種一片太陽花.ppt

1、種一片太陽花,北師大版語文四年級下冊第三單元,太陽花,太陽花原產(chǎn)南美。 喜溫暖、 陽光充足而干燥的環(huán)境，陰暗潮濕之處生長不良。極耐瘠薄，一般土壤都能適應，而以排水良好的沙質土最相宜。見陽光花開，早、晚、陰天閉合，故有太陽花、午時花之名。太陽花植株矮小，莖、葉肉質光潔，花色豐艷，花期長。,讀一讀，寫一寫,焦躁斑斕多姿花圃服侍 乍開繽紛五彩偃旗息鼓美人蕉 慵懶無力熾熱花蕾貪婪 充沛興旺發(fā)達繁榮昌盛,初讀課文,我們院里種太陽花的緣由。 描寫太陽花開放的景象。 描寫單獨一朵太陽花。 來年我們院里還種太陽花。,思考：課文主要寫了關于太陽花的一些什么內容呢？,再讀課文，思考問題,原因一：大家對于色彩的渴望

2、。 原因二：太陽花比較好“服侍”。,（一）在自然界里有很多美麗的花兒，可我們?yōu)槭裁催x擇種太陽花呢？請你快速瀏覽第1-3自然段，找出其中的原因。,（二）帶著欣賞的語氣大聲朗讀第4-8自然段，仔細體會描寫太陽花的句子，歸納：太陽花到底美在哪里？,在一層滾圓的綠葉上邊，閃出三朵小花，一朵紅、一朵黃、一朵淡紫。乍開的花兒，像彩霞那么艷麗,顏色美,形態(tài)美,大朵、小朵，單瓣、復瓣。,經(jīng)久不衰,不嬌氣,從初夏到深秋。,太陽花特別喜愛陽光，特別能夠經(jīng)受住烈日的考驗只有太陽花，陽光越是熾熱，它開得越加熱情，越加茂盛。,（三）朗讀第9-10自然段，邊讀邊想：太陽花為什么能經(jīng)久不衰？你從中可以體會到太陽花什么樣的品

3、質,每天，都有一批成熟了的花蕾在等待開放。日出前，它包裹得嚴嚴緊緊，看不出一點要開的意思，一見陽光，即刻開放它便貪婪地享受陽光，盡情地綻放，朵朵都是那么精神充沛，不遺余力。待到夕陽沉落時，花瓣兒重新收縮起來，這朵花便不再開了。第二天，迎接朝陽的，將是另一批新的、成熟了的花蕾。,珍惜時光，團結向上。,（四）課文為什么后面要重點寫單獨一朵太陽花呢？,作者寫單獨一朵太陽花，主要是為了揭開太陽花經(jīng)久不衰的秘密，突出太陽花的美好品質。,（五）朗讀第11自然段，分析：“太陽花的事業(yè)，這樣興旺發(fā)達，這樣繁榮昌盛。”本句中的“事業(yè)”有什么特別的含義？,這里用擬人的手法，把太陽花當作人來寫，起到了揭示課文主旨的作用，告訴我們：作者寫太陽花，目的是贊美有著太陽花精神的勞動者。,（六）為什么我們院里的勞動者來年還要種太陽花呢？,太陽花頑強向上、團結樂觀的精神使我們深受感動。,延伸思考,那些珍惜時間的人。 那些頑強拼搏的人。 那些為革命而犧牲的烈士,生活中哪些人是“太陽花”呢？,人的生命是有限的，為人民服務 是無限的，我要把我有限的生命 投入到無限的為人民服務中去。,像雷鋒一樣做一個頑強的、有益于社會的人