24.果園機(jī)器人.ppt

1、,機(jī)器人技術(shù)作為20世紀(jì)人類(lèi)最偉大的發(fā)明 之一，自60年代初問(wèn)世以來(lái)，經(jīng)歷40余年的 發(fā)展已取得巨大的進(jìn)步。機(jī)器人是一種通過(guò) 編程，可以自動(dòng)完成一定操作或移動(dòng)作業(yè)的 機(jī)械裝置?；蛘吒_切地說(shuō)，有象人的上肢 那樣高度靈活，能做復(fù)雜動(dòng)作的機(jī)械。有視 覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等感覺(jué)功能，有識(shí)別功能、能行動(dòng) 的裝置。走向成熟的工業(yè)機(jī)器人，各種用途 的特種機(jī)器人的實(shí)用化，昭示著機(jī)器人技術(shù) 燦爛的明天。,機(jī)器人,果園機(jī)器人,24*,*,自讀課文導(dǎo)學(xué),1、初讀 掃清字詞障礙，理解個(gè)別詞語(yǔ)的含義。 2、再讀 概括文章大致內(nèi)容。 3、細(xì)讀 批注、重點(diǎn)解決課文導(dǎo)讀部分中的問(wèn)題。,機(jī)器,指揮,報(bào)告,成熟,研究,罷工,特殊,指定,發(fā)

2、愁,麻煩,方便,整齊,凌亂,輕松,緊張,1、概括文章內(nèi)容。,（1）適合果農(nóng)，是農(nóng)民的（ ），所以就 叫它 （ ）。,（2）會(huì)（ ）、（ ）、（ ）。,（3）工作時(shí)不用（ ），也不用（ ）。,（4）只要“吃”（ ），就自己（ ）。,（5）地上的果子不夠吃，就會(huì)聽(tīng)從果農(nóng)（ ）， （ ）。,2、果園機(jī)器人是什么樣的，試著填一填吧。,好幫手,果園機(jī)器人,摘果子,裝 箱,運(yùn) 送,電 線,電 池,樹(shù)上掉下的果實(shí),充電,指 揮,摘樹(shù)上的果子吃,同桌探究：果園機(jī)器人怎樣工作？,可以用箭頭這樣表示：,果園機(jī)器人,摘果子,裝箱,運(yùn)送,吃掉在地上的果子充電,1.你認(rèn)為 的哪些特點(diǎn)最有趣？找出相應(yīng)的語(yǔ)句讀給同 學(xué)們聽(tīng)

3、。,2.還可以用這樣的句式來(lái)說(shuō)：,A、只要就 B、如果就再,如果讓你們來(lái)設(shè)計(jì)果園機(jī)器人， 你們準(zhǔn)備設(shè)計(jì)成什么樣子？請(qǐng)小組 合作畫(huà)一畫(huà)，再選代表說(shuō)一說(shuō)。,小組合作：,1、句式有多種變換，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。,陳述句、疑問(wèn)句、反問(wèn)句、感嘆句。,2、敘述有層次，把果園機(jī)器人的特點(diǎn) 介紹得非常清楚。,3、文章善于巧設(shè)懸念。,寫(xiě)作技巧概括,第一自然段： 秋天到了，農(nóng)民們又高興又發(fā)愁。 高興的是水果又豐收啦，發(fā)愁的是需要 做的事太多了。,仿寫(xiě)試試看： 周末要到了，我既開(kāi)心又難過(guò)。 開(kāi)心的是（ ），難過(guò)的是（ ）。,談?wù)劚竟?jié)課你的收獲,談?wù)劚竟?jié)課你的收獲,外墻清潔工,工廠里正在工作的機(jī)器人,消防排煙機(jī)器人隧道火災(zāi)救援好助手,聰明能干的機(jī)器人 越來(lái)越受到 大