學(xué)年下學(xué)期工作計(jì)劃.ppt

1、河南省實(shí)驗(yàn)學(xué)校林州校區(qū)2016-2017學(xué)年第二學(xué)期,少先隊(duì)大隊(duì)部工作計(jì)劃（初稿）,少先隊(duì)工作計(jì)劃,一、學(xué)生日常管理： （一）、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè) （二）、強(qiáng)化學(xué)生日常規(guī)范 （三）、抓好每月百星活動(dòng) （四）、抓好學(xué)生安全教育 二、少先隊(duì)陣地活動(dòng) 三、少先隊(duì)活動(dòng)室建設(shè)（隨后完善）,（一）、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)期初開(kāi)展大、中隊(duì)委的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛(ài)少先隊(duì)的主人翁情感。組織班隊(duì)干部培訓(xùn)，健全隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。,（二）、強(qiáng)化學(xué)生日常規(guī)范,1、“六好”班級(jí)評(píng)比制度 2、大隊(duì)、中隊(duì)工作檢查反饋機(jī)制 3、強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)，找到問(wèn)題，及時(shí)改善,1、“六好”班級(jí)評(píng)比制度

2、,評(píng)比方面:學(xué)生出勤、文明禮儀、班級(jí)學(xué)風(fēng)、公區(qū)衛(wèi)生、 參加活動(dòng)、公寓評(píng)價(jià) 評(píng)分項(xiàng)目： 學(xué)生出勤：早晨到校出勤率 文明禮儀：樓廊紀(jì)律、餐廳紀(jì)律（午餐、晚餐） 班級(jí)學(xué)風(fēng)：早讀、午學(xué) 公區(qū)衛(wèi)生：教室、走廊衛(wèi)生 參加活動(dòng): 大型集會(huì)、課間操、眼保健操 公寓評(píng)價(jià)：宿舍衛(wèi)生、宿舍紀(jì)律,1、“六好”班級(jí)評(píng)比制度,評(píng)比方法： 每日一查，每周一評(píng)，每6周一總，每學(xué)期一表彰 以評(píng)分項(xiàng)目為基準(zhǔn)每周以“六好”項(xiàng)目評(píng)出每項(xiàng)出色的班級(jí)，例如：優(yōu)秀出勤班級(jí)、優(yōu)秀禮儀班級(jí)、優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班級(jí)、優(yōu)秀衛(wèi)生班級(jí)、優(yōu)秀活動(dòng)班級(jí)、優(yōu)秀公寓班級(jí)。每學(xué)期評(píng)出“六好”班級(jí)。,2、大隊(duì)、中隊(duì)工作檢查反饋機(jī)制,大隊(duì)： 加大檢查力度，當(dāng)日問(wèn)題當(dāng)日記錄并

3、及時(shí)反饋解決； 執(zhí)勤班級(jí)培訓(xùn)：每周五班會(huì)時(shí)間培訓(xùn)執(zhí)勤生、升旗手； 每月最后一周進(jìn)行衛(wèi)生大掃除檢查、黑板報(bào)檢查。 中隊(duì)： 每天早讀五分鐘進(jìn)行前日的總結(jié)反饋（從就餐紀(jì)律、就寢紀(jì)律、課堂禮儀、師生禮儀、六好班級(jí)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)總結(jié)）；班會(huì)記錄每周上交一次，除班會(huì)內(nèi)容外，將本周發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。 注：本學(xué)期需改善的問(wèn)題： 將午餐座位重新按班級(jí)排序，三四五年級(jí)生活老師帶餐。每位生活老師需當(dāng)日記錄午餐、晚餐紀(jì)律及餐桌衛(wèi)生、宿舍紀(jì)律衛(wèi)生，并當(dāng)日與班主任進(jìn)行反饋，記錄本每周一交由生活部負(fù)責(zé)人檢查，將記錄情況納入生活老師期末工作考核。,3、強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)，找到問(wèn)題，及時(shí)改善,各班目前存在的問(wèn)題： 、班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境差。

4、教室中午、課間和其他休息時(shí)間，部分學(xué)生喜歡瘋打吵鬧，聲音嘈雜。 、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差。早讀無(wú)精神；中午不能自主安排學(xué)習(xí)任務(wù)；課堂不發(fā)言，喜歡講小話；學(xué)習(xí)有疑問(wèn)，不是積極請(qǐng)教老師、同學(xué)，而是隨便放過(guò)。 、學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度差。上課不聽(tīng)講，不做筆記；作業(yè)敷衍塞責(zé)，不按時(shí)完成，不獨(dú)立完成；學(xué)習(xí)全憑興趣，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，成績(jī)波動(dòng)大。 、主動(dòng)學(xué)習(xí)能力差。自習(xí)時(shí)間無(wú)老師在與有老師在兩個(gè)樣；雙休作業(yè)質(zhì)量低；課余不能充分利用時(shí)間，一有空閑就談天說(shuō)地。,3、強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)，找到問(wèn)題，及時(shí)改善,、學(xué)習(xí)心理素質(zhì)差。學(xué)習(xí)稍遇挫折就放棄，整天抱怨，怨天尤人；成績(jī)下滑卻不能及時(shí)調(diào)整情緒，或妒嫉他人，或煩躁不安。 、學(xué)生進(jìn)取意識(shí)差。

5、不服從班級(jí)管理，不接受老師教育；學(xué)習(xí)無(wú)目標(biāo)，整天無(wú)所事事；無(wú)文明習(xí)慣，經(jīng)常到處游逛。 改善方法： 1、制定班主任一日常規(guī)，班主任需嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間進(jìn)班，并依據(jù)“中隊(duì)工作檢查反饋機(jī)制”對(duì)班級(jí)前日發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)總結(jié)。 2、各班依據(jù)自己存在的問(wèn)題制定班規(guī)及獎(jiǎng)懲制度；,3、強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)，找到問(wèn)題，及時(shí)改善,3、（可采取的方法：培養(yǎng)良好的班風(fēng)、要對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育、培養(yǎng)學(xué)習(xí)尖子，帶動(dòng)班級(jí)學(xué)風(fēng)、激勵(lì)后進(jìn)生向前進(jìn)，促進(jìn)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)、個(gè)別談話鼓勵(lì)，完善學(xué)風(fēng)建設(shè) ）。 4、開(kāi)設(shè)“心靈花園”，關(guān)注有問(wèn)題的學(xué)生，幫助班主任克服問(wèn)題 建設(shè)心理咨詢室、團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)室、心理發(fā)泄室，每月招募一次心理咨詢志愿教師，（條件允許

6、下聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)顧問(wèn)）。 開(kāi)放時(shí)間：周二至周四14：10-15：00。 班主任可報(bào)需要幫助的學(xué)生-建立檔案-跟蹤輔導(dǎo)-與家長(zhǎng)、班主任雙向反饋。,（三）、抓好每月百星活動(dòng),把每月百星活動(dòng)同學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定相結(jié)合，與學(xué)期 “好習(xí)慣培養(yǎng)”相結(jié)合，以每月百星為載體，結(jié)合學(xué) 校各類(lèi)教育活動(dòng)，利用班隊(duì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng) 價(jià)，使各類(lèi)教育活動(dòng)既有“星”可循又能自主創(chuàng)新，既要 簡(jiǎn)化和規(guī)范雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)的操作順序，又要使每月百星活 動(dòng)落到實(shí)處，一如既往地按年級(jí)段完成爭(zhēng)星活動(dòng)，保持每 月百星活動(dòng)良性發(fā)展。,（四）、抓好學(xué)生安全教育,結(jié)合全國(guó)安全日，開(kāi)展法制安全教育。把安 全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，通過(guò)晨會(huì)、

7、隊(duì)會(huì)、講座、板報(bào)等少先隊(duì)陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、 交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫 助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、學(xué)習(xí)自護(hù)本 領(lǐng)、提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué) 生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的 游戲，以杜絕不安全隱患。,二、少先隊(duì)陣地活動(dòng)建設(shè),學(xué)生活動(dòng) 節(jié)日、紀(jì)念日活動(dòng) 班會(huì)主題教育 志愿服務(wù)活動(dòng) 遠(yuǎn)足活動(dòng) 主題黑板報(bào)設(shè)計(jì),(一)、學(xué)生活動(dòng)：,三月：“學(xué)雷鋒” 活動(dòng)月 文明禮儀學(xué)習(xí)之“愛(ài)心” 四月：文明禮儀學(xué)習(xí)之“責(zé)任” 五月：“課程展示月”（音體美學(xué)科結(jié)合六一活動(dòng)方案展示，暫定） 文明禮儀學(xué)習(xí)之“尊重” 六月：“紅旗渠精神”遠(yuǎn)足活動(dòng),三月：“雷鋒精神伴我行”,活動(dòng)

8、方式： 1.“學(xué)雷鋒”啟動(dòng)儀式（國(guó)旗下演講）； 2. “學(xué)雷鋒”主題隊(duì)會(huì)教育 3.“學(xué)雷鋒”志愿活動(dòng)，每人每周做至少一次有愛(ài)心的事兒，范圍以同學(xué)、班級(jí)、家人遞進(jìn)，積累素材為手抄報(bào)和征文大賽用； 4.“學(xué)雷鋒”手抄報(bào)、征文大賽； 5.“小雷鋒”評(píng)選；,四月：“文明禮儀學(xué)習(xí)月”責(zé)任,活動(dòng)方式： 每周學(xué)習(xí)一個(gè)方面（責(zé)任）： 學(xué)習(xí)中的責(zé)任 生活習(xí)慣中的責(zé)任 如何對(duì)待身邊的人 如何對(duì)待身邊的事,五月：“課程展示月”,陽(yáng)光體育周 “我的收獲”德育手抄報(bào)大賽 語(yǔ)數(shù)英優(yōu)秀作業(yè)展示 “慶六一”活動(dòng) 文明禮儀學(xué)習(xí)之“尊重” 六月：“紅旗渠精神”遠(yuǎn)足活動(dòng),（二）、節(jié)日、紀(jì)念日活動(dòng),植樹(shù)節(jié)：開(kāi)展“愛(ài)綠護(hù)綠”中隊(duì)植物角

9、創(chuàng)建活動(dòng)；植樹(shù)節(jié)“植綠護(hù)綠”志愿活動(dòng)；（與愛(ài)心結(jié)合） 雷鋒日：開(kāi)展“雷鋒精神伴我行”志愿服務(wù)活動(dòng)； 地球日：開(kāi)展“地球媽媽?zhuān)谩杯h(huán)保教育； 清明節(jié)：“革命烈士在我心” 事跡學(xué)習(xí)； 勞動(dòng)節(jié)：開(kāi)展“講清潔、愛(ài)勞動(dòng)”志愿服務(wù)活動(dòng)、大掃除； 兒童節(jié)：開(kāi)展“慶六一”綜合實(shí)踐活動(dòng),（三）、主題隊(duì)會(huì)、班會(huì)教育,“好習(xí)慣養(yǎng)成”主題班會(huì) “雷鋒精神伴我行”主題隊(duì)會(huì) “我做護(hù)綠小使者”主題班會(huì) “我是小小安全員”主題班會(huì) “革命烈士在我心”主題班會(huì) “地球媽媽?zhuān)谩杯h(huán)保教育 “母親節(jié)”感恩教育主題班會(huì) “保護(hù)身體的小秘密”主題班會(huì) “紅旗渠”精神學(xué)習(xí)總結(jié)班會(huì) “家長(zhǎng)進(jìn)課堂”課外知識(shí)班會(huì),（四）、志愿服務(wù)活動(dòng),“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng) “植樹(shù)節(jié)”志愿服務(wù)活動(dòng) “勞動(dòng)節(jié)”志愿服務(wù)活動(dòng),（五）、遠(yuǎn)足活動(dòng),“紅旗渠精神”遠(yuǎn)足活動(dòng),（六）、主題黑板報(bào)設(shè)計(jì),二月：“好習(xí)慣養(yǎng)成”主題黑板報(bào)