平行四邊形的面積_ppt.ppt

1、課件制作說明： 一、作者簡介 我叫李臘梅，今年39歲，任教于三門峽市盧氏縣文峪鄉(xiāng)南窯中心小學。那是一個鄉(xiāng)村小學，學生都來自于農(nóng)村，生活條件不是很優(yōu)越，隨著遠程教育的深入，學生對多媒體有了初步的認識。我也可以用多媒體課件輔助教學了。 二、教學內(nèi)容： 本節(jié)課是西師大版五年級上冊第五單元第一節(jié)平行四邊形的面積第一課時。,三、制作意圖： 本節(jié)課是在學生已經(jīng)掌握長方形面積的基礎上，通過直觀演示，把平行四邊形轉(zhuǎn)化成長方形，然后由長方形面積公式推導出平行四邊形面積的計算公式。發(fā)揮直觀教具的優(yōu)勢，恰當?shù)剌o以課件。 在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天，利用課件讓課堂變得生動。采用多媒體課件直觀演示的方法，總結(jié)出平行四邊形

2、的面積公式，可以加深印象，又不費時，學生也能比較有條理地理解。,四、課堂教學過程設計 第一環(huán)節(jié)：激趣導入（第5 張至第 9 張幻燈片） 第二環(huán)節(jié)：探究新知（第 10 張至第17張幻燈片） 1、推導公式（第10張至第13張幻燈片） 2、應用練習（第14張至第 17張幻燈片第三環(huán)節(jié)：拓展訓練（第18至第20張幻燈片 第 20 張幻燈片是幫助學生理解第二個判斷題） 第四環(huán)節(jié)：課堂總結(jié),回顧本節(jié)課的收獲。,平行四邊形形的面積,平行四邊形形的面積,三門峽市盧氏縣文峪鄉(xiāng)南窯中心小學 李臘梅,誰能把它變成我們學過的一種規(guī)則圖形?,小小魔術(shù)師,掌握平行四邊形面積的計算公式，并會運用公式正確地計算平行四邊形的面

3、積,學習目標,學習提綱,自學課本的第80頁內(nèi)容并思考： 1、這是什么圖形？如果每個小方格代表1平方厘米，這個長方形的面積是多少？ 2、這個由平行四邊形轉(zhuǎn)化成的長方形的面積與原來的平行四邊形的面積比較，有沒有變化？為什么？,3、這個長方形的長與平行四邊形的底有什么樣的關(guān)系？這個長方形的寬與平行四邊形的高有什么樣的關(guān)系？ 4、平行四邊形的面積公式是什么？字母公式呢？,哪塊地的面積大?,它們的面積各是多少?你發(fā)現(xiàn)了什么?,18格,18格,數(shù)一數(shù),60格,60格,它們的面積各是多少?你還發(fā)現(xiàn)什么?,動手操作驗證猜想,平行四邊形,長方形,長,寬,面積,底,高,長,寬,30米,米,30米,米,（平方米）,

4、（平方米）,試一試，想一想。,一塊平行四邊形鋼板（如下圖），它 的面積是多少？（得數(shù)保留整數(shù)。）,4.83.517（平方米）,答：它的面積約是17平方米。,厘米,厘米,厘米,1.算出下面每個平行四邊形的面積.,5分米,做一做,3.7厘米,厘米,厘米,（厘米）,（平方分米）,（平方厘米）,（平方厘米）,（平方厘米）,1.算出下面每個平行四邊形的面積.,1.算出下面每個平行四邊形的面積.,1.算出下面每個平行四邊形的面積.,計算平行四邊形的面積可以用它的高乘對應的底。,1、我會填：,一個平行四邊形的底是9厘米，高是3分 米，它的面積是（）平方厘米。,一個平行四邊形的面積是30平方米，高 是6米，底是（）米。,270,5,2、我是小法官，對的打“”錯的打“”。,平行四邊形的面積用它的高乘對應的底。( ),平行四邊形的面積等于長方形的面積。( ),不相等,3、我會選：把正確的答案的序號填在括號里。,C,C,1、填空（1）我們在推導平行四邊形的面積計算公式時，可以把一個平行四邊形轉(zhuǎn)化成為一個長方形，這個長方形的長與平行四邊形的（ ）相等，這個長方形的寬與平行四邊形的（ ）相等，因為長方形的面積等于（ ），所以平行四邊形的面積等于（ ）。 （2）平行四邊形