高中語文 第一單元 觸景生情 1_1 荷塘月色課件 新人教版必修2.ppt_第1頁
高中語文 第一單元 觸景生情 1_1 荷塘月色課件 新人教版必修2.ppt_第2頁
高中語文 第一單元 觸景生情 1_1 荷塘月色課件 新人教版必修2.ppt_第3頁
高中語文 第一單元 觸景生情 1_1 荷塘月色課件 新人教版必修2.ppt_第4頁
高中語文 第一單元 觸景生情 1_1 荷塘月色課件 新人教版必修2.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩61頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

,第一單元,觸景生情,第1課荷塘月色,晨讀案心靈點燈,預(yù)習(xí)案聚沙成塔,研讀案多維探究,多維互動苑 一、小組研討 1作者的思想感情在文中有什么變化？作者是按什么線索構(gòu)思全文的？,2閱讀文本，看看作者描繪了哪幾幅畫面，這些畫面有什么特點？,2作者在第三段中說：“這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。”“另一世界”是怎樣的世界？此時的“我”與平常的“我”有何不同？ 參考答案：“另一世界”是指超脫了困苦的自由而美好的世界。平常的“我”是指被哀愁困擾的“我”；此時的“我”是指借眼前幽雅淡靜景色的欣賞暫時擺脫了哀愁而變得超脫、自由的“我”。,3作者描寫了清華園荷塘里的哪些景物？這些景物有什么特點？寄寓了作者怎樣的思想感情？,4.作者把月下荷塘寫得清幽、恬靜，荷塘上月色寫得朦朧、柔美，那么作者是如何描寫月色的呢？,四、嘗試練筆 仿照下面的擬人手法和句式特點,另寫一組句子。(不要求與原句字?jǐn)?shù)相同) 山間的溪流，并不因為大海就在前方而停止歌唱；路旁的小草，并不因為大樹就在身邊而含羞躲藏；_；_。 答案：花圃的野花，并不因為牡丹就在身旁而放棄爭艷手表的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。