2018年高考生物大一輪復習第八單元生命活動的調節(jié)第4講免疫調節(jié)課時作業(yè)_第1頁
2018年高考生物大一輪復習第八單元生命活動的調節(jié)第4講免疫調節(jié)課時作業(yè)_第2頁
2018年高考生物大一輪復習第八單元生命活動的調節(jié)第4講免疫調節(jié)課時作業(yè)_第3頁
2018年高考生物大一輪復習第八單元生命活動的調節(jié)第4講免疫調節(jié)課時作業(yè)_第4頁
2018年高考生物大一輪復習第八單元生命活動的調節(jié)第4講免疫調節(jié)課時作業(yè)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第八單元 生命活動的調節(jié) 第八單元 第4講 免疫調節(jié)一、選擇題1如圖表示人體內各類血細胞及淋巴細胞生成的途徑,af表示不同種類的細胞,下列說法中錯誤的是()A各類細胞來源相同但功能不同,根本原因是不同細胞表達的基因不同Bd既參與體液免疫過程,又參與細胞免疫過程C吞噬細胞和b都屬于淋巴細胞D當再次受相同抗原刺激后,機體具有更強烈的免疫反應,主要與e和f有關解析:根據圖中漿細胞和效應T細胞的來源可知e、f為記憶細胞,c、d分別為B細胞和T細胞,b為淋巴細胞。人體內各種細胞的基因組成相同、功能不同的根本原因是基因的選擇性表達,A正確;T細胞既參與體液免疫,又參與細胞免疫,B正確;吞噬細胞和淋巴細胞都

2、屬于免疫細胞,C錯誤;當再次接受相同抗原刺激時,e、f細胞會迅速增殖分化形成漿細胞和效應T細胞,使機體產生更強烈的免疫反應,D正確。答案:C2甲、乙、丙三組小鼠不同的免疫器官被破壞,其中甲組僅有體液免疫功能,乙組和丙組喪失了特異性免疫功能?,F給三組小鼠分別輸入造血干細胞,發(fā)現僅有乙組恢復了細胞免疫功能,出現這些現象的原因是()A甲組骨髓被破壞,乙組胸腺被破壞,丙組骨髓和胸腺均被破壞B甲組胸腺被破壞,乙組骨髓被破壞,丙組骨髓和胸腺均被破壞C乙組骨髓被破壞,丙組胸腺被破壞,甲組骨髓和胸腺均被破壞D丙組骨髓被破壞,甲組胸腺被破壞,乙組骨髓和胸腺均被破壞解析:造血干細胞在骨髓中分化發(fā)育成B細胞,在胸腺

3、中分化發(fā)育成T淋巴細胞,B淋巴細胞主要用于體液免疫,T淋巴細胞參與細胞免疫和體液免疫。甲組僅有體液免疫功能,說明胸腺被破壞。輸入造血干細胞后乙組恢復了細胞免疫,說明骨髓被破壞;輸入造血干細胞后丙組仍然喪失特異性免疫功能,說明骨髓和胸腺均被破壞。答案:B3下列關于某人免疫細胞結構及功能的敘述,不正確的是()A效應T細胞能裂解靶細胞但不能直接清除靶細胞中抗原B漿細胞與效應T細胞中的基因和mRNA均存在差異性C記憶B細胞接受抗原的刺激后可以迅速增殖和分化D吞噬細胞既參與非特異性免疫又參與特異性免疫解析:漿細胞與效應T細胞中的基因沒有差異但mRNA有差異,故B錯誤。答案:B4下列對體液免疫和細胞免疫異

4、同的表述,不正確的是()A體液免疫中抗體與抗原發(fā)生特異性結合,發(fā)揮免疫效應B漿細胞能發(fā)生“染色質染色體染色質”的變化C體液免疫與細胞免疫各自有其獨特的作用,又相互配合D效應T細胞與靶細胞密切接觸使其裂解的過程屬于細胞免疫解析:漿細胞為高度分化的細胞,不具備分裂能力,不能發(fā)生“染色質染色體染色質”的變化,B錯誤。答案:B5無胸腺裸鼠(簡稱裸鼠)是醫(yī)學研究領域中重要的實驗動物模型。下列有關敘述正確的是()A胸腺是T細胞生成、成熟和集中分布的場所B裸鼠的細胞免疫功能完全喪失,但具有正常的體液免疫功能C裸鼠在自然環(huán)境下無法生存,說明機體主要依賴免疫調節(jié)維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)D若裸鼠注射某新型疫苗后致死,則該疫

5、苗存在安全性問題解析:T細胞由骨髓中的造血干細胞分化形成,胸腺是T細胞成熟的場所,也是T細胞集中分布的場所,A錯誤;裸鼠的細胞免疫功能完全喪失,體液免疫功能減弱,B錯誤;機體內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)需要神經體液免疫調節(jié)網絡維持,C錯誤。答案:D6手足口病是由腸道病毒引起的傳染病。該病毒侵入人體后,可引起人體的免疫反應是()AB細胞增殖分化成漿細胞BT細胞大量合成并分泌與該病毒特異性結合的抗體CB細胞產生的淋巴因子與腸道病毒特異性結合,并清除病毒D記憶細胞產生抗體并消滅抗原解析:作為抗原的病毒進入人體后會引發(fā)體液免疫和細胞免疫,在體液免疫中B細胞增殖分化成漿細胞,A正確;抗體是漿細胞分泌的而不是T細胞分泌的

6、,B錯誤;淋巴因子是T細胞產生的,C錯誤;記憶細胞不會產生抗體,記憶細胞增殖分化為產生抗體的漿細胞,D錯誤。答案:A7進入人體的蛇毒、乙肝病毒以及體內癌細胞被清除的方式分別是()A體液免疫、體液免疫和細胞免疫、細胞免疫B非特異性免疫、細胞免疫、體液免疫和細胞免疫C細胞免疫、體液免疫、細胞免疫D體液免疫、細胞免疫、細胞免疫解析:蛇毒屬于外毒素,會引起機體產生抗毒素,屬于體液免疫;乙肝病毒進入人體后會侵入肝臟細胞,所以被清除的免疫方式既有體液免疫,也有細胞免疫;癌細胞被清除的免疫方式是細胞免疫,故選A。答案:A8某些種類的糖尿病是由自身的一些抗體導致的,病理如下圖所示,下列敘述錯誤的是()A由自身

7、抗體導致的疾病屬于自身免疫病B圖示中漿細胞一定來自于B細胞的增殖分化C在血糖調節(jié)的神經調節(jié)中,胰島B細胞屬于效應器DY1、Y2、Y3導致的糖尿病中,可以通過注射胰島素來緩解解析:自身產生抗體對自身組織發(fā)生免疫反應導致的疾病屬于自身免疫病,A正確;漿細胞來源于B細胞或記憶細胞的增殖分化,B錯誤;在血糖調節(jié)的神經調節(jié)中,下丘腦通過傳出神經支配胰島B細胞的分泌活動,C正確;Y1、Y2、Y3分別破壞胰島B細胞上的葡萄糖受體、胰島B細胞、靶細胞上胰島素受體,其中引起的胰島素分泌不足,可以通過注射胰島素來緩解,D正確。答案:B9在西非肆虐的埃博拉病毒已嚴重威脅了人類的健康,下列關于埃博拉病毒進入人體后會發(fā)

8、生的情況的敘述正確的是()AT細胞受病毒刺激后有特定mRNA的合成B相應的漿細胞通過與病毒結合能抑制其增殖C該病毒在人體內環(huán)境中增殖D康復者再次接觸該病毒時,記憶細胞能快速增殖并產生抗體消滅病毒解析:細胞受病毒刺激后一般會發(fā)生分裂分化,細胞分化的實質是基因的選擇性表達,細胞分化過程中會有特定mRNA的合成,T細胞受病毒刺激后會分泌淋巴因子,這個過程中也有特定mRNA的合成,A正確;漿細胞產生相應抗體,抗體與病毒結合,抑制其生命活動,B錯誤;病毒只能在寄主細胞中增殖,C錯誤;記憶細胞不能產生抗體,D錯誤。答案:A10下列關于人體免疫的敘述正確的是()A麻疹患者痊愈后,其體內抵抗麻疹病毒的抗體也就

9、不存在了B體液免疫中每個漿細胞能產生多種特定抗體C計劃免疫(疫苗)有利于保護少年兒童健康D某病原體初次感染人體,人體會產生相應的過敏反應解析:麻疹患者痊愈后,機體特異性免疫產生的抗體和記憶細胞等可以存留一定時間,A錯誤;每個漿細胞只能產生一種抗體,B錯誤;通過接種疫苗使機體產生記憶細胞,能達到預防特定疾病的目的,利于少年兒童健康,C正確;過敏反應是指已免疫的機體再次接觸相同抗原,所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂。初次感染病原體不會引起過敏反應,D錯誤。答案:C11如圖表示人體內某種免疫失調病的致病機理。據圖判斷下列敘述正確的是()Aa細胞是漿細胞,a細胞及分泌的抗體均具有識別功能B紅細胞膜上的抗原與

10、抗紅細胞抗體特異性結合Cb細胞是效應T細胞,特異性地裂解抗原抗體復合物D青霉素過敏反應與該免疫失調病的致病機理相同解析:a細胞是分泌抗體的漿細胞,漿細胞不能識別抗原,A錯誤;抗體與相應抗原特異性結合,B正確;b細胞是吞噬細胞,C錯誤;青霉素過敏反應與該免疫失調病的致病機理不同,D錯誤。答案:B12卡介苗是用于預防結核病的疫苗。人體接種卡介苗獲得相應免疫力后,若結核桿菌入侵,會出現()A卡介苗與抗原特異性結合B吞噬細胞吞噬結核桿菌C抗體進入宿主細胞消滅抗原D效應T細胞使結核桿菌裂解解析:與抗原特異性結合的是抗體,不是卡介苗,A錯誤;抗體不會進入宿主細胞,C錯誤;效應T細胞使結核桿菌侵入的宿主細胞

11、裂解,D錯誤。答案:B二、非選擇題13下圖表示人體內某些淋巴細胞的分化和免疫過程,數字表示過程,字母表示細胞或物質。請分析并回答:(1)造血干細胞在胸腺和骨髓內轉變?yōu)閍、b、c等細胞的過程被稱為_。a、b、c等細胞在形態(tài)、結構、生理功能上出現差別的根本原因是_。(2)過程是在X的刺激和a細胞等的參與下共同完成的,這屬于_。與過程相比,過程的應答特點是_。(3)過程的產物Y的化學本質是_,參與其合成分泌的具膜結構的細胞器有_等。(4)若X是禽流感病毒,則患者徹底消滅X必須依靠a增殖分化的淋巴細胞去裂解_。如果X是HIV,則由于圖中_細胞大量死亡,導致患者喪失一切免疫功能而死亡。解析:(1)造血干

12、細胞轉變?yōu)槠渌愋图毎倪^程是細胞分化。分化后的細胞在形態(tài)、結構和功能上出現差別的根本原因是基因的選擇性表達。(2)由圖可知a是T細胞,c是B細胞,X是抗原,e是記憶細胞,d是漿細胞,Y是抗體,在抗原和T細胞分泌的淋巴因子的作用下淋巴B細胞增殖分化產生漿細胞和記憶細胞,這屬于體液免疫。過程是記憶細胞快速增殖分化為漿細胞等,較過程此過程的應答特點是反應更快、更強。(3)Y是抗體,化學本質是蛋白質,屬于分泌蛋白,是在核糖體上合成,在內質網進行初步加工,在高爾基體進行再加工,全程需要線粒體供能,核糖體是無膜的細胞器,所以參與抗體合成分泌的有膜細胞器是內質網、高爾基體、線粒體。(4)禽流感病毒入侵到細

13、胞內,需要效應T細胞將靶細胞裂解掉,使抗原失去寄生的場所,最終與抗體結合。HIV病毒攻擊的是人的T細胞,即圖中的a,因為T細胞參與細胞免疫和體液免疫,所以艾滋病患者幾乎喪失一切特異性免疫功能。答案:(1)細胞分化基因的選擇性表達(2)體液免疫反應更快、更強(3)蛋白質(球蛋白)內質網、高爾基體、線粒體(4)靶細胞(被病毒入侵的宿主細胞)a14脊髓灰質炎(俗稱小兒麻痹癥)是由脊髓灰質炎病毒引起的嚴重危害兒童健康的急性傳染病,口服“糖丸”可以預防該病?!疤峭琛逼鋵嵤菍⒓顾杌屹|炎病毒的致病力減弱后,做成的疫苗,即脊髓灰質炎減活疫苗。請回答下列問題:(1)脊髓灰質炎病毒主要侵染脊髓灰質中傳出神經元的細

14、胞體,所以嚴重的脊髓灰質炎患者會出現下肢_(填“能”或“不能”)正常運動,對外界刺激_(填“有”或“無”)感覺。(2)從免疫學的角度看,“糖丸”中的活病毒相當于_,侵入人體后,首先識別并對其發(fā)起攻擊的免疫細胞是_,部分B細胞會在病毒的刺激和_的共同作用下增殖分化為_。(3)“糖丸”要用冷開水溶解后送服,切忌用熱開水溶化,原因是_。(4)預防脊髓灰質炎還有一種疫苗是將脊髓灰質炎病毒殺死后制成的,稱為脊髓灰質炎滅活疫苗,該疫苗通過肌肉注射進行預防接種。分析這兩種疫苗的制備方式,可以推知:_(填“減活”或“滅活”)疫苗接種后對人體的作用更接近自然感染過程;要產生相同的免疫效果,在接種劑量上_(填“減

15、活”或“滅活”)疫苗要加大。在刺激人體產生特異性免疫方面,_(填“減活疫苗”“滅活疫苗”或“兩者都”)能刺激人體產生體液免疫,_(填“減活疫苗”“滅活疫苗”或“兩者都”)能刺激人體產生細胞免疫。解析:(1)傳出神經元受到損傷,效應器不會發(fā)生相應的反應,故脊髓灰質炎患者下肢不能正常運動;但對外界刺激有感覺,產生感覺的是大腦皮層。(2)活病毒相當于免疫學中的抗原,侵入人體后,首先識別并對其發(fā)起攻擊的免疫細胞是吞噬細胞,要對其進行攝取和處理。部分B細胞會在病毒的刺激和T細胞釋放的淋巴因子的作用下增殖分化為記憶細胞和漿細胞,漿細胞產生抗體。(3)如果用開水溶化,高溫會殺死減活后的病毒。(4)自然感染過

16、程中病毒是有活性的,所以減活疫苗接近自然感染過程。要產生相同的免疫效果,在接種劑量上滅活疫苗的量要加大。在特異性免疫方面,無論是減活疫苗還是滅活疫苗這兩者都能刺激人體產生體液免疫。減活疫苗能進入細胞內,其能刺激人體產生細胞免疫。答案:(1)不能有(2)抗原吞噬細胞淋巴因子記憶細胞和漿細胞(3)高溫會殺死減活后的病毒(4)減活滅活兩者都減活疫苗15感染人乳頭瘤病毒(HPV)可誘發(fā)宮頸癌等惡性腫瘤。研究機構為評估某種HPV疫苗的效果,在志愿者中進行接種。一段時間后,統計宮頸癌出現癌前病變(癌變前病理變化,可發(fā)展為惡性腫瘤)的人數,結果見表。級別接種物總人數癌前病變人數A(接種前未檢出HPV DNA

17、)A1對照劑786383A2疫苗78484B(接種前檢出HPV DNA)B1對照劑1125126B2疫苗1121125(1)人體接種該疫苗后,_作為抗原刺激機體產生特異性抗體。一旦HPV侵入機體,_會迅速增殖分化,產生大量抗體。這些抗體與游離的HPV結合,阻止HPV_。故A2組出現癌前病變比例明顯低于對照組。(2)B1組人群中出現癌前病變比例顯著高于_組,據此推測HPV是誘發(fā)癌前病變的因素之一。(3)B2組與B1組人群出現癌前病變比例沒有明顯差異,原因可能是該疫苗未能明顯誘導_清除體內HPV。(4)綜上所述,該疫苗可用于宮頸癌的_。解析:(1)接種疫苗后,HPV外殼蛋白(L1蛋白)作為抗原刺激機體產生特異性抗體和記憶細胞,一旦HPV再次侵入機體,記憶(B)細胞會迅速增殖、分化,產生大量漿細胞,進而產生大量抗體,抗體與游離的HPV結合,阻止HPV進一步

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論