




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、21.小壁虎借尾巴,第一課時,考 考 你 今天,老師給小朋友們帶來一個小謎語,看誰最聰明,能夠猜出來。 “叫虎不是虎, 生來有四足。 愛在墻角住, 專吃蚊蠅蟲?!?(猜一動物),認識壁虎,壁虎是一種爬行動物。它的身體扁平,四肢短,腳趾上有吸盤,可附在墻壁上迅速爬行,有長長的尾巴。壁虎是益蟲,吃蚊子、蠅等小蟲子。對人類有益.,1.小壁虎為什么借尾巴? 2.它向誰借尾巴了? 3.借到了嗎?,讀題質(zhì)疑,要想知道這些,先要通過我的考驗呀!,我是認字小能手,壁,墻,您,咬,斷,撥,蚊,趕,甩,b,qing,yo,wn,dun,nn,b,shui,gn,我是認字小能手,房,傻,爬,轉(zhuǎn),條,姐,捉,草,fa
2、ng,sh,zhun,zhu,tio,p,ji,co,壁,墻,咬,蚊,斷,您,撥,甩,趕,房,傻,轉(zhuǎn),您 撥 甩 趕 房 傻 轉(zhuǎn),壁 墻 蚊 咬 斷,我會讀,b h qing jio 小 壁 虎 墻 角 yo zh zhng dun 咬 住 掙 斷 b nn zhun shn fng 撥 水 您 好 轉(zhuǎn) 身 房 子 wn zi sh hi shui gn yng 蚊 子 傻孩子 甩 著 趕 蠅子,我會讀,小壁虎 墻角 咬住 房子 掙斷 撥水 您好 轉(zhuǎn)身 蚊子 傻孩子 甩著 趕蠅子,我會讀,1、小壁虎為什么去借尾巴?,小壁虎在墻角捉蚊子,一條蛇咬住了它的尾巴。 小壁虎一掙,掙斷尾巴逃走了。 沒有
3、尾巴多難看啊! 小壁虎想,向誰去借一條尾巴呢?,它向誰借尾巴了? 借到了嗎?,小壁虎爬呀爬,爬到小河邊。他看見小魚搖著尾巴,在河里游來游去。小壁虎說:“小魚姐姐,您把尾巴借給我行嗎?”小魚說:“不行啊,我要用尾巴撥水呢?!?姐姐 (jie jie) 尾巴 (wi ba) 借給(ji i) 小魚的理由:因為所以,小壁虎爬呀爬,爬到大樹上。 他看見老牛甩著尾巴,在樹下吃草。小壁虎說:“牛伯伯,您把尾巴借給我行嗎?” 老牛說:“不行啊,我要用尾巴趕蠅子呢?!?老牛的理由:因為所以,小壁虎爬呀爬,爬到房檐下。他看見燕子擺著尾巴,在空中飛來飛去。小壁虎說:“燕子阿姨,您把尾巴借給我行嗎?”燕子說:“不行
4、啊,我要用尾巴掌握方向呢?!?燕子的理由:因為所以,小壁虎借不到尾巴,心里很難過。他爬呀爬,爬回家里找媽媽。 小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說:“傻孩子,你轉(zhuǎn)過身子看看。”小壁虎轉(zhuǎn)身一看,高興得叫了起來:“我長出一條新尾巴啦!”,小壁虎借尾巴的結(jié)果,再生指生物體的一部分當受到損壞、脫落或截除之后,又重新生成的過程. 小壁虎為了保護自己的生命而主動掙斷尾巴,一段時間后又長出尾巴的現(xiàn)象就是再生現(xiàn)象.,小知識之 生物體的再生現(xiàn)象,孔雀的尾巴在遇到危險的時候,它會打開尾屏,暫時嚇退或迷惑敵人,保護自己。,孔雀,猴子,猴子把尾巴鉤在樹上蕩秋千。,啄木鳥的尾巴靠在樹上支撐身體,幫助捉蟲。,啄木鳥,馬的尾巴能趕小蟲。,馬,松鼠的尾巴在跳躍時,能保持身體平衡。 晚上睡覺時,把尾巴蓋在身上,當被子。,松鼠,鯊魚,鯊魚的尾巴能控制游動的方向。,豹子的尾巴能在 快速奔跑中保持身體平衡。,豹子,小魚 撥水 老牛 趕蠅子 燕子 掌握方向,小壁虎想從小魚、老牛、燕子那兒借尾巴, 可是他們的尾巴都有自己的用處, 不能借給小壁虎。,小朋友們,它們
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 平面設計師工作述職報告
- 工業(yè)設計案例:電風扇的現(xiàn)代化改造方案
- 社區(qū)志愿服務活動指導方案
- 高效運維電網(wǎng)資產(chǎn)全生命周期管理平臺建設方案
- 壓力容器安全管理培訓方案
- 企業(yè)內(nèi)部管理與制度建設研究報告
- 自我修復的免安裝設備-洞察闡釋
- 藝術(shù)展中的情感照明設計-洞察闡釋
- 前端狀態(tài)持久化技術(shù)-洞察闡釋
- 智能家居產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景預測分析報告
- 中國熱射病診斷與治療指南(2025版)
- 公共藝術(shù)裝置項目管理流程
- 2025年下半年佛山市南海區(qū)建筑工程質(zhì)量檢測站招考編外工作人員易考易錯模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- GB/T 45610-2025煤矸石回填塌陷區(qū)復墾技術(shù)規(guī)程
- 中醫(yī)基礎執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試試題及答案
- 2025-2030年中國寫字樓行業(yè)市場深度調(diào)研及前景趨勢與投資研究報告
- 人教版(2024)七年級下冊英語Unit 8 Once upon a Time單元集體備課教案(共5課時)
- 診所托管合同協(xié)議
- 質(zhì)量檢驗(測)技術(shù)服務企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智慧升級戰(zhàn)略研究報告
- 信息必刷卷04(廣東省卷專用)2025年中考數(shù)學(解析版)
- 餐飲服務與管理課件 菜單的設計與制作
評論
0/150
提交評論