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1、播種,理想,談?wù)勎业睦硐?多彩的個(gè)人理想,執(zhí)教者:黃蘭秋,教學(xué)目標(biāo): 1、大目標(biāo):懂得怎樣實(shí)現(xiàn)自己的人生理想 2、小目標(biāo):理解:理想的含義、理想的變化理想的作用理想與幻想、空想的本質(zhì)區(qū)別理想的作用,理想是人們對(duì)于自己未來的藍(lán)圖和設(shè)想。(P70正文一),一、認(rèn)識(shí)理想,知識(shí)點(diǎn)1、理想的含義是什么?,在成長(zhǎng)的過程中,人們對(duì)理想的認(rèn)識(shí)會(huì)不斷加深,也會(huì)不斷調(diào)整自己的理想。人生是豐富多彩的,理想是五彩繽紛的 。(P70正文一),知識(shí)點(diǎn)2、為什么理想會(huì)發(fā)生變化?,理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就沒有生活。 (托爾斯泰俄國作家),假如人生沒有理想 同桌之間交流討論,把答案寫在小卡上 代

2、言人發(fā)言,二、理解理想,(1)理想引領(lǐng)人生的方向。 (2)理想對(duì)人的行為有導(dǎo)向、驅(qū)動(dòng)、調(diào)控作用。 (3)不同的理想可以造就不同的人生。正確而崇高的理想可以造就成功的人生,低級(jí)庸俗的理想不利于個(gè)人發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,甚至把人引向歧途。,知識(shí)點(diǎn)3、理想有什么作用?,視頻,視頻,夢(mèng)想:意指夢(mèng)中懷想,有時(shí)等于理想,有時(shí)又區(qū)別于理想。,幻想:是指違背客觀規(guī)律的,不可能實(shí)現(xiàn)的, 荒謬的想法或希望。,空想:是指無根據(jù)地設(shè)想 ,不從實(shí)際出發(fā)的想法,對(duì)只想不作的形容。,(1)一個(gè)人擁有了理想并不僅僅意味著擁有了一個(gè)美麗的夢(mèng),隨時(shí)可以敘述它 ,隨時(shí)可以改編它,甚至丟棄它。 (2)擁有理想還意味著要有把理想變成現(xiàn)實(shí)的動(dòng)

3、力、勇氣和方法。(P72正文一),知識(shí)點(diǎn)4、理想與幻想、空想的本質(zhì)區(qū)別是什么?,合作探究: 觀察圖片,你覺得圖片對(duì)你實(shí)現(xiàn)自己的人生理想有什么啟示?(怎樣實(shí)現(xiàn)自己的人生理想?) 要求: 六人小組(團(tuán)隊(duì))用自己喜歡的方式把本題的答案呈現(xiàn)在大卡上。 各團(tuán)隊(duì)展示匯報(bào)成果。 全班同學(xué)按順時(shí)針方向?yàn)g覽各組的成果。,三、實(shí)現(xiàn)理想,要根據(jù)實(shí)際情況制定科學(xué)合理的規(guī)劃。 要有堅(jiān)定的信念和追求,不怕吃苦,勇于戰(zhàn)勝困難和挫折。 3.要掌握實(shí)現(xiàn)理想的方法,要虛心接受他人的批評(píng)和建議,不能為了自己的利益而損害他人的合法權(quán)益。,知識(shí)點(diǎn)5、我們應(yīng)怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的理想?,練一練,1、下列關(guān)于“理想”的表述正確的有( ) 理想都

4、是正確的、崇高的 理想是人們對(duì)自己未來的設(shè)想 理想是人生奮斗的目標(biāo) 理想一經(jīng)確立,是不會(huì)改變的。 A、 B、 C、 D、,A,練一練,2、理想與空想、幻想的本質(zhì)區(qū)別是( ) A、理想是可以實(shí)現(xiàn)的,而空想、幻想是不可能實(shí)現(xiàn)的 B、實(shí)現(xiàn)理想和實(shí)現(xiàn)空想、幻想的方法途徑不同 C、實(shí)現(xiàn)理想和實(shí)現(xiàn)空想、幻想的動(dòng)機(jī)目的不同 D、實(shí)現(xiàn)理想和實(shí)現(xiàn)空想、幻想的勇氣和效果不同,A,練一練,3、不讓自己的理想變成幻想或空想,就要( ) A、不斷調(diào)整變換自己的理想 B、努力拼搏來實(shí)現(xiàn)理想 C、樹立更高的理想 D、放棄自己的理想,B,練一練,4、下列行為能讓我們通向理想之路的是( ) 貪圖享樂、及時(shí)享樂 腳踏實(shí)地、全力以赴 得過且過、胸?zé)o大志 不屈不撓、堅(jiān)持不懈 A、 B、 C、 D、,B,練一練,5、“母雞的理想是在庭院中啄食,所以,它的翅膀就不能再飛翔;鷹的理想是翱翔藍(lán)天,所以才有了搏擊風(fēng)雨的強(qiáng)健雙翼?!边@告訴我們( ) A、動(dòng)物與人有本質(zhì)的區(qū)別 B、母雞和鷹的理想天生是有區(qū)別的 C、不同的理想可以造就不同的人生 D、人生不同,理想不同,C,談?wù)勀惚竟?jié)課的收獲是什么?,課堂小結(jié):,今

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