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1、,兩個(gè)平面垂直的判定和性質(zhì) 中新中學(xué) 魏伯運(yùn),回顧舊知,提出問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題,升華問(wèn)題,回顧舊知,(1)二面角的定義,(2)二面角的平面角的定義,(3)兩個(gè)平面垂直的定義,情境問(wèn)題 (1)豎電線桿時(shí),電線桿所在的直線與地面應(yīng)滿足怎樣的位置呢?(2)為了讓一面墻砌得穩(wěn)固,不易倒塌,墻面所在的平面與地面又應(yīng)該滿足怎樣的位置關(guān)系呢?,容易得出結(jié)論:電線桿與地面應(yīng)該垂直,否則容易傾倒;如果墻面發(fā)生傾斜,墻就容易倒塌,所以砌墻時(shí),不能讓墻面傾斜,問(wèn)題:,如何檢測(cè)所砌的墻面和地面是否垂直?,如果一個(gè)平面經(jīng)過(guò)了另一個(gè)平面的一條垂線,那么這兩個(gè)平面互相垂直.,猜想:,如果一個(gè)平面經(jīng)過(guò)了另一個(gè)平面的一條
2、垂線,那么這兩個(gè)平面互相垂直。,已知:AB,AB=B,AB 求證:.,證明:,C,D,A,B,在平面內(nèi)過(guò)B點(diǎn)作直線BECD,則ABE就是二面角-CD-的平面角,,設(shè)=CD,則BCD.,兩個(gè)平面垂直的判定定理:,線線垂直,線面垂直,面面垂直,如果一個(gè)平面經(jīng)過(guò)了另一個(gè)平面的一條垂線,那么這兩個(gè)平面互相垂直.,課堂練習(xí):,1.如果平面內(nèi)有一條直線垂直于平面內(nèi)的一條 直線,則.( ),3. 如果平面內(nèi)的一條直線垂直于平面內(nèi)的兩條 相交直線, 則.( ),一、判斷:,4.若m,m ,則.( ),2.如果平面內(nèi)有一條直線垂直于平面內(nèi)的兩條 直線,則.( ),1.過(guò)平面的一條垂線可作_個(gè)平面 與平面垂直.,
3、2.過(guò)一點(diǎn)可作_個(gè)平面與已知平面垂 直.,二、填空題:,3.過(guò)平面的一條斜線,可作_個(gè)平 面與平面垂直.,4.過(guò)平面的一條平行線可作_個(gè)平 面與垂直.,一,無(wú)數(shù),無(wú)數(shù),一,三、兩個(gè)平面垂直的性質(zhì)定理,如圖2,AB,ABCD,=CD,求證:AB。,分析 在內(nèi)作BECD。要證AB,只需證AB垂直于內(nèi)的兩條相交直線就行。 而我們已經(jīng)有ABCD,只需尋求另一條就夠了。 而我們還有這個(gè)條件沒(méi)使用,由定義,則ABE為直角,即有ABBE,也就有 AB, 問(wèn)題也就得到解決,四、兩個(gè)平面垂直的性質(zhì),兩個(gè)平面垂直的性質(zhì)定理1 如果兩個(gè)平面垂直,那么在一個(gè)平面內(nèi)垂直于它們交線的直線垂直于另一個(gè)平面,兩個(gè)平面垂直的性
4、質(zhì)定理2 如果兩個(gè)平面垂直,那么經(jīng)過(guò)第一個(gè)平面的一點(diǎn)垂直于第二個(gè)平面的直線,在第一個(gè)平面內(nèi),五、兩個(gè)平面垂直應(yīng)用舉例,例題 如圖4,AB是O的直徑,點(diǎn)C是O上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)動(dòng)點(diǎn)C的直線VC垂直于O所在平面,D、E分別是VA、VC的中點(diǎn),直線 DE與平面VBC有什么關(guān)系?試說(shuō)明理由,解:由VC垂直于O所在平面,知VCAC,VCBC,即 ACB是二面角A-VC-B的平面角由ACB是直徑上的圓周角,知 ACB =90。,因此,平面 VAC平面VBC由DE是VAC兩邊中點(diǎn)連線,知 DEAC,故DEVC由兩個(gè)平面垂直的性質(zhì)定理,知直線DE與平面VBC垂直。,注意:本題也可以先推出AC垂直于平面VBC,再由D
5、EAC,推出上面的結(jié)論。,歸納小結(jié):,(1)判定面面垂直的兩種方法:,定義法,根據(jù)面面垂直的判定定理,(2)面面垂直的判定定理不僅是判定兩個(gè)平面互相垂直的依據(jù),而且是找出垂直于一個(gè)平面的另一個(gè)平面的依據(jù);,(3)從面面垂直的判定定理我們還可以看出面面垂直的問(wèn)題可以轉(zhuǎn)化為線面垂直的問(wèn)題來(lái)解決.,(4) 已知面面垂直易找面的垂線,1給出下列四個(gè)命題:垂直于同一個(gè)平面的兩個(gè)平面平行;垂直于同一條直線的兩個(gè)平面平行;垂直于同一個(gè)平面的兩條直線平行;垂直于同一條直線的兩條直線平行其中正確的命題的個(gè)數(shù)是( )A1 B2 C3 D4,六、兩個(gè)平面垂直課堂練習(xí),B,2給出下列四個(gè)命題:(其中a,b表直線,表平
6、面)若ab,a,則b;若a,則a;若,則;若,a,則a。其中不正確的命題的個(gè)數(shù)是( )A1 B2 C3 D4,D,3在二面角-l-的一個(gè)面內(nèi)有一條直線AB,若AB與棱l的夾角為45,AB與平面所成的角為30,則此二面角的大小是( )A.30,B.30或150,C.45,D.45或135,如圖,過(guò)A點(diǎn)作AO于O,在內(nèi)作AC垂直棱于C,連OB、OC,則ABC=45,ABO=30,ACO就是所求二面角的平面角。,則sinACO=,ACO=45,六、兩個(gè)平面垂直課堂練習(xí),D,4線段AB長(zhǎng)為2a,兩端點(diǎn)A,B分別在一個(gè)直二面角的兩個(gè)面內(nèi),且AB與兩個(gè)面所成的角分別為30和45,設(shè)A,B兩點(diǎn)在棱上的射影分別為A,B,則 AB長(zhǎng)等于( ),C,提示:利用直線與平面所成用的定義和垂直關(guān)系得:BAB=30,ABA=45在RtBBA中,BB=AB/2=a,
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