新部編一年級下冊《要下雨了》.ppt

1、頁腳,16 要下雨了,要 下 雨 了， 天 空 會 有 什 么 變 化？,烏云密布,烏云翻滾,烏云滾滾,狂風大作,頁腳,雷電交加,電似火龍,電閃雷鳴,頁腳,那么下雨前，動物又有什么變化呢？,好，那么我們看課文中是怎么說的。學習了要下雨了這篇課文，同學們就會知道更多的自然常識。,返回,頁腳,誰來當小老師說說朗讀的時候應該注意什么？,自由朗讀,1初讀課文，讀準字音。 借助拼音自由讀課文，把生字用圓圈畫出來。,2. 有感情的朗讀課文,頁腳,課文分析,自由朗讀課文，和你的小搭檔討論下面的問題。 1.文章有幾個自然段？ 2.課文中共幾幅圖？ 3.想一想，這篇童話里講到了哪些動物，主要寫了誰？,第二課時,

2、頁腳,比比誰找的 又快又準確！,p mn shn hn cho 坡 割 悶 伸 喊 潮 sh chn xio bn zhn hu 濕 蟲 消 搬 陣 嘩,生字,頁腳,坡 割 悶 伸 喊 潮 濕 蟲 消 搬 陣 嘩,頁腳,山坡 割草 悶得很 潮濕 蟲子 喊叫 消息 一陣 嘩啦啦 伸伸腰 搬東西,p mn,xio,sh hn,頁腳,小白兔都遇到了誰？,頁腳,16 要下雨了 小白兔彎著腰在山坡上割草。天氣很悶，小白兔直起身子，伸了伸腰。 小燕子從他頭上飛過。小白兔大聲喊：“燕子，燕子，你為什么飛得這么低呀？” 小燕子邊飛邊說：“要下雨了?？諝夂艹睗?，蟲子的翅膀沾了小水珠，飛不高，我正忙著捉蟲子呢！”

3、 是要下雨了嗎？小白兔往前邊池子里一看，小魚都游到水面上來了。 小白兔跑過去問：“小魚，小魚，今天怎么有空出來呀？” 小魚說：“要下雨了。水里悶得很，我們到水面上來透透氣。小白兔，你快回家吧，小心淋著雨?！?小白兔連忙挎起籃子往家跑。他看見路邊有一大群螞蟻，就把要下雨的消息告訴了螞蟻。一只大螞蟻說：“是要下雨了，我們正忙著搬東西呢！” 小白兔加快步子往家跑。他一邊跑一邊喊：“媽媽，媽媽，要下雨了！” 轟隆隆，天空響起了一陣雷聲。嘩，嘩，嘩，大雨真的下起來了！,頁腳,1,2,4,3,頁腳,燕子，燕子，你為什么飛得這么低呀？,要下雨了?？諝夂艹睗?，蟲子的翅膀沾了小水珠，飛不高，我正忙著捉蟲子呢！,

4、頁腳,我們正忙著搬東西呢！ 易老師正忙著改作業(yè)呢！,正 ！,讀讀說說,頁腳,是要下雨了嗎？,頁腳,是要下雨了嗎？小白兔往前邊池子里一看，小魚都游到水面上來了。,頁腳,小魚，小魚，今天怎么有空出來呀？,要下雨了。水里悶得很，我們到水面上來透透氣。小白兔，你快回家吧，小心淋著雨。,頁腳,小白兔連忙挎起籃子往家跑。他看見路邊有一大群螞蟻，就把要下雨的消息告訴了螞蟻。,頁腳,是要下雨了，我們正在搬東西呢！,小白兔加快步子往家跑。他一邊跑一邊喊：“媽媽，媽媽，要下雨了！” 轟隆隆，天空響起了一陣雷聲。嘩，嘩，嘩，大雨真的下起來了！,頁腳,頁腳,課文通過小白兔和燕子、小魚、螞蟻的對話，講述了下雨前常見的一

5、些動物的活動現(xiàn)象，你能總結(jié)一下嗎？,整體把握課文,頁腳,口頭填空 1. 要下雨了，燕子_。 2. 要下雨了，小魚_。 3. 要下雨了，螞蟻_。 4. 要下雨了，天氣_。,燕子飛的低,游到水面上透氣,往高處搬家,很悶,日期/時間,頁腳,你為什么飛得這么低呀？ 我正忙著捉蟲子呢！ 是要下雨了嗎？ 今天怎么有空出來呀？ 你快回家吧！ 我們正忙著搬東西呢！,讀句子，注意語氣,頁腳,（1）是要下雨了嗎（ ） （2）我正忙著捉蟲子呢（ ） （3）天氣很悶（ ）,讀句子加標點,返回,?,！,。,頁腳,動物預報員 小蜜蜂說:“我晚出早歸，就表示要下雨了?！?烏龜說：“只要我背上出汗，不久就要下雨了。” 青蛙說：“夏天下雨之前，我呱呱叫個不停?！?頁腳,直,一直 正直 筆直 直立,頁腳,邊,無邊 左邊