八年級物理歐姆定律復(fù)習(xí)2.ppt

1、第七章 歐姆定律,專題復(fù)習(xí),歐姆定律,公式:,本章知識結(jié)構(gòu),1.實驗?zāi)康模?2.實驗原理： 3.實驗器材： 4.電路圖：,R = U / I,七種,導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比。,I = U / R,串、并聯(lián) 電路規(guī)律,實驗：探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系,歐姆定律,測量小燈 泡的電阻,內(nèi)容:,串聯(lián)電路,并聯(lián)電路,歐姆定律和安全用電,本章考點,1、理解串聯(lián)電路的等效電阻，理解并聯(lián)電路的 等效電阻。 2、了解電流跟電壓的關(guān)系，了解電流跟電阻的 關(guān)系，理解歐姆定律。 3、會用電流表、電壓表測電阻。,串、并聯(lián)電路規(guī)律,I =I1+I2,U =U1+U2,U =U1=U2

2、,R =R1+R2,電壓與電流 分配關(guān)系,分壓，與電阻成正比,分流，與電阻成反比,I = I1 =I2,I I1 I2,U,U2,U1,R2,R1,U1,U2,U,I2,I1,R2,R1,分壓電路,分流電路,15,1.5,2、 定值電阻R1和R2分別標有“10 1A”和“20 0.5A”的字樣，現(xiàn)將它們串聯(lián)起來接到某電源兩端，為了不損壞電阻，該電源電壓不能超過 V；若將它們并聯(lián)起來，在不損壞電阻的情況下，干路上最大電流是 A,1、 定值電阻R1和R2分別是4和8，將它們串聯(lián)在電路中時，電路的總電阻是 ；若將它們并聯(lián)起來，電路的總電阻是 ,12,2.67,串、并聯(lián)電路規(guī)律,3.有兩只電阻器，阻值

3、分別為40歐和60歐，它們串聯(lián)后總電阻 為_歐， 它們并聯(lián)后總電阻為_歐. 4.有兩只電阻器，已知R1R235，若串聯(lián)在某一電路 里，則通過兩者的 電流之比I1I2_，電壓之比U1U2 _；若并聯(lián)在某一電路里，則通過兩者的電流之比 I1I2 _，電壓之比U1：U2_. 5.某電路兩端的電壓為12V，接入一個電阻后，電路中電流 為0.6A，該電阻的阻值為_，若保持電壓不變，要使電路 中電流減小到0.4A，應(yīng)_聯(lián)一個阻值為_的電阻,100,24,11,35,53,11,20,串,10,串、并聯(lián)電路規(guī)律,8、某用電器的電阻為120歐姆，要使用電器兩端的電壓是電路總電壓 的，應(yīng)該跟用電器_ 聯(lián)一個_歐

4、 的電阻；如果要使電路中總電流的 通過該用電器，應(yīng)該跟用電器_ 聯(lián)一個_歐的電阻.,串,并,360,30,9.電阻器R1的阻值是4歐，R2的阻值是8歐，并聯(lián)接入電源電壓為4伏的電路中 ，則 總電流是_安，通過R2的電流是_安 .若想得到3安的總電流，那么應(yīng)將R2換成一只_歐的電阻與R 1并聯(lián)接入此電路.,1.5,0.5,2,串、并聯(lián)電路規(guī)律,返回,在“研究導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體的電阻的關(guān)系”的實驗中，記錄了如下數(shù)據(jù)。,分析表一數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：,在電阻一定的情況下，導(dǎo)體中的電 流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,實驗：探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系,如圖為“研究電流與電阻關(guān)系”的實驗電路圖

5、. (1)為了達到研究的目的，實驗過程中必須保持 _不變； (2)當開關(guān)S閉合后，電壓表的讀數(shù)是2.5 V，電流 表的讀數(shù)是0.5A，現(xiàn)在將阻值為5的電阻R換成阻值 為10 的電阻接入電路來進行研究，則下一步應(yīng)進 行的操作是 _.,電阻兩端的電壓,調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)保持為2.5V不變,實驗：探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系,下表是某同學(xué)在“探究導(dǎo)體中的電流與它兩端電壓的關(guān)系”時得到的一組數(shù)據(jù)，請根據(jù)表中數(shù)據(jù)所反應(yīng)的信息分析：,(2)在電阻不變時，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓有什么規(guī)律？,（3）根據(jù)上述規(guī)律，你認為表格中的空格應(yīng)填上什么數(shù)值？,(1)這位同學(xué)在探究活動中，保持（ ）不

6、變而改變（ ）來研究導(dǎo)體中的電流與它兩端電壓的關(guān)系，這種方法叫（ ）。,0.8,5,電阻,電壓,控制變量法,答：在電阻不變時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比。,分析表二數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：,在電壓一定的情況下，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比,在“研究導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體的電阻的關(guān)系”的實驗中，記錄了如下數(shù)據(jù)。,實驗：探究電阻上的電流跟電阻的關(guān)系,下表是某同學(xué)在“探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”時得到的一組實驗數(shù)據(jù)，請根據(jù)數(shù)據(jù)分析：,(1)在電壓不變時，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻有什么規(guī)律？,（2）根據(jù)上述規(guī)律，你認為表格中的空格應(yīng)填上什么數(shù)值？,答：在電壓不變時，導(dǎo)體中的電流與

7、導(dǎo)體的電阻成反比。,20,0.1,歐姆定律,1.定律內(nèi)容：一段導(dǎo)體中的電流，跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟這段導(dǎo)體的電阻成反比。這個規(guī)律叫歐姆定律。,2.公式：,3.變換公式：,U=IR,1、如圖所示，通過燈泡L1、L2中 的電流分別為0.2A和0.3A， 電源電壓保持不變，L1的電阻 為15，則干路電流為 A， 電源電壓 V, L2的電阻為 ,0.5,3,10,2、某導(dǎo)體兩端的電壓為2V時，通過導(dǎo)體的電流為 500mA，此導(dǎo)體的電阻為_。切斷電源， 當導(dǎo)體兩端的電壓為零時，導(dǎo)體的電阻為_。,歐姆定律,4,4,3、某段導(dǎo)體兩端的電壓為30V，通過的電流為0.3A，如果導(dǎo)體兩端的電壓增加4V，導(dǎo)

8、體中通過電流為多少。,4、電壓保持不變，當接電阻為200歐時通過電流0.5A。如果改接180歐的電阻，電路中的電流變?yōu)槎啻蟆?歐姆定律,解：,導(dǎo)體的電阻,電壓增加4V后電流,解：,電源電壓,電阻變化后電流,答：電壓增加4V后導(dǎo)體中通過的電流是0.34A,答：電阻變?yōu)?80歐后導(dǎo)體中通過的電流是0.56A,返回,測量小燈泡的電阻,實驗原理 ：,實驗器材：,電池、電壓表、電流表、滑動變阻器、小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線（若干）,實驗電路：,小燈泡燈絲特性：,小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大。,（1）在連線的過程中，開關(guān)應(yīng)該處于_狀態(tài)，滑動變阻器的滑片P應(yīng)先移到_（填“A”或“B”）端，使它的電阻值_。,1、在

9、如圖所示的測小燈泡電阻R的實驗中：,（2）閉合開關(guān)后，當滑片向左移動時，電流表讀數(shù)_、電壓表讀數(shù)_（填“變大”、“變小”或“不變”）。,斷開,B,最大,變大,變大,測量小燈泡的電阻,2、用電壓表和電流表測電阻時，它的依據(jù)是 ；已知電壓表和電流表示數(shù)如圖所示，則 電壓表讀數(shù)是 ，電流表讀數(shù)是 ，被測 電阻是 。,R=U/I,1.2V,0.48A,2.5,測量小燈泡的電阻,3、一個額定電壓為3.8V的小燈泡，小明在1.2V下測出它的電阻，接著又將燈泡兩端電壓調(diào)到38V測出其電阻，小明發(fā)現(xiàn)后一次電阻比第一次大得多，這是因為( ) A實驗方法不對 B實驗誤差 C導(dǎo)體的電阻跟溫度有關(guān) D實驗錯誤,C,測

10、量小燈泡的電阻,返回,歐姆定律告訴我們，導(dǎo)體中的電流大小跟加在這個 導(dǎo)體兩端的電壓成正比。人體也是導(dǎo)體，電壓越高， 通過的電流越大，大到一定程度就有危險了。,1、為什么電壓越高越危險,經(jīng)驗證明，只有不高于36V的電壓才是安全的。,歐姆定律和安全用電,2、注意防雷,高大建筑的頂端都有針狀的金屬物，通過很粗的金屬線與大地相連，可以防雷，叫做避雷針。,高壓輸電鐵塔最上面的兩根導(dǎo)線也是用來防雷的。,我國古代建筑上的龍形鐵制裝飾物據(jù)說也有預(yù)防雷擊 的作用。,3、安全用電的原則是什么？,不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體。,1、下列起不到預(yù)防雷擊作用的是（ ） A 高大建筑物頂端帶有針狀的金屬物用很粗的金

11、屬線給大地相連。 B 高壓輸電鐵塔最上面的兩條導(dǎo)線。 C 古代建筑物上的龍角形鐵制裝飾物用很粗的鐵絲與大地相連。 D 很高的室外天線。,3、走在空曠田野中的人，遇到雷電時所采取的正確方法（ ） A 立即爬到高處。 B 立即蹲下雙手抱頭。 C 立即躲到樹下。 D 立即舉起手中的雨傘。,2、人體觸電事故產(chǎn)生的原因是 （ ） A人體帶了電 B人體中有電流通過 C人體上有了電壓 D通過人體的電流超過了一定的數(shù)值,D,D,B,歐姆定律和安全用電,5、下列說法不正確的是（ ） A、在雷雨天，不要到大樹下避雨 B、不要用濕布擦亮著的電燈 C、因輸電線路漏電、短路引發(fā)火災(zāi)時，應(yīng)立即潑水滅火 D、移動電器時，應(yīng)

12、先使它脫離電源,4、以下做法，正確的是（ ） A、用剪刀或絕緣柄破損的鉗子剪帶電的導(dǎo)線 B、電線上晾衣服 C、發(fā)現(xiàn)有人觸電時應(yīng)立即用手將觸電者拉離帶電體 D、發(fā)現(xiàn)輸電線的斷頭落在地上，不要靠近，更不要去拾,D,C,6、根據(jù)歐姆定律知道，由于導(dǎo)線的 很小，電路發(fā)生短路時 電路中電流會 ，會使導(dǎo)線的溫度 ，嚴重 時有可能造成火災(zāi)，所以電源短路是十分危險的。,很大,電阻,升高,歐姆定律和安全用電,7、下面的措施中，不能起到防雷擊作用的是（ ） A 在雷雨天外出時，不在高大的樹下躲雨 B 高大的鐵塔上，安裝有避雷針 C我國古代建筑上的龍角形鐵制裝飾物 D雷雨天在野外打手機,D,8、在下面情況中，會造成

13、觸電事故的是（ ） A 站在干燥木凳上的人單手接觸火線 B 站在地上的人觸到零線 C 站在干燥木凳上的人雙手同時接觸火線 D 站在地上的人觸到火線,A,歐姆定律和安全用電,2、如圖所示電路中，當開關(guān)S閉合，滑片P向右移動時，關(guān)于 兩表示數(shù)的變化下述正確的是( ) A.電流表、電壓表的示數(shù)均變大 B.電流表、電壓表的示數(shù)均變小 C.電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變大 D.電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變小,C,1、對于公式 的理解，下列說法中正確的是（ ） A、導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比 B、導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體中的電流成反比 C、導(dǎo)體的電阻等于導(dǎo)體兩端的電壓與導(dǎo)體中電流的比值 D、以上說法都

14、正確。,課堂練習(xí),C,C,3、在下列電路圖中，若把開關(guān)S閉合，可能出現(xiàn)的情況是（ ）,L1,L2,S,A、L1亮，L2不亮 B、L2亮，L1不亮 C、L1、L2都將燒壞 D、電池將燒壞,4、在日常生活中，經(jīng)常遇到這樣的情況：（1）開關(guān)中兩個 線頭相碰，（2）插頭中兩根線相碰，（3）燈座中兩根 線相碰，（4）戶外電線絕緣皮破損。在這些情況中會使 家庭電路中保險絲熔斷的是（ ） A、（1）和（2） B、（2）和（3） C、（3）和（4） D、（2）和（4）,課堂練習(xí),D,B,12,12,12,導(dǎo)體本身,長度,材料,橫截面積,六、能力擴展,和,5、,課堂練習(xí),6、有兩個導(dǎo)體，電阻分別為10歐和30歐

15、，把它們串聯(lián)接在電 路后，已知通過10歐電阻的電流是0.5安 求：電源電壓是多少？兩個電阻上的電壓分別是多少？,R1=10,R2=30,U,I=0.5A,課堂練習(xí), 總電阻R=R1+R2=10+30=40,電流I=I1=0.5A,電源電壓U=IR=0.5A40=20V, R1的電壓U1=I1R1=0.5A10=5V,R2的電壓U2=I2R2=0.5A30=15V,解：,答：電源電壓是20V; R1的電壓是5V； R2的電壓是15V。,7、R1和R2兩個電阻，阻值分別為4歐和8歐，并聯(lián)后接到電壓 為12伏的電源上， 求： R1和R2中通過的電流有多大？干路中電流有多大？,R1=4,R2=8,I1

16、=?,I2=?,I=?,課堂練習(xí), 干路電流I=I1+I2=3A+1.5A=4.5A,解：,答：R1、R2通過的電流分別是3A和1 .5A; 干路電流是4.5A,0.12,7.5,課堂練習(xí),8、,9、小宇同學(xué)在研究電流與電壓、電阻之間關(guān)系的實驗中，通過改變電路中的電壓和電阻，分別測得了如下兩組數(shù)據(jù)： 分析表一數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是：在電阻一定的情況下，導(dǎo)體中的電流跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成_； 分析表二數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是：在電壓不變的情況下，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成_。 小宇研究電流與電壓、電阻之間關(guān)系的實驗所采用的方法是_。,正比,控制變量法,反比,課堂練習(xí),10、在“研究電流跟電壓、電阻的關(guān)

17、系”時，同學(xué)們設(shè)計如圖電路圖，其中R為定值電阻，R為滑動變阻器： （1）在研究電流與電阻關(guān)系時，先用5的定值電阻進行實驗，使電壓表的示數(shù)為3V，再換用10的定值電阻時，某同學(xué)沒有改變滑動變阻器滑片的位置，合上開關(guān)后，電壓表的示數(shù)將 3V（選填“大于”、“小于”或“等于”）。此時應(yīng)向 （選填“右”或“左”）調(diào)節(jié)滑片，使電壓表的示數(shù)為 V。 （2）整個實驗中數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中，,根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，可得出如下結(jié)論： 由表一可得出結(jié)論： 。 由表二可得出結(jié)論： 。,電阻一定時，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比,大于,右,3,電壓一定時，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比,課堂練習(xí),11、如圖4所示，電

18、源電壓U保持不變，在甲、乙兩處都接入 電壓表，閉合開關(guān)S，測得U甲:U乙=1:3;斷開開關(guān)S，拆去電壓 表并在甲、乙兩處都接入電流表，此時I甲:I乙 是： ；電阻R1：R2= 。,1:3,1:3,課堂練習(xí),12、兩定值電阻甲、乙的電流與電壓關(guān)系圖像如圖所示，現(xiàn)在將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端下列分析正確的是( ) A甲的電阻是乙的電阻的兩倍 B甲的電壓是乙的電壓的兩倍 C流過甲的電流是流過乙的兩倍 D流過乙的電流是流過甲的兩倍,C,13、在如圖所示的電路中，當閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，電流表的指針幾乎指在零刻度線，電壓表指針則有明顯偏轉(zhuǎn)，該電路中的故障可能是( ) A燈泡L2短路

19、B燈泡L2斷路 C燈泡L1斷路 D兩個燈泡都斷路,B,課堂練習(xí),14、在研究電路問題時，使用的電源電壓為3V，學(xué)生實驗使用的常規(guī)電流表電阻為0.3，若將電流表和電源直接相連，則通過電流表的電流為 A，這樣操作的后果是 ,10,電流表會燒壞,15、在測量定值電阻的實驗中， （1）連接電路時開關(guān)應(yīng)_。 （2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖25中的實物電路連接完整。 （3）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)移至_（選填“A”或“B”）端。小青閉合開關(guān)后，移動滑片P到某一點時，電流表示數(shù)為0.2A，電壓表示數(shù)如圖26所示，為_ V，計算出的電阻值為_ 。 （4）小青僅把這一次實驗測量所得的阻值作為最后的結(jié)果

20、，你認為合適嗎?_ _，理由是_。 （5）如圖27所示是其他兩組同學(xué)根據(jù)測得數(shù)據(jù)作出的，I-U圖像，分析圖像可知Ra_填“”、“=”或“”）。 （6）小珍連接好電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論如何移動變阻器的滑片P，電壓表、電流表均有示數(shù)，但都不改變，原因可能是_ 。（寫出一種即可）,滑動變阻器接在C、D接線柱,（或接在A、B接線柱）,不合適,沒有多次測量取平均值以減小誤差,9,1.8,B,斷開,課堂練習(xí),16、如圖19所示，是小明的實驗小組在“測量小燈 泡的電阻”實驗中連接的一個實驗電路，所用小燈泡標有“2.5V”字樣。 （1）請指出電路連接中的兩個不當之處： ； 。 （2）他們改正電路連接中的不當

21、之處后，閉合開關(guān)，移動變阻器滑片時，發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)和燈泡的亮度都同時變化，但兩電表的示數(shù)總是比較小，燈泡的亮度也較弱。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是：。 （3）電路正常后，他們分別測出了小燈泡的幾組電壓和電流值。記錄如上表： 小燈泡正常工作時的電阻大小約為； 通過分析實驗數(shù)據(jù)可知，小燈泡的電阻是（填寫“不變”或“變化”）的，其原因是： 。 （4）實驗結(jié)束，小明提出了一個探究設(shè)想：可以利用圖中的實驗器材來探究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系”。請幫他們設(shè)計一個實驗方案，將電路圖畫在虛線框中； 在實驗探究過程中，滑動變阻器不但可以改變電路中 的電流，它還是電路中的一個 ， 但在移動滑片時一定要注

22、意 。,圖略（變阻器與燈泡接在兩個支路中）,電壓表電流表選用的量程太大,電壓表沒有測量燈泡兩端的電壓,滑動變阻器的阻值太大了,10.4歐,變大,燈絲電阻跟溫度有關(guān),電阻,不能調(diào)到阻值為0的地方,課堂練習(xí),17、如圖15所示,R1=10,閉合開關(guān)S后,電壓表V2的示數(shù)U2=2.4V,電流表A的示數(shù)I=0.4A,求:(1) 電壓表V1的示數(shù)U1；(2)電阻R2的阻值.以下是小謝同學(xué)的解答過程： 解：因為 R1、R2并聯(lián)，所以 U1=U2=2.4V I1= U1/R1=2.4V/10=0.24A I2=I-I1=0.4A-0.24A=0.16A R2=U2/I2=2.4V/0.16A=15 小謝同學(xué)

23、的錯誤根源是: . 你的解答是:,小謝的錯誤根源是: 將R1、R2的連接視為并聯(lián) . 你的解答是: 因為 R1、R2為串聯(lián) 所以I= I1=I2 U1=IR1=0.4A10=4V R2=U2/I=2.4V/0.4A=6,課堂練習(xí),18、在圖示電路圖中，電源電壓保持不變。閉合電鍵S，電路正 常工作。過了一會兒，燈L熄滅，兩個電表中有一個示數(shù)變小， 則下列判斷正確的是（ ） A、一定是燈L斷路，電流表示數(shù)變小 B、一定是電阻R斷路，電流表示數(shù)變小 C、可能是燈L短路，電流表示數(shù)變大 D、可能是電阻R短路，電流表示數(shù)變大,B,課堂練習(xí),19、如圖，1、2是用伏安法分別測定兩個不同阻值的電阻R1、R2

24、所得到的電流與電壓的關(guān)系圖線，則它們的阻值大小關(guān)系是（ ）,A、R1R2 B、R1R2 C、R1=R2 D、無法確定,B,20、如圖所示電路中，電源兩端電壓不變，R1、R2的阻值分別為10和20。當S1、S2均閉合時，電壓表的示數(shù)為6V，當S1閉合，S2斷開時，電壓表的示數(shù)為 V。,2,21、如圖所示的電路中，開關(guān)S閉合與斷開時， 電壓表的示數(shù)之比為3：1，則電阻R1、R2 的阻值之比為（ ） A、1：2 B、1：3 C、2：1 D、3：1,C,課堂練習(xí),22、如圖所示，電源電壓為6V，電阻R1的阻值為10滑動變 阻器R2的最大阻值為50。當開關(guān)S閉合，滑動變阻器的滑片 P由b移到a的過程中，

25、下列說法中正確的是（） A 電壓表的示數(shù)變大，電流表的示數(shù)變小 B 電流表和電壓表的示數(shù)都不變 C 電流表的示數(shù)變化范圍為0.2A0.6A D 電壓表的示數(shù)變化范圍為1V-6V,課堂練習(xí),23、如圖所示，滑動變阻器的滑片P向左移動，電路中的電流I，燈兩端的電壓UL，及燈的亮度變化情況是 ( ) AI減小、UL 減小、變暗 BI增大、UL增大、變亮 CI減小、UL增大、變亮 DI增大、UL減小、變亮,B,B,24、在如圖甲所示的電路中，電源電壓保持不變。當電鍵S由 斷開到閉合時，電流表A1的示數(shù)將_，電流表A的示 數(shù)將_，電壓表V與電流表A示數(shù)的比值_。 （均選填“變大”、“不變”或“變小”）,

26、課堂練習(xí),不變,變小,變大,25、如圖乙所示，電源電壓保持不變，為使 電流表的示數(shù)略有增加， 則給R0( ),A串聯(lián)一個比R0小得多的電阻 B串聯(lián)一個比R0大得多的電阻 C并聯(lián)一個比R0小得多的電阻 D并聯(lián)一個比R0大得多的電阻,圖甲,圖乙,D,26、如圖，電源電壓不變。閉合電鍵S ，燈L1、L2都發(fā)光。一段時間后，其中一燈突然熄滅，而電流表、電壓表的示數(shù)不變，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是（ ） A燈L1短路 B燈L2短路 C燈L1斷路 D燈L2斷路,27、如圖所示電路，兩盞相同的電燈在閉合開關(guān)后都能發(fā)光過了一會兒，兩盞電燈突然同時都不亮了，且電壓表和電流表的示數(shù)均變?yōu)榱闳绻娐分挥幸惶幑收?，則故障

27、可能是( ) A電燈L1斷路 B電燈L2斷路 C電燈L1短路 D電燈L2短路,課堂練習(xí),C,A,28、某電阻允許通過的最大電流是2A，把它接在36V的電路中時，通過的電流是0.5A,問它能否接在220V的電路中使用？,解:,因為： I2=3.4AI=2A,所以不能接在220V的電路中使用。,課堂練習(xí),電阻的阻值是:,接在220V的電路中時，電流為:,答：不能接在220V的電路中使用。,29、在圖所示的電路里，電源的電壓是6V，R2 的阻值是10 ，通過R1 的電流強度是0.4A， 求：(1) 通過電阻R2 的電流強度。 (2) 干路的電流強度。 (3) 電路的總電阻。,解:,I=I1+I2=

28、0.4A + 0.6A = 1A,課堂練習(xí),（1）,（2）,（3）,答：1)通過R2的電流是0.6A、2)干路電流是1A、 3）電路的總電阻是6 。,30、如圖，電源電壓保持6V不變，R1 = 10 ，R2=15 ，求： 1）當S斷開時，電流表、電壓表的示數(shù)各為多少？ 2）當S閉合時，電流表、電壓表的示數(shù)各為多少？,R1,R2,A,V,S,1）當S斷開時，R2短路:,解:,U= 0,2）當S 閉合時，R1、R2串聯(lián):,U=6V,課堂練習(xí),答：1)電流表、電壓表示數(shù)分別是0.6A、0V 2)電流表、電壓表示數(shù)分別是1A、6V。,31、電源電壓保持不變, R1 = R2 = R3 = 20 ,當S

29、1、S2 都斷開，電 流表示數(shù)是0.3A，求： 1）電源電壓 2）S1、S2都閉合時，電流表示數(shù)是多少？,解:,U= I(R1+R2)= 0.3A(20+20)=12V,1）當S1、S2 都斷開時， R1 .R2 串聯(lián),2）當S1、S2 都閉合時， R1 .R3 并聯(lián),I= I1+ I3= 0.6A +0.6A=1.2A,課堂練習(xí),答：1)電源電壓是12V; 2)電流表示數(shù)1.2A。,例3.,32、如圖所示，R1=30.R2=15，電源電壓保持不變，當S1S2都閉合時電流表的示數(shù)為1A；S1S2都斷開時，電流表的示數(shù)0.2A，求：電源的電壓和R3的阻值。,解:,U=IR= 1A 10 =10V,U1=I R1 = 0.2A 30=6V,U3= U - U1=10V - 6V=4V,當S1S2都閉合時R1 R2并聯(lián),當S1S2都斷開時， R1 R3串聯(lián),課堂練習(xí),答：電源電壓是10V; R3阻值是20 。,33、要組成如圖所示的電路，用來測定一待測電阻R的值(估計阻值范圍在3050 之間)，給你下列器材：電流表一個(量程00.6 A，03 A)，電壓表一個(量程03 V ，015 V)，干電池一