數(shù)學北師大版五年級下冊確定位置二ppt

1、北師大版 五年級下冊 第六單元 確定位置,綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學資源網(wǎng)http:/cz.L,執(zhí)教人：安徽宿州碭山師范附屬小學 薛麗,1.能描述和表示物體的位置 2.通過合作探究，體會描述路線的過 程，并能確定物體的位置 3.在探究物體位置的過程中，發(fā)展學生的空間概念，培養(yǎng)學生的探究意識和合作精神,情境導入 上節(jié)課我們到動物園轉了一圈。大家都準確地找到了各場館的位置。請說說你們是怎樣找到的？,總結,確定好要參觀的場館，然后利用場館分布圖，以噴泉廣場的位置為觀測點，確定方向和角度；再根據(jù)距

2、離就準確找到要去的場館了。,星期一早飯后，樂樂去上學了. 觀察下圖，說一說從樂樂家到希望小學的行走路線。,樂樂去大鳴山游玩時迷失了方向，她想找到大本營的位置。觀察右圖，你能幫幫她嗎？,大本營,寶塔,東,北,小清山,大鳴山,1cm表示100m,想一想，畫一畫，大本營在大鳴山的什么位置？,45,5.6cm,大本營在大鳴山的北偏東45，距離大鳴山560m。,560m,探索新知,想一想我們我們確定了哪些因素才找到大本營的位置？,先確定觀測點，再確定方向和角度，最后確定距離，就確定物體的準確位置,下圖是數(shù)學迷畫的，你能看懂嗎？說一說大本營的位置。,0,1,1,2,2,3,3,4,4,(4，4),(1，2

3、),(4，1),綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學資源網(wǎng)http:/cz.L,探索新知,總結,用數(shù)對表示物體的位置，數(shù)對的第一個數(shù)表示列，第二個數(shù)表示行。,看圖填空。456路公共汽車從火車站到商場的行駛路線是： 向 行駛 站到汽車站，再向 偏 行駛 站到體育館，再向 行駛 站到商場。,東,1,北,東45,1,北,3,綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學資源網(wǎng)http:/cz.L,典題精講,碭城中心未來規(guī)

4、劃圖。以中心廣場為觀測點，量一量，填一填。,學以致用,商店的位置是 偏 ， 距離中心廣場 km。 學校的位置是 偏 ， 距離中心廣場 km。 音樂廳的位置是 偏 ， 距離中心廣場 km。,西,北60,1,東,南30,4,南,西25,3,學以致用,右圖是某次海戰(zhàn)中敵我雙方艦 艇對峙示意圖,對我方艦艇來說:,(3) 要確定每艘敵艦的位置，各需要幾個條件?,(1) 北偏東40的方向上有哪些目標?,要想確定敵艦 B 的位置，還需要什么條件 ?,(2) 距我方艦艇距離為單位 l 處的敵艦有哪幾艘?,敵方 艦艇 C,敵方 艦艇 A,敵方艦艇 B,我方艦艇,小島,40,我方 艦艇 1,我方艦艇2,你學到了什么？,1.根據(jù)平面圖確定圖中任意兩地的相對位置時，先要確定以誰為觀測點，