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口語交際以誠待人,螺山鎮(zhèn)小學 洪艷,一、借“饅頭”導入課題,如果饅頭不是你扔的,請用語言表明心跡,用語言使老師和同學相信你。,引導學生說說我們應做個什么樣的人。如,從尊嚴這課學會了:,要做個有尊嚴的人,憑借自己的勞動創(chuàng)造價值,贏得別人的尊重;,從中彩那天懂得了,要做個誠實守信的人;,從將心比心明白了,在生活中多一些寬容和理解。,二、借“饅頭”創(chuàng)設情境。,如果你是值日生,看到同學扔饅頭,會怎么說怎么做? 學生分組討論、交流、師生評價。 老師總結:這就叫做,“兩眼入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”。,三、延伸“饅頭”事件,在我們的身邊以誠待人這樣的事很多,聰明的你喜歡用什么形式展示出來呢?,小組合作學習交流:,小組交流要求:a、說話的時候,注意把事例說清楚,讓別人聽明白。 B、說完以后,組員合作用一兩句話概括出每個例子,每組派一名代表在全班匯報。,C、多用禮貌用語,態(tài)度誠懇,以利說服人。,四、課堂小結:,以誠待人,給人心一片清涼。給世界一片綠蔭。只要我們每一個都能夠做到以誠待人,我們的生活就會更加和諧。,
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