北京課改版二年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)課件 2.5 3的乘法口訣

1、第二單元 表內(nèi)乘法和除法（一）,5 3的乘法口訣,學(xué)習(xí)目標(biāo),2.熟練掌握3的乘法口訣,并能運(yùn)用口訣正確計(jì)算。,1.體會(huì)3的乘法口訣的編制過程。,3.能用3的乘法口訣解決簡單的實(shí)際問題 。,復(fù)習(xí)導(dǎo)入,1.對乘法的初步認(rèn)識(shí)。,2.對2和5的乘法口訣的掌握。,買2本需要多少錢？,復(fù)習(xí)導(dǎo)入,解答：,52=10（元） 口答：買2本需要10元。,每本故事書5元，求買2本需要多少錢，就是求2個(gè)5是多少。,情景導(dǎo)入,每位獲獎(jiǎng)小朋友得到3本書,有9個(gè)小朋友獲獎(jiǎng)。要求幾個(gè)小朋友獲得書的本數(shù),就是求幾個(gè)3是多少。,探究新知,探究新知,分別數(shù)出19個(gè)小朋友獲得書的本數(shù)。,根據(jù)數(shù)出的結(jié)果編制乘法口訣。,探究新知,探究新

2、知,1.3的乘法口訣有9句: 一三得三 二三得六 三三得九 三四十二 三五十五 三六十八 三七二十一三八二十四三九二十七 2.利用3的乘法口訣可以計(jì)算出含有因數(shù)3的乘法算式的積。,探究新知,典題精講,解題思路：,1.連線。,先根據(jù)3的乘法口訣計(jì)算出算式的得數(shù)，再連線。,解答：,典題精講,典題精講,解題思路：,2.看圖列乘法算式，并寫出用的乘法口訣。,每行4朵花，共3行，表示有3個(gè)4。,解答：,典題精講,43=12 34=12 三四十二,判斷：3的乘法口訣中，每兩句的得數(shù)都差3。 （ ）,錯(cuò)誤解答,易錯(cuò)提醒,錯(cuò)解分析：,沒有看清題意。,判斷：3的乘法口訣中，每兩句的得數(shù)都差3。 （ ）,正確解答

3、,易錯(cuò)提醒,3的乘法口訣中,每相鄰兩句的得數(shù)都相差3 。,學(xué)以致用,解：,1.連一連。,將算式和相應(yīng)的口訣連線。,學(xué)以致用,解：,15 9 21,2.口算。,用3的乘法口訣計(jì)算。,35= 33= 37=,學(xué)以致用,解：,3 3 3 3 三三得九,3.想一想，填一填。,每行3個(gè)，共3行，就是3個(gè)3。,想：（ ）個(gè)（ ） = 口訣： 。,學(xué)以致用,解：,36=18（元） 口答：買6本書需要18元。,4.買6本書需要多少錢？,求6個(gè)3是多少。,學(xué)以致用,解：,34=12（只） 口答：一共有12只毛毛蟲。,5.一共有多少只毛毛蟲？,求4個(gè)3是多少。,課堂小結(jié),一三得三 二三得六 三三得九 三四十二 三

4、五十五 三六十八 三七二十一 三八二十四 三九二十七,謝,謝,大,家,同樣的老師，同樣的復(fù)習(xí)，平時(shí)大家成績都差不多，為什么一到考試就比別人差幾分呢?其實(shí)是有原因的，根據(jù)大家給小編的反映，幾分的差距大部分都落在了考試技巧上。那么有哪些技巧可以讓我們在考場上超越別人呢?給大家整理了一些考試常用的小技巧，希望對大家即將到來的期末考試有幫助。 抓基礎(chǔ) 基礎(chǔ)知識(shí)，是整個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)體系中最根本的基石。 夯實(shí)基礎(chǔ)主要應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：歸納和梳理教材知識(shí)結(jié)構(gòu)，記清概念和考點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)，基礎(chǔ)夯實(shí)。數(shù)學(xué)=一定量的做題+規(guī)律總結(jié)，所有最基本的概念、公理、定理和公式的記憶是清晰的、明確的，不是好像、大概。特別是選擇題和判斷題

5、，要靠清晰的概念來明辨對錯(cuò)，如果概念不清就會(huì)感覺模棱兩可，最終造成誤判斷誤選擇。因此，市面上有很多好書總結(jié)的知識(shí)點(diǎn)非常全面，可以買來，要好好記憶，在做題時(shí)候這些知識(shí)點(diǎn)會(huì)指導(dǎo)你。 精做精練 多做精選模擬試題，做幾套精選的模擬題，或者做幾套往年真題，因?yàn)檫@些試卷的知識(shí)點(diǎn)的分布比較合理到位，這樣能夠使得整個(gè)知識(shí)體系得到優(yōu)化與完善，基礎(chǔ)與能力得到升華，速度得到提高，對知識(shí)的把握更為靈活。通過模擬套題訓(xùn)練，掌握好答題方法和答題時(shí)間，在做模擬試卷時(shí)就應(yīng)該學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排時(shí)間，先易后難，不要在一道題上花費(fèi)太多的時(shí)間。在平時(shí)就養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，和良好的心態(tài)，這樣可以在實(shí)戰(zhàn)中得以發(fā)揮自己的最佳水平。 審題后快做

6、同時(shí)平時(shí)訓(xùn)練別用計(jì)算器，解題時(shí)審題要慢，題意分析清楚，再動(dòng)手快做。提高速度也是復(fù)習(xí)要強(qiáng)化的訓(xùn)練，考試競爭是知識(shí)與能力的競爭，也是速度的較量。會(huì)的一定答對、答全，切忌平時(shí)訓(xùn)練使用計(jì)算器。還有，要重視課本中的典型例題與習(xí)題，不少試題源于課本。大題重要步驟不能丟步、跳步，丟步驟等于丟分。 查漏補(bǔ)缺 在做題的同時(shí)，會(huì)有許多錯(cuò)題產(chǎn)生。此時(shí)整理、歸納、訂正錯(cuò)題是必不可少，甚至訂正比做題更加重要，因此不僅要寫出錯(cuò)解的過程和訂正后的正確過程，更希望能注明一下錯(cuò)誤的原因。比如，哪些是知識(shí)點(diǎn)掌握不夠，哪些是方法運(yùn)用不當(dāng)?shù)?。同時(shí)進(jìn)行診斷性練習(xí)，以尋找問題為目的。你可將各種測試卷中解錯(cuò)的題目按選擇題、填空題和解答題放

7、在一起比較，診斷一下哪類題容易出錯(cuò)，從而找出帶有共性的錯(cuò)誤和不足，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，才能將問題解決在考前。事實(shí)上，這應(yīng)該是一個(gè)完整的反思過程，也是不少高分考生的經(jīng)驗(yàn)之談。 強(qiáng)化訓(xùn)練，提高能力 選擇能覆蓋整個(gè)年級的知識(shí)點(diǎn)，數(shù)學(xué)思想，數(shù)學(xué)方法的經(jīng)典題目，做標(biāo)準(zhǔn)難度的試卷，讓學(xué)生熟悉考試的內(nèi)容，題型，時(shí)間安排，表達(dá)等，找出下一階段的問題從而解決。 考試技巧說明 技巧之一：考試完不要對答案 每天考試之前不要睡太早，打破平常規(guī)律作息，反而容易影響睡眠，正常休息，保證精神充足。每一場考試結(jié)束之后不要對答案，考完的課程就不要再理會(huì)了，全心全意地準(zhǔn)備下一場考試。 技巧之二：初級階段者往往知識(shí)掌握的不好，判斷能力不

8、行，直覺能力不夠，需要計(jì)算。中級階段者考試時(shí)碰到某道沒有把握的題目時(shí)，往往應(yīng)該以邏輯推斷的結(jié)論為正確答案。而高級階段者，可以把“直覺”作為判斷標(biāo)準(zhǔn)。 技巧之三：拿到試卷整體瀏覽一下 拿到試卷之后，可以總體上瀏覽一下，根據(jù)以前積累的考試經(jīng)驗(yàn)，大致估計(jì)一下試卷中每部分難易程度，先易后難，不一定按照試卷順序從前到后做，應(yīng)該分配好的時(shí)間。 技巧之四：確定每部分的答題時(shí)間(這在平時(shí)練題就要提前訓(xùn)練) 考試時(shí)能夠做完的課程：你可以按照每部分考試分值的比例，確定每部分做題的時(shí)間。例如選擇題占20%的分?jǐn)?shù)，你就必須在20%的考試時(shí)間內(nèi)做完選擇題。然后，你再根據(jù)每次考試之后的得分情況，仔細(xì)分析是否可以在保證準(zhǔn)確的情況下將某些部分的做題時(shí)間壓縮，這樣，你就有更多的時(shí)間來做相對花時(shí)間長的部分。 技巧之五：不假思索、條件反射 無論你學(xué)習(xí)處于哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，無論你的學(xué)習(xí)能力如何，你都要通過平時(shí)考試、模擬考試、限時(shí)練習(xí)等等，把考試時(shí)的答題順序、每部分的答題時(shí)間、各門課程