高中信息技術(shù) 各種媒體信息在計(jì)算機(jī)中的表示教案_第1頁
高中信息技術(shù) 各種媒體信息在計(jì)算機(jī)中的表示教案_第2頁
高中信息技術(shù) 各種媒體信息在計(jì)算機(jī)中的表示教案_第3頁
高中信息技術(shù) 各種媒體信息在計(jì)算機(jī)中的表示教案_第4頁
高中信息技術(shù) 各種媒體信息在計(jì)算機(jī)中的表示教案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、各種媒體信息在計(jì)算機(jī)中的表示 教學(xué)目標(biāo)一、課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)1、了解常見的多種媒體信息,如聲音、圖形、圖像、動(dòng)畫、視頻的類型、格式及其存儲(chǔ)、呈現(xiàn)和傳遞的基本特征與基本方法。2、能解釋多媒體信息采集的基本工作思想;掌握各種媒體信息在計(jì)算機(jī)中的表示。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)了解計(jì)算機(jī)處理文字的原理。(2)理解計(jì)算機(jī)中位圖圖像與矢量圖形的表示。(3)理解模擬音頻數(shù)字化的原理。(4)了解音頻信息另一種格式MIDI的原理。(5)了解動(dòng)畫的基本原理和類型。(6)了解視頻的組成和獲取方法。(7)了解無損壓縮和有損壓縮的簡(jiǎn)單原理2、過程與方法通過閱讀、觀察、探索等方式理解模擬音頻數(shù)字化的過程。3、情感態(tài)度與

2、價(jià)值觀(1)理解和領(lǐng)悟交流的樂趣。(2)培養(yǎng)分析能力和信息歸納能力。 教學(xué)內(nèi)容一、知識(shí)點(diǎn)目標(biāo)分層及學(xué)習(xí)內(nèi)容各種媒體信息在計(jì)算機(jī)中的表示知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容目標(biāo)與水平知識(shí)技能情感了解理解遷移模仿獨(dú)立操作熟練操作經(jīng)歷反應(yīng)領(lǐng)悟計(jì)算機(jī)處理文本的原理位圖圖像位圖圖像的構(gòu)成分辨率與量化位數(shù)存儲(chǔ)量的計(jì)算方法位圖的文件格式圖像壓縮技術(shù)矢量圖矢量圖的特性矢量圖的文件格式音頻模擬音頻的數(shù)字化存儲(chǔ)量的計(jì)算方法音頻信號(hào)的壓縮編碼樂器數(shù)字接口MIDI聲音文件格式動(dòng)畫動(dòng)畫文件格式動(dòng)畫的分類視頻視頻文件格式壓縮標(biāo)準(zhǔn)MPEG視頻壓縮技術(shù)數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)無損壓縮有損壓縮常見壓縮編碼二、重點(diǎn)位圖圖像和矢量圖像的構(gòu)成及特點(diǎn)三、難點(diǎn)多媒體壓縮技術(shù)

3、四、課時(shí)安排(2課時(shí)) 教學(xué)過程3、利用Ulead GIF Animation制作簡(jiǎn)單GIF動(dòng)畫三、知識(shí)講解1、講解文本在計(jì)算機(jī)表示的基本原理:如機(jī)內(nèi)碼、漢字模碼等2、矢量圖和位圖的特點(diǎn)3、位圖文件大小的計(jì)算:文件的字節(jié)數(shù)圖像分辨率(x方向的象素?cái)?shù)y方向的象素?cái)?shù))圖像量化位數(shù)(二進(jìn)制顏色位數(shù))/84、聲音存儲(chǔ)空間的計(jì)算:聲音存儲(chǔ)空間采樣頻率量化位聲道數(shù)時(shí)間(秒)/85、動(dòng)畫原理和Ulead GIF Animation簡(jiǎn)單操作6、無損壓縮和有損壓縮技術(shù)無損壓縮:將相同的或相似的數(shù)據(jù)規(guī)類,使用較少的數(shù)據(jù)量描述原始數(shù)據(jù),壓縮率不高。一般為2:1到5:1。有損壓縮:利用人類視覺和聽覺感觀對(duì)圖像或聲音中某些頻率成分不敏感的特性,允許在壓縮過程中損失一定的信息以減少數(shù)據(jù)量,壓縮比可以達(dá)到100:1到200:1。四、自主探究1、搜索MPEG等新技術(shù)的資料

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論