金屬的化學(xué)性質(zhì)精品課件.ppt

1、鹽城市景山中學(xué)袁復(fù)習(xí)了金屬的化學(xué)性質(zhì)。小芳生日那天，她的朋友給了她一條金項(xiàng)鏈。小芳懷疑這是假的，因?yàn)樗?tīng)說(shuō)黃銅(銅鋅合金)的外觀與黃金非常相似。小方?jīng)Q定用化學(xué)方法來(lái)鑒別真假項(xiàng)鏈。你想和小芳鑒別真假項(xiàng)鏈嗎？友好提醒，1。各組成員分工合作，由專人寫化學(xué)方程式和記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，同時(shí)完成學(xué)習(xí)案例，并在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)請(qǐng)小組代表匯報(bào)實(shí)驗(yàn)情況。如果實(shí)驗(yàn)中使用溶液，取少量溶液(約占試管體積的1/4)，1。金屬氧=金屬氧化物，2。金屬酸=氫鹽，3。金屬鹽(金屬越活潑，反應(yīng)就越容易、越劇烈)，(金屬越活潑，反應(yīng)就越容易、越劇烈)，(越活潑的金屬可以取代鹽溶液中不太活潑的金屬)，分別寫出下面的化學(xué)反應(yīng)方程式，3。(1)將

2、鋁線浸入硫酸銅溶液中，(2)將銅線浸入硝酸銀溶液中，(1)請(qǐng)指出鎂、鋅、鐵和稀鹽酸的反應(yīng)，A、B、C，吸取舊的，列出盡可能多的方法來(lái)鑒別鐵和銅，你能行的！請(qǐng)根據(jù)操作現(xiàn)象、活動(dòng)與探究1、活動(dòng)與探究1、鐵與銅的區(qū)分方法1的結(jié)論來(lái)表達(dá)。物理方法：觀察顏色，測(cè)量密度，用磁鐵吸引等。2.化學(xué)方法： (1)與氧的反應(yīng)(2)與酸的反應(yīng)(3)與鹽溶液的反應(yīng)，請(qǐng)用下列藥物和儀器設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探索鋅、鐵和銅的活性順序。藥：鐵絲，鋅粒，銅絲，稀硫酸亞鐵溶液，硫酸鋅溶液，硫酸銅溶液儀器：試管橡膠滴管，活動(dòng)和查詢2，你會(huì)做得更好！1.各小組成員應(yīng)注意：聯(lián)合設(shè)計(jì)方案中的分工與合作，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，由專門人員編寫化學(xué)方程式，

3、由專門人員記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，同時(shí)完成學(xué)習(xí)案例，詢問(wèn)后請(qǐng)小組代表匯報(bào)詢問(wèn)情況。2.取少量溶液(約試管體積的1/4)，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察金屬表面和溶液的變化。友好的提醒，什么方法可以用來(lái)判斷金屬活動(dòng)的強(qiáng)度？我相信你可以總結(jié)一下！方法提煉：判斷金屬活性，1 .理論基礎(chǔ)：金屬活性順序表，2。實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)： (1)金屬與氧反應(yīng)的難度和嚴(yán)重性，2)金屬與酸反應(yīng)的嚴(yán)重性，3)金屬是否能與鹽溶液反應(yīng)，3。事實(shí)基于：金屬被人類使用的歷史，金屬腐蝕的難度等。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的科學(xué)分析，聯(lián)合國(guó)衛(wèi)生組織認(rèn)為中國(guó)的鐵鍋是最理想的炊具，并已在世界各地大力推廣。主要原因是：(一)價(jià)格便宜(二)鐵含有碳(三)加熱慢，發(fā)熱慢，保溫性能好(四)熟食中有鐵，所以你所學(xué)的可以應(yīng)用。觀察你周圍使用金屬材料的地方，并分開(kāi)使用。通過(guò)報(bào)紙和雜志了解更多關(guān)于金屬在現(xiàn)實(shí)生活中的化學(xué)性質(zhì)的應(yīng)用、擴(kuò)展和延伸。謝謝你。3.工廠排放的廢水是水污染的一個(gè)重要原因。某工廠排放的廢水中含有大量H2SO4 Hg(NO3)2 Cu