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1、( )的大自然,金黃的菜花,粉紅的桃花,帶刺的蒼耳,孩子如果已經(jīng)長大, 就得告別媽媽,四海為家 牛有腳,鳥有翅膀, 植物要旅行靠的什么辦法?,3 植物媽媽有辦法,袁莊實驗小學 單春青,旅 蒲 降 娃 紛 蒼 洼 啪 炸 蹦 察 識,l,p,jin,w,fn,cn,w,p,zh,bn,ch,sh,旅,蒲,降,娃,紛,蒼,洼,啪,炸,察,蹦,識,已(已經(jīng))(已知) 甲(甲魚)(甲方) 豆(紅豆)(豆芽) 識(認識)(識字) 紛(紛飛)(紛紛) 經(jīng)(經(jīng)手)(經(jīng)過) 如(如果)(比如) 好(好人)(美好) 娃(女娃)(娃娃) 洼(水洼)(洼地),旅行 娃娃 紛紛 蒼耳 山洼 炸開 觀察 蹦跳 知識 鎧
2、甲 刺刀 忘卻 蒲公英 降落傘 啪 啥辦法,植物,翅膀,準備,知識,降落傘,落戶安家,田野,只要,四海為家,耍( ) 要( ),誰 準,值 翅 膀 識 落,已,甲,豆,識,紛,經(jīng),如,好,娃,洼,3植物媽媽有辦法,孩子如果已經(jīng)長大 , 就 告別媽媽,四海為家。 牛馬有腳,鳥有翅膀, 植物要旅行/靠的什么辦法?,得,得,di,d,de,(就得),(得到),(打得好),1.孩子如果已經(jīng)長大, 就得告別媽媽。 2.粗心的小朋友卻得不到它。,di,d,思考:,1.“植物媽媽”指什么?,蒲公英,蒼耳,豌豆,思考:,“植物媽媽”有什么辦法?,蒲公英媽媽準備了降落傘, 把它送給自己的娃娃。 只要有風輕輕吹過
3、, 孩子們就乘著風/紛紛出發(fā)。,15,降落傘,7,請選擇:,乘,(1)騎、坐 ( ),(2)趁、就著 ( ),(3)算術(shù)中指一個數(shù)使另一 個數(shù)變成若干倍 ( ),填 空:,蒲公英媽媽為孩子準備( ), 孩子( )離開媽媽。,降落傘,乘著風,蒲公英媽媽準備了降落傘, 把它送給自己的娃娃。 只要微風輕輕一吹, 孩子們就紛紛出發(fā)。,有的孩子飛到了( ),有的孩子飛到了( ),,還有的孩子飛到了( )。,四海為家,蒼耳媽媽有個好辦法, 它讓孩子穿上/帶刺的/鎧甲。 只要掛住動物的皮毛, 孩子們就能去田野山洼。,14,鎧甲,9,蒼耳媽媽給孩子全身武裝, 穿上帶刺的鎧甲。 只要掛住動物的皮毛, 就能走到田
4、野、山洼。,蒼耳媽媽為孩子準備( ), 孩子( )離開媽媽。,帶刺的鎧甲,掛住動物的皮毛,豌豆媽媽更有辦法, 它讓豆莢曬在太陽底下。 啪的一聲,豆莢炸開, 孩子們/就蹦著跳著/離開媽媽。,豌豆媽媽更有辦法, 她讓豆莢曬在太陽底下。 啪的一聲,豆莢炸開, 孩子們就蹦著跳著離開媽媽。,豌豆媽媽為孩子準備了( ), 讓孩子( ),豆莢炸開,孩子( )離開媽媽。,豆莢,曬在太陽底下,蹦著跳著,ji,p,bn,填 空:,蒼耳媽媽為孩子準備了( ), 孩子( )離開媽媽。,帶刺的鎧甲,掛住動物皮毛,豌豆媽媽為孩子準備了( ), 讓孩子( ),豆莢炸開,孩子( )離開媽媽。,豆莢,曬在太陽底下,蹦著跳著,思
5、考:,你認為哪個“植物媽媽”最 聰明,它播種的方法好在哪里? (讀一讀),植物媽媽的辦法/很多/很多, 不信你就仔細觀察, 那里有許許多多的知識, 粗心的小朋友卻得不到它。,的小朋友能得到它。,植物媽媽的辦法/很多/很多, 不信你就仔細觀察, 那里有許許多多的知識, 粗心的小朋友卻得不到它。,的小朋友能得到它。,細心,20,1、課文講了 ( )、( ) ( )這三種植物傳播種子的方法。,蒲公英 蒼 耳,豌 豆,蒲公英,降落傘,風 (吹),蒼耳,豌豆,帶刺的鎧甲,動物 (帶),豆莢,太陽 (曬),16,( )借助風的幫助; ( )借助動物的幫助; ( )借助太陽的幫助。,蒲公英 蒼耳,豌豆,許許
6、多多 高高興興 進進出出 花花綠綠 快快樂樂 說說笑笑,小組朗讀賽,你知道植物還有哪些傳播種子的方法嗎?,石榴媽媽的膽子挺大, 她不怕小鳥吃掉娃娃。 娃娃在鳥肚子里睡上一覺, 就會 出來落戶安家 。,鉆,石榴媽媽讓小鳥( ),娃娃就( )離開媽媽。,吃掉娃娃,跟著鳥兒,椰樹的傳播依靠流水,所以椰樹一般長在江河海洋的沿岸。,11,紅皮柳,您知道春天柳絮飛揚的奧秘嗎?抓一團柳絮仔細觀察會發(fā)現(xiàn)里面有些小顆粒,那是柳樹的種子,柳樹就是靠柳絮的飛揚把種子傳播到遠處去的。,加楊,楊柳科中的楊樹也是靠楊絮傳播種子,看這一幅圖象中加楊的果序?qū)⒁墒?,果開裂楊絮就四處飛揚,大街上楊絮到處散播會造成環(huán)境污染,因此
7、,行道樹應(yīng)種雄株楊樹,不能種雌株楊樹。,酢漿草,有的植物靠機械方式將種子散播出去,酢漿草便是其中一例,它是一種很普通的野生雜草,開小黃花,花后結(jié)具五棱的蒴果,成熟時,果沿室背開裂,果殼卷縮將種子彈出,拋射至遠處。,有一些植物的果實非常好吃。像野葡萄、柿子等被小鳥或動物 吃了以 后,種子會隨動物的糞便傳到各處。,fn bin,11,鳳仙花,鳳仙花的果實會彈裂,把種子彈向四方,這是機械傳播種子的又一例。,中華槭,如圖中所示,槭樹的果具雙翅,像長了翅膀的鳥,將其中的種子帶向遠方。,噴瓜,請看這一株屬于葫蘆科的植物,已經(jīng)結(jié)了一個帶毛刺的小“瓜”,你可知道此“瓜”的奧秘嗎?當瓜成熟時,稍有觸動此“瓜”便
8、會脫落,并從頂端將“瓜”內(nèi)的種子連同粘液一起噴射出去,射程可達米以外,噴瓜也因此而得名。大自然中噴瓜傳播種子的本領(lǐng)已經(jīng)達到了登峰造極的水平。,利用雙休日到大自然中去觀察,收集植物的種子,了解它們的傳播方法。每人準備一種,仿照課文的表達方式說一說。,擴展練習:,旅行 蒲公英 降落 娃娃 山洼 紛紛 蒼耳 小刺 鎧甲 乘著 豌豆 豆莢 炸開 蹦蹦跳跳 啪的一聲 相信 觀察 知識,生 字 學 習,字義:旅行,出門在外。 詞語:旅行 旅客 旅游 造句:暑假里我要和爸爸媽媽去旅行。 辨析:右下是“ ”,共筆。,旅,準,字義:準許,同意別人的要求。準確。 組詞:批準 準予 瞄準 造句:他準確地回答了老師的
9、問題。 辨析:左邊是兩點水,右邊是“隹”不是“住”。,備,字義:預先安排。具有。 組詞:準備 具備 備辦 造句:媽媽每天晚上都要備課到很晚。 辨析:上邊是“夂”,不能寫成。 “攵”,降,字義:落下 組詞:降落 降低 降雪 降臨 造句:天氣預報說這幾天要大幅度降溫。 辨析:第筆是豎折,不能分開寫。,娃,字義:小孩子。 組詞:娃娃 小娃 造句:小月有一個漂亮的洋娃娃。 辨析:右邊是兩個“土”。,字義:青色或灰白色。 組詞:蒼白 蒼翠 蒼老 造句:山上種滿了蒼翠的松柏。 辨析:第、筆是橫折鉤和豎彎鉤。,蒼,字義:凹陷。 組詞:洼地 洼陷 山洼 造句:山下有一片種滿油菜的洼地。 辨析:應(yīng)與“姥”在字音、字形上區(qū)別。,洼,字義:豆子,一種植物。 組詞:豆苗 豆沙 豆?jié){ 造句:黃豆的營養(yǎng)價值很高。 辨析:第6筆是短撇,不是點。,豆,字義:幼小的。 組詞:仔雞 仔細 造句:我每次答完題都要仔細檢查一遍。 辨析:應(yīng)與“子”“籽”在意思上相
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