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1、鹽城市景山中學(xué)袁復(fù)習(xí)了金屬的化學(xué)性質(zhì)。小芳生日那天,她的朋友給了她一條金項(xiàng)鏈。小芳懷疑這是假的,因?yàn)樗?tīng)說(shuō)黃銅(銅鋅合金)的外觀與黃金非常相似。小方?jīng)Q定用化學(xué)方法來(lái)鑒別真假項(xiàng)鏈。你想和小芳鑒別真假項(xiàng)鏈嗎?友好提醒,1。各組成員分工合作,由專人寫化學(xué)方程式和記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,同時(shí)完成學(xué)習(xí)案例,并在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)請(qǐng)小組代表匯報(bào)實(shí)驗(yàn)情況。如果實(shí)驗(yàn)中使用溶液,取少量溶液(約占試管體積的1/4),1。金屬氧=金屬氧化物,2。金屬酸=氫鹽,3。金屬鹽(金屬越活潑,反應(yīng)就越容易、越劇烈),(金屬越活潑,反應(yīng)就越容易、越劇烈),(越活潑的金屬可以取代鹽溶液中不太活潑的金屬),分別寫出下面的化學(xué)反應(yīng)方程式,3。(1)將

2、鋁線浸入硫酸銅溶液中,(2)將銅線浸入硝酸銀溶液中,(1)請(qǐng)指出鎂、鋅、鐵和稀鹽酸的反應(yīng),A、B、C,吸取舊的,列出盡可能多的方法來(lái)鑒別鐵和銅,你能行的!請(qǐng)根據(jù)操作現(xiàn)象、活動(dòng)與探究1、活動(dòng)與探究1、鐵與銅的區(qū)分方法1的結(jié)論來(lái)表達(dá)。物理方法:觀察顏色,測(cè)量密度,用磁鐵吸引等。2.化學(xué)方法: (1)與氧的反應(yīng)(2)與酸的反應(yīng)(3)與鹽溶液的反應(yīng),請(qǐng)用下列藥物和儀器設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探索鋅、鐵和銅的活性順序。藥:鐵絲,鋅粒,銅絲,稀硫酸亞鐵溶液,硫酸鋅溶液,硫酸銅溶液儀器:試管橡膠滴管,活動(dòng)和查詢2,你會(huì)做得更好!1.各小組成員應(yīng)注意:聯(lián)合設(shè)計(jì)方案中的分工與合作,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,由專門人員編寫化學(xué)方程式,

3、由專門人員記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,同時(shí)完成學(xué)習(xí)案例,詢問(wèn)后請(qǐng)小組代表匯報(bào)詢問(wèn)情況。2.取少量溶液(約試管體積的1/4),在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察金屬表面和溶液的變化。友好的提醒,什么方法可以用來(lái)判斷金屬活動(dòng)的強(qiáng)度?我相信你可以總結(jié)一下!方法提煉:判斷金屬活性,1 .理論基礎(chǔ):金屬活性順序表,2。實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ): (1)金屬與氧反應(yīng)的難度和嚴(yán)重性,2)金屬與酸反應(yīng)的嚴(yán)重性,3)金屬是否能與鹽溶液反應(yīng),3。事實(shí)基于:金屬被人類使用的歷史,金屬腐蝕的難度等。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的科學(xué)分析,聯(lián)合國(guó)衛(wèi)生組織認(rèn)為中國(guó)的鐵鍋是最理想的炊具,并已在世界各地大力推廣。主要原因是:(一)價(jià)格便宜(二)鐵含有碳(三)加熱慢,發(fā)熱慢,保溫性能好(四)熟食中有鐵,所以你所學(xué)的可以應(yīng)用。觀察你周圍使用金屬材料的地方,并分開(kāi)使用。通過(guò)報(bào)紙和雜志了解更多關(guān)于金屬在現(xiàn)實(shí)生活中的化學(xué)性質(zhì)的應(yīng)用、擴(kuò)展和延伸。謝謝你。3.工廠排放的廢水是水污染的一個(gè)重要原因。某工廠排放的廢水中含有大量H2SO4 Hg(NO3)2 Cu

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