過松源晨炊漆公店（其五）

1、,過松源晨炊漆公店 楊萬里,唐崖鎮(zhèn)民族初級(jí)中學(xué) 吳敏,1、能有感情朗讀詩(shī)歌，并當(dāng)堂背誦。 2、領(lǐng)悟詩(shī)句含義，提高欣賞詩(shī)歌的能力。 3、體會(huì)詩(shī)歌所表達(dá)的哲理，指導(dǎo)你的學(xué)習(xí)生活。,學(xué)習(xí)目標(biāo),解題,楊萬里，字廷秀，自名書室為“誠(chéng)齋”，世稱“誠(chéng)齋先生”。吉州吉水（今屬江西）人，南宋詩(shī)人。在中國(guó)文學(xué)史上，與陸游、范成大、尤袤（mo）稱“南宋四家”、“中興四大詩(shī)人”。,認(rèn)識(shí)作者,楊萬里的詩(shī)歌大多描寫自然景物，且以此見長(zhǎng)，也有不少篇章反映民間疾苦，抒發(fā)愛國(guó)感情；語(yǔ)言淺近明白，清新自然，富有幽默情趣，稱為“誠(chéng)齋體”。 代表作：曉出凈慈寺送林子方小池閑居初夏午睡起新柳等。,誠(chéng)齋體,這首詩(shī)作于紹熙三年，詩(shī)人在建康

2、江東轉(zhuǎn)運(yùn)副使任上外出紀(jì)行的時(shí)候。詩(shī)人一生力主抗戰(zhàn)，反對(duì)屈膝投降，卻一直不得重用，宋孝宗登基后，更是被外放做官。作者途經(jīng)松源時(shí)，見群山環(huán)繞感慨不已，于是寫下了這首詩(shī)。,寫作背景,過松源晨炊漆公店（其五） 楊萬里 莫言/下嶺/便無難， 賺得/行人/錯(cuò)喜歡。 政入/萬山/圍子里， 一山/放出/一山攔。,zun,初讀詩(shī)歌，整體感知,過松源晨炊漆公店（其五） 楊萬里 莫言下嶺便無難， 賺得行人錯(cuò)喜歡。 政入萬山圍子里， 一山放出一山攔。,不要說,騙得,空歡喜,同“正”,這里是把行人放過去的意思。,小組合作，討論解決下列問題： （1）這首詩(shī)歌的首句看似平常，卻極富內(nèi)涵，請(qǐng)?jiān)囍U述其背后的含義。 （2）有人

3、說第二句“賺”字運(yùn)用最精巧，你同意這種觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。 （3）第三四句運(yùn)用了什么修辭手法？體現(xiàn)了行人怎樣的心理？,再讀詩(shī)歌，感悟內(nèi)涵,（1）這首詩(shī)歌的首句看似平常，卻極富內(nèi)涵，請(qǐng)?jiān)囍U述其背后的含義。 包含上山過程所歷艱辛，因此把下嶺看得容易、輕松； “下嶺便無難”的判斷是錯(cuò)誤的； “莫言”二字是自誡也是誡人，表達(dá)了對(duì)那種認(rèn)定下嶺容易的普遍心理的否定。,再讀詩(shī)歌，感悟內(nèi)涵,（2）有人說第二句“賺”字運(yùn)用最精巧，你同意這種觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。 賺”字幽默風(fēng)趣。行人心目中下嶺的坦易，與它實(shí)際上的艱難正成鮮明對(duì)比，因此說“賺”行人是被自己對(duì)下嶺的主觀想象騙了。詩(shī)人在這里只點(diǎn)出而不說破，給讀者留下懸念。,再讀詩(shī)歌，感悟內(nèi)涵,（3）第三四句運(yùn)用了什么修辭手法？體現(xiàn)了行人怎樣的心理？ 擬人 興奮喜悅意外、驚詫恍然大悟,再讀詩(shī)歌，感悟內(nèi)涵,這首詩(shī)文字平白淺易、通俗生動(dòng)，但意趣豐富，它所描繪的現(xiàn)象，所抒寫的體驗(yàn)，容易使人聯(lián)想到生活中的類似現(xiàn)象，喚起類似的體驗(yàn)，從而引發(fā)某些思索，給人以某種聯(lián)想與啟示。請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀愕母惺堋?三讀詩(shī)歌，升華遷移,詩(shī)人通過寫山區(qū)行路的感受，說明一個(gè)具有普遍意義的深刻道理人們無論做什么事，都要對(duì)前進(jìn)道路上的困難作好充分的估計(jì)，不要為眼前的順境所迷惑