《賣炭翁》 示范 ppt課件

1、介紹新課，教新課，總結(jié)課堂，課后拓展，介紹新課，1。學(xué)會(huì)欣賞這首古詩(shī)。感受白居易對(duì)人民疾苦的同情，研究目標(biāo)，講授新的課程，預(yù)習(xí)相關(guān)的課文介紹。在文學(xué)方面，他主張“文章要與時(shí)俱進(jìn)，歌曲和詩(shī)歌要與時(shí)俱進(jìn)”(文章要反映現(xiàn)實(shí)，詩(shī)歌要反映現(xiàn)實(shí))，是新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。白居易留給后人近3000首詩(shī)，其中包括白的長(zhǎng)慶集。賣木炭的就是其中之一。入作者，這首詩(shī)是白居易的第三十二首新樂(lè)府詩(shī)。題下自注：“苦宮城也”，這說(shuō)明了這首詩(shī)的主題：一是它指的是宮城人民的心靈手巧；第二，它指的是宦官的惡行，他們敗壞了皇宮的名聲，敗壞了皇室的名聲。既有民生叫屈，又有皇帝擔(dān)憂?！皩m”指皇宮，“城”指購(gòu)買(mǎi)。自唐德宗貞元末年以來(lái)，皇宮

2、中的中日使用需求不再由政府承擔(dān)，宦官們直接從民眾手中“購(gòu)買(mǎi)”，這就是所謂的“皇宮市場(chǎng)”，也被稱為“白色希望”?；鹿賯兘?jīng)常帶領(lǐng)他們的爪牙在長(zhǎng)安東市、西城和熱鬧的街區(qū)里，低價(jià)買(mǎi)貨，一分錢(qián)也不給，敲詐“門(mén)戶錢(qián)”和“腳價(jià)”，這深深地傷害了人民。韓宇順的記錄被一句話打破：“它叫宮城，但實(shí)際上它贏了?！保瑢?xiě)作背景，鬢角，騎罵，教新課，ch，bn，j，ch，j，zh，nin，Jin，單詞積累，教新課，閱讀全文，教新課，賣炭翁，整體感知，賣炭翁，砍薪，燒南山炭。他的臉上布滿了灰塵，煙霧燃燒的顏色，他的鬢角上灰白的頭發(fā)，他的十個(gè)手指被燒成了黑色。賣木炭的錢(qián)什么營(yíng)地，衣服和你嘴里的食物。可憐的他穿著單薄的衣服，但

3、他心里擔(dān)心木炭賣不出去，他希望天氣會(huì)更冷。晚上，城外下了一尺厚的雪，一大早，老人開(kāi)著一輛木炭車的輪子到市場(chǎng)去趕集。牛累了，人餓了，但是太陽(yáng)已經(jīng)升得很高了，他們?cè)诩心祥T(mén)外的泥里休息。誰(shuí)在騎馬，穿黃衣服和白襯衫的使者？太監(jiān)把樂(lè)器拿在手里，嘴里叼著皇帝的命令，對(duì)著石化的宮殿大喊。一車木炭，一千多磅，太監(jiān)侍從開(kāi)車送走了，老人盡一切可能，但沒(méi)有替代。那些人把半根紅紗和一根絲，綁在頭上，充當(dāng)木炭的價(jià)格。教新課，賣炭翁，砍薪，在南山燒炭。他的臉上布滿了灰塵，煙霧燃燒的顏色，他的鬢角上灰白的頭發(fā)，他的十個(gè)手指被燒成了黑色。賣木炭的錢(qián)什么營(yíng)地，衣服和你嘴里的食物?？蓱z的他穿著單薄的衣服，但他心里擔(dān)心木炭賣不出

4、去，他希望天氣會(huì)更冷?？车?。工資：木柴。南山：城市南邊的山。煙花：煙霧彌漫的臉。木炭銷售商的辛勤工作在這里得到了強(qiáng)調(diào)?；疑夯野咨?，描述灰色的太陽(yáng)穴。做什么做什么。營(yíng)地，行動(dòng)，這里指的是需求。Get: get。憐憫：讓人感到憐憫。愿望：希望。下了一節(jié)新課，晚上城外下了一腳雪，蕭開(kāi)著一輛木炭車軋著冰。牛累了，人餓了，但是太陽(yáng)已經(jīng)升得很高了，他們?cè)诩心祥T(mén)外的泥里休息。誰(shuí)在騎馬，穿黃衣服和白襯衫的使者？黎明：這是黎明。滾動(dòng)(nin):與“研磨”和擠壓相同。軌道：車輪在地面上滾動(dòng)的痕跡。困倦：困倦和疲勞。城市：長(zhǎng)安有一個(gè)特殊的貿(mào)易區(qū)，叫做城市。城市周圍有墻和門(mén)。輕松自由的感覺(jué)。以下是你如何得意忘形的

5、。騎手：騎手。黃色使者白襯衫：黃色使者指宮中太監(jiān)。白襯衫，指太監(jiān)的爪牙。教一節(jié)新課，口頭交文件，上車，把牛趕到北邊。一車木炭，一千多磅，太監(jiān)侍從開(kāi)車送走了，老人盡一切可能，但沒(méi)有替代。那些人把半個(gè)紅色的紗線他的臉布滿灰塵，呈現(xiàn)出煙和火的顏色，他的太陽(yáng)穴是灰色的，他的十個(gè)手指被木炭燒成了黑色。賣木炭的錢(qián)是用來(lái)干什么的？買(mǎi)衣服穿，買(mǎi)食物吃?？上淮┝吮∫路?，但擔(dān)心木炭的價(jià)格會(huì)降低，并希望天氣會(huì)更冷。晚上城外下了一英尺厚的雪。一大早，這位老人開(kāi)著一輛木炭車去軋冰凍的車輪印，然后去市場(chǎng)。牛累了，人餓了，但是太陽(yáng)已經(jīng)升得很高了，老人在市場(chǎng)南門(mén)外的泥里休息。誰(shuí)是頭兩個(gè)自由自在的騎手？是皇宮太監(jiān)的爪牙。他

6、們手里拿著文件，但說(shuō)這是皇帝的命令。然后他們轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)著牛大喊，把它拉到北方去。一卡車木炭重達(dá)1000多公斤。皇宮里的使者堅(jiān)持要趕走它。老人無(wú)法忍受，但他也無(wú)能為力。宮里的使者在牛的頭上掛了半根紗和一根絲作為木炭的價(jià)格。新課，細(xì)讀課文，新課，解決問(wèn)題：在樂(lè)府詩(shī)的原標(biāo)題下有一個(gè)小序言“苦宮市場(chǎng)”，主要是講解和講授新課。什么是“皇宮市場(chǎng)”？所謂“宮廷市場(chǎng)”，是指朝廷派宦官到城里去買(mǎi)貨，任意勒索掠奪?！皩m廷市場(chǎng)”這個(gè)名稱實(shí)際上是一種公開(kāi)的掠奪和極其殘酷的剝削方式。燒炭、運(yùn)炭、搶炭、賣炭翁、欽差大臣、教新課、賣炭翁是什么樣的人？請(qǐng)從多個(gè)角度進(jìn)行分析。它被灰塵和煙火覆蓋著，有兩個(gè)太陽(yáng)穴和黑色的手指。肖像

7、描述。燒炭很難，生活很難，很舊，也很難教新課。賣木炭的利潤(rùn)是多少？買(mǎi)你嘴里的衣服和食物?？蓱z的他穿著單薄的衣服，但他心里擔(dān)心木炭賣不出去，他希望天氣會(huì)更冷。心理描寫(xiě)，矛盾心理：生活艱難而艱難，肖像描寫(xiě)，教新課，晚上城外一尺雪，開(kāi)著炭車翻冰。牛被困住了，餓了，它們?cè)谀祥T(mén)外的泥里。行動(dòng)描述，運(yùn)送木炭的艱難道路，沉重的汽車，厚厚的積雪，和苦澀的人，教新的教訓(xùn)，一輛車的木炭，超過(guò)一千公斤，帝國(guó)特使將珍惜它。那些人把半根紅紗和一根絲，綁在頭上，充當(dāng)木炭的價(jià)格。心理描述，木炭被掠奪，雖然不情愿，但無(wú)可奈何。教新的課程，誰(shuí)在騎馬？它在宮里的太監(jiān)和太監(jiān)手中。肖像描述，趾高氣揚(yáng)，得意忘形，教一個(gè)新的教訓(xùn)，口頭通

8、知文書(shū)工作，進(jìn)入汽車和駕駛牛到北方。行動(dòng)描述，專橫，不講道理，教新課，獨(dú)立探索： 1。詩(shī)歌中的人物是誰(shuí)？2.詩(shī)歌主要講述什么故事？3.圍繞碳可以劃分哪些層次？一個(gè)賣木炭的人和一個(gè)黃色使者，白善兒(帝國(guó)特使)，一車木炭被一個(gè)賣木炭的人燒了，最后被皇宮洗劫一空，帶著半匹紅紗布和一根絲綢，在燒炭和運(yùn)送木炭時(shí)被沒(méi)收。教授了新的課程。本文在許多地方使用了比較。請(qǐng)單獨(dú)找出并談?wù)撍鼈兏髯缘墓δ?。與“半匹紅綾”、“一車木炭，一千多英鎊”相比，寫(xiě)的是帝國(guó)特使掠奪的殘酷；“牛困民餓”與“騎兩匹馬”的對(duì)比反映了工人與統(tǒng)治者之間的差距：工人的艱辛，欽差大臣的狂喜，傲慢與非理性；本文將“只買(mǎi)衣服”與“愿天氣寒冷”相比較，描述了賣木炭的人購(gòu)買(mǎi)食品和衣服的迫切心情和困難處境。新課，課