2017-2018年高中地理第2章地球上的大氣第1節(jié)冷熱不均引起大氣運動學案新人教版必修1

1、第一節(jié)冷熱不均引起大氣運動1識記大氣的能量來源、主要的熱力作用類型及形成風的主要作用力。2運用圖表分析說明大氣受熱過程及大氣保溫作用的基本原理。(重難點)3理解熱力環(huán)流的形成原理，掌握大氣水平運動的受力狀況。(難點)4應用大氣受熱過程、熱力環(huán)流的相關原理解釋有關自然現(xiàn)象。(重難點)基礎初探教材整理1大氣的受熱過程閱讀教材P28P29上部圖文內容，完成下列問題：1能量來源(1)大氣最重要的能量來源：太陽輻射能。(2)近地面大氣熱量的直接、主要來源：地面輻射。2受熱過程名稱具體過程結果地面增溫過程大部分A太陽短波輻射透過大氣到達地面使地面增溫大氣增溫過程地面增溫后以B地面長波輻射的形式向近地面大氣

2、傳遞熱量使大氣增溫3兩大作用(1)削弱作用：大氣層中水汽、云層、塵埃等對太陽輻射的吸收、反射和散射作用。 (2)保溫作用：C大氣逆輻射對近地面大氣熱量的補償作用。4主要影響：影響著大氣的熱狀況、溫度分布和變化，制約大氣的運動狀態(tài)。正誤判斷：(1)太陽輻射是大氣能量的根本來源。()(2)大氣的絕大部分成分都可以直接吸收太陽輻射。()(3)大氣逆輻射與大氣輻射是兩種不同的輻射。()【提示】(1)大氣的能量主要來源于太陽輻射能。太陽輻射將熱量傳給地面，地面再將熱量傳給大氣，因此大氣能量的根本來源是太陽輻射能。(2)太陽輻射透過厚厚的大氣層時，大氣中只有臭氧等少數(shù)成分可以直接吸收太陽輻射。(3)大氣受

3、熱后產生大氣輻射，大氣輻射射向四面八方，其中射向地面的那部分大氣輻射，被稱為大氣逆輻射。教材整理2熱力環(huán)流閱讀教材P29P31上部圖文內容，完成下列問題：1大氣運動(1)能量來源：太陽輻射。(2)根本原因：太陽輻射能的緯度分布不均，造成高低緯度間的熱量差異。(3)意義2熱力環(huán)流大氣運動的最簡單形式(1)概念：由于地面冷熱不均而形成的空氣環(huán)流。(2)形成過程：A地受熱，空氣上升，形成低氣壓；D處空氣密度增大，形成高氣壓。B、F地冷卻，空氣下沉，形成高氣壓；C、E處空氣密度減小，形成低氣壓。同一水平面上，氣流由高氣壓流向低氣壓。正誤判斷：(1)垂直方向上的氣壓差異是會隨大氣運動而變化的。()(2)

4、大氣運動的方向總是由高壓指向低壓。()(3)白天在青島濱海會感受到海風撲面而來。()【提示】(1)垂直方向上，總是近地面的氣壓高于高空的氣壓。(2)氣流的垂直運動是由近地面冷熱不均引起的，而水平運動是由同一水平面上的氣壓差異引起的。(3)濱海地帶會形成海陸風，白天時陸地增溫快，氣壓低，而海洋上增溫慢，氣壓高，因此風從海洋吹向陸地，形成海風。教材整理3大氣的水平運動閱讀教材P31P32圖文內容，完成下列問題：1風形成的過程2風形成的原因(1)直接原因：水平氣壓梯度力。(2)根本原因：地面受熱不均。3高空中的風和近地面的風比較類型受力風向圖示(北半球)高空中的風水平氣壓梯度力和地轉偏向力與等壓線平

5、行近地面的風水平氣壓梯度力、地轉偏向力、摩擦力與等壓線之間成一夾角|正誤判斷：(1)水平氣壓差異是形成風的根本原因。()(2)植樹造林可有效減弱風速。()(3)地轉偏向力既影響風速也影響風向。()【提示】(1)地面受熱不均，產生水平氣壓差異，形成了水平氣壓梯度力，促使風由高壓吹向低壓。(2)植樹造林可增大地面摩擦力，使風力減弱。(3)地轉偏向力不影響風力大小，只影響風向，北半球右偏、南半球左偏。質疑手記預習完成后，請將你的疑問記錄，并與“小伙伴們”探討交流：疑問1：解惑：疑問2：解惑：疑問3：解惑： 大氣的受熱過程合作探討2016年10月11日起北京連續(xù)多日被霧霾籠罩，城市空氣一片混沌，給人們

6、的生活和出行帶來了極大不便。結合大氣對地面的保溫作用圖，探討下列問題。探討1: 北京被霧霾籠罩期間到達地面的太陽輻射D會發(fā)生什么變化？【提示】霧霾籠罩期間，大氣對太陽輻射削弱作用增強，因此到達地面的太陽輻射D會減弱。探討2: 北京被霧霾籠罩期間的晝夜溫差是變大還是變??？結合圖中信息說明原因？【提示】晝夜溫差變小。因白天時到達地面的太陽輻射D會減小，從而使地面輻射F減小，G減小，氣溫不會很高；夜晚時大氣逆輻射增強，氣溫不會太低，因此晝夜溫差變小。探討3：城市郊區(qū)農民燃燒農田秸稈，對圖中的哪個環(huán)節(jié)有增強的作用？ 【提示】燃燒秸稈主要增強了大氣逆輻射，對圖中環(huán)節(jié)有增強作用。核心點擊1大氣的受熱過程和

7、保溫作用大氣通過對太陽短波輻射和地面長波輻射的吸收，實現(xiàn)了受熱過程，而大氣對地面的保溫作用是大氣受熱過程的延續(xù)。具體圖解如下：2大氣受熱過程在生活中的應用(1)解釋溫室氣體大量排放對全球變暖的影響(2)在農業(yè)中的應用：利用溫室大棚生產反季節(jié)蔬菜；利用煙霧防霜凍；果園中鋪沙或鵝卵石不但能減少土壤水分蒸發(fā)，還能增加晝夜溫差，有利于水果的糖分積累等。(3)利用大氣的削弱作用原理分析某一地區(qū)太陽能的多寡，如高海拔區(qū)，空氣稀薄，大氣的削弱作用弱，太陽能豐富；內陸地區(qū)，晴天多、陰雨天氣少，大氣的削弱作用弱，太陽能豐富。體驗評價1當?shù)貢r間10月8日1時46分左右，熊本縣阿蘇山中岳第一火山口時隔36年再次發(fā)生

8、了爆發(fā)性噴發(fā)?；鹕娇诜綀A1公里以上的廣泛區(qū)域可能有噴石飛散。結合下圖，完成下列問題。大氣熱量平衡示意圖(1)火山噴發(fā)時產生的火山灰云團，削弱了到達地表的太陽輻射，反映在大氣熱量平衡示意圖中相應的數(shù)字編號是_、_；增強了射向近地面的大氣逆輻射，圖中相應的數(shù)字編號是_?！緦W號：】(2)從理論上說，空中火山灰云團使得當?shù)貢円箿夭钭僟。【解析】 第(1)題，火山灰云團能大量吸收(數(shù)字編號)和反射(數(shù)字編號)太陽輻射，使得到達地面的太陽輻射減少；另一方面，由于云團吸收地面輻射的能力增強，射向近地面的大氣逆輻射(數(shù)字編號)也相應加強。 第(2)題，結合上題分析，白天因大氣對太陽輻射的削弱作用增強，當?shù)貧?/p>

9、溫相應下降；夜晚，因大氣保溫作用增強，當?shù)貧鉁叵陆捣刃?，因而，晝夜溫差變小?！敬鸢浮?1)(2)小 熱力環(huán)流合作探討結合材料，探究下列問題。孔明燈又叫天燈，相傳是由三國時期的諸葛孔明發(fā)明的。當年，諸葛孔明被司馬懿圍困于平陽，無法派兵出城求救?？酌髦瞥蓵〉募垷艋\，系上求救的信息，其后脫險，于是后世就稱這種燈籠為孔明燈。探討1：諸葛孔明發(fā)明的如此簡陋的設施是怎么升空的呢？【提示】孔明燈里的空氣受熱后膨脹上升。探討2：孔明燈里面蘊涵著什么樣的大氣原理呢？【提示】熱力環(huán)流。核心點擊1熱力環(huán)流的形成原理理解熱力環(huán)流的形成，關鍵抓住以下兩點關系：(1)溫壓關系(如上圖中甲、乙、丙三地所示)(2)風壓

10、關系：水平方向上，風總是從高壓吹向低壓(如圖中所示)。2常見熱力環(huán)流形式熱力環(huán)流是一種最簡單的大氣運動形式。海陸熱力性質不同，山谷、山坡冷熱不均，人類活動等都有可能導致熱力環(huán)流的形成。具體分析如下：(1)海陸風白天陸地升溫快、氣溫高，形成低壓；海洋升溫慢、氣溫低，形成高壓。故風從海洋吹向陸地，形成海風夜晚陸地降溫快、氣溫低，形成高壓；海洋降溫慢、氣溫高，形成低壓。故風從陸地吹向海洋，形成陸風(2)山谷風白天山坡升溫快、空氣膨脹上升，山谷補充形成谷風夜晚山坡降溫快、空氣冷卻下沉形成山風(3)城市熱島環(huán)流市區(qū)受人為熱源多等因素影響，氣溫高，氣流膨脹上升，形成低壓；郊區(qū)氣溫低，空氣下沉，形成高壓體驗

11、評價2讀下圖，回答(1)(2)題。(1)四點中氣壓最高的是()AA點BB點CC點DD點(2)有關圖中各點大氣運動和天氣的敘述正確的是() 【導學號：】AA點為下沉氣流B高空大氣由D點流向B點C近地面大氣由A點流向C點DC點在高壓控制下，是晴朗天氣【解析】第(1)題，根據(jù)高空等壓面的彎曲情況可判斷出近地面A和C兩地的氣壓和氣溫狀況。A處高空等壓面向高處凸出，說明A處的氣流為上升運動，氣溫較C處高，氣壓則較C處低。第(2)題，從上題解析可知，A處氣溫高于C處，氣流上升，氣壓較低；C處氣溫低，氣流下沉，氣壓較高；水平方向氣流從高壓流向低壓，氣流由C處流向A處，B處氣流流向D處。 氣流上升的地區(qū)往往形

12、成陰雨天氣，氣流下沉的地區(qū)，天氣是晴朗的，C處氣流下沉形成高壓，為晴朗的天氣?！敬鸢浮?1)C(2)D 大氣的水平運動合作探討結合下表，探究下列問題。北半球近地面和高空風向及受力分析比較表風受力作用圖示風向高空風受兩力作用(F1、F2)高空風風向與等壓線平行近地面風受三力作用(F1、F2、F3)風向與等壓線成一夾角探討1: 圖中F1、F2、F3分別表示影響風向、風速的哪三個作用力？【提示】F1表示水平氣壓梯度力，F(xiàn)2表示地轉偏向力，F(xiàn)3表示摩擦力。探討2: 高空風和近地面風與等壓線的關系有何不同？為什么？【提示】高空風風向與等壓線平行，是在水平氣壓梯度力和地轉偏向力二力平衡下形成的；近地面風與

13、等壓線成一夾角，是水平氣壓梯度力、地轉偏向力和摩擦力三力平衡的結果。核心點擊1圖解風的受力作用與風向2風向的逆向應用(1)判斷等壓線值的變化：順著風向，等壓線值越來越小。(2)判斷南北半球：向右偏北半球；向左偏南半球。(3)判斷近地面和高空(高空忽略摩擦力)：風向與等壓線關系：斜交近地面；平行高空。(4)判斷高壓和低壓：近地面，觀測者背風而立，北半球，高壓在右后方，低壓在左前方；南半球，高壓在左后方，低壓在右前方。體驗評價3讀“北半球某地大氣的水平運動等壓線示意圖”，圖中數(shù)值，據(jù)此完成(1)(2)題。(1)在a、b、c、d四點中風力最大的是()AaBbCcDd(2)b點的風向為() 【導學號：

14、】A北風B西風C南風D西南風【解析】從圖中等壓線的分布可知，d處等壓線最密，故水平氣壓梯度力最大，風力也最大。b地水平氣壓梯度力指向東南，在地轉偏向力和摩擦力作用下，會形成北風。【答案】(1)D(2)A課堂小結對點訓練1大氣的受熱過程2016年10月13日20時3分遼寧省氣象災害預警中心發(fā)布大霧黃色預警：預計13日22時到14日8時，撫順、本溪、營口、阜新、鐵嶺、盤錦地區(qū)，沈陽市大部地區(qū)、錦州市部分地區(qū)、葫蘆島市部分地區(qū)及錦州、營口、盤錦、葫蘆島地區(qū)沿岸海域將出現(xiàn)能見度小于500米的大霧天氣。據(jù)此完成12題。1大霧多起于晴朗的夜晚，主要原因是()A晴朗的夜晚，地面輻射較弱，水汽易凝結B晴朗的夜

15、晚，地面輻射較強，水汽不易凝結C晴朗的夜晚，地面溫度較高，水汽不易凝結D晴朗的夜晚，大氣逆輻射較弱，地表溫度低2白天的大霧天氣使空氣能見度降低的原因之一是() 【導學號：】A大霧削弱了地面輻射B大霧對太陽輻射具有反射作用C大霧改變了太陽輻射的波長D大霧增強了大氣逆輻射【解析】第1題，天氣晴朗，大氣逆輻射弱，晝夜溫差大，夜晚降溫快，地表溫度低，水汽易凝結形成大霧。第2題，白天大霧對太陽輻射的反射強，使光線很弱，能見度降低?！敬鸢浮?.D2.B對點訓練2熱力環(huán)流甲、乙兩圖示意兩種常見的熱力環(huán)流，讀圖完成34題。 甲乙3甲圖所示的熱力環(huán)流()A出現(xiàn)在白天B出現(xiàn)在夜間C此時陸地近地面為低壓D此時海洋高

16、空為低壓 4乙圖中() 【導學號：】A市區(qū)氣溫高于郊區(qū)B市區(qū)氣壓高于郊區(qū)C在地建設綠化帶比在地更合理D在地布局水泥廠比地更合理【解析】第3題，甲圖為海陸間的熱力環(huán)流，此時吹陸風，說明陸地上氣壓高，應是出現(xiàn)在夜間。第4題，乙圖為城郊之間的熱力環(huán)流，城市氣溫高于郊區(qū)，氣流上升，在郊區(qū)下沉，近地面風從郊區(qū)吹向城市，因此建綠化帶應選在處比在處合理，而水泥廠選址則是在處比在處合理?！敬鸢浮?.B4.A對點訓練3大氣的水平運動下圖示意某一水平面，P1、P2為等壓線，P1、P2之間的氣壓梯度相同。是只考慮大氣水平受力而不計空間垂直運動時，O點空氣運動的可能方向。據(jù)此回答56題。5若該水平面位于北半球近地面，P1P2，則O點的風向為()ABCD6若該水平面位于南半球高空，P1 P2，則O點的風向為() 【導學號：】A B C D【解析】第5題，