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1、,5.2 平行線(xiàn)及其判定,第五章 相交線(xiàn)與平行線(xiàn),優(yōu) 翼 課 件,導(dǎo)入新課,講授新課,當(dāng)堂練習(xí),課堂小結(jié),學(xué)練優(yōu)七年級(jí)數(shù)學(xué)下(RJ) 教學(xué)課件,5.2.2 平行線(xiàn)的判定,第1課時(shí) 平行線(xiàn)的判定,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.掌握平行線(xiàn)的三種判定方法,會(huì)運(yùn)用判定方法來(lái)判 斷兩條 直線(xiàn)是否平行;(重點(diǎn)),2.能夠根據(jù)平行線(xiàn)的判定方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理.,問(wèn)題1 兩條不重合的直線(xiàn)的位置關(guān)系有哪幾種?,問(wèn)題2 怎樣的兩條直線(xiàn)平行?,問(wèn)題3 上節(jié)課你學(xué)了平行線(xiàn)的哪些內(nèi)容?,相交(包括垂直)和平行兩種.,在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線(xiàn)平行.,2.如果兩條直線(xiàn)都與第三條直線(xiàn)平行,那么這兩條直線(xiàn)互相平行.,1.經(jīng)過(guò)直線(xiàn)外一點(diǎn),有
2、且只有一條直線(xiàn)與已知直線(xiàn)平行.,導(dǎo)入新課,回顧與思考,思考 根據(jù)平行線(xiàn)的定義,如果平面內(nèi)的兩條直線(xiàn)不相交,就可以判斷這兩條直線(xiàn)平行.但是,由于直線(xiàn)無(wú)限延伸,檢驗(yàn)它們是否相交有困難,所以難以直接根據(jù)兩條直線(xiàn)是否平行,那么有沒(méi)有其他判定方法呢?,一、放,二、靠,三、推,四、畫(huà),我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)用三角尺和直尺畫(huà)平行線(xiàn)的方法.,講授新課,一、平行線(xiàn)的判定方法1,b,A,2,1,a,B,(1)這樣的畫(huà)法可以看作是怎樣的圖形變換?,(2)畫(huà)圖過(guò)程中,什么角始終保持相等?,(3)直線(xiàn)a,b位置關(guān)系如何?,思考,(4)請(qǐng)將其最初和最終的特殊位置抽象成幾何圖形:,(5) 由上面的操作過(guò)程,你能發(fā)現(xiàn)判定兩直線(xiàn)平行的
3、方法嗎?,一般地,判斷兩直線(xiàn)平行有下面的方法:,判定方法1:兩條直線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截 ,如果同位角相等,那么這兩條直線(xiàn)平行.,簡(jiǎn)單說(shuō)成:同位角相等,兩直線(xiàn)平行.,應(yīng)用格式:,1=2(已知) l1l2 (同位角相等,兩直線(xiàn)平行),總結(jié)歸納,你能說(shuō)出木工師傅用圖中這種角尺的工具畫(huà)平行線(xiàn)的道理嗎?,練一練,思考:兩條直線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截,同時(shí)得到同位角、內(nèi)錯(cuò)角和同旁?xún)?nèi)角,由同位角相等可以判定兩直線(xiàn)平行,那么,能否利用內(nèi)錯(cuò)角和同旁?xún)?nèi)角來(lái)判定兩直線(xiàn)平行呢?,二、平行線(xiàn)的判定方法2,如圖,由3= 2,可推出a/b嗎?如何推出?,解: 3= 2 (已知) 1=3(對(duì)頂角相等) 1= 2 a/b(同位角相等,
4、兩直線(xiàn)平行),判定方法2:兩條直線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截 ,如果內(nèi)錯(cuò)角相等,那么這兩條直線(xiàn)平行.,簡(jiǎn)單說(shuō)成:內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線(xiàn)平行.,3=2(已知) ab (內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線(xiàn)平行),應(yīng)用格式:,總結(jié)歸納,如圖,如果1+2=180 ,你能判定a/b嗎?,c,解:能, 1+2=180(已知) 1+3=180(鄰補(bǔ)角定義) 2=3(同角的補(bǔ)角相等) a/b (同位角相等,兩直線(xiàn)平行),三、平行線(xiàn)的判定方法3,判定方法3:兩條直線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截 ,如果同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ),那么這兩條直線(xiàn)平行.,簡(jiǎn)單說(shuō)成:同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ),兩直線(xiàn)平行.,應(yīng)用格式:,1+2=180(已知) ab (同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ),兩直線(xiàn)平行),總結(jié)歸納
5、,1.如圖,可以確定ABCE的條件是( ) A.2=B B. 1=A C. 3=B D. 3=A,C,當(dāng)堂練習(xí),2.如圖,已知1=30,2或3滿(mǎn)足條件 _ _ _,則a/b.,2150或330,3.如圖.(1)從1=4,可以推出 , 理由是 .,(2)從ABC + =180,可以推出ABCD , 理由是 .,AB,內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線(xiàn)平行,CD,BCD,同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ),兩直線(xiàn)平行,(3)從 = ,可以推出ADBC, 理由是 .,(4)從5= ,可以推出ABCD, 理由是 .,2,3,內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線(xiàn)平行,ABC,同位角相等,兩直線(xiàn)平行,理由: AC平分DAB(已知) 1=2(角平分線(xiàn)定義) 又 1= 3(已知) 2=3(等量代換) ABCD(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線(xiàn)平行),4.如圖,已知1= 3,AC平分DAB,你能判斷 那兩條直線(xiàn)平行?請(qǐng)說(shuō)明理由?,解
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