Unit 2 Working the land Gramma(ing作主語(yǔ)和賓語(yǔ))（學(xué)生版）

1、B4U2語(yǔ)法：V-V ing作為主語(yǔ)和賓語(yǔ)1.讀下面的句子，指出每個(gè)句子中動(dòng)詞(短語(yǔ))的成分。1.每天洗冷水澡對(duì)他有很大好處。()2.在許多國(guó)家，用右手握手是一種習(xí)俗。()3.我建議向他的父母要些錢(qián)。()4.我真后悔錯(cuò)過(guò)了這么精彩的講座。()5.我不能忍受一直等下去。()二.v . ing形式1.產(chǎn)卵是蟻后的全職工作。產(chǎn)卵是女王的全職工作。()2.為打翻的牛奶哭泣是沒(méi)有用的。橋下的水。()【用法歸納】v-ing，謂語(yǔ)動(dòng)詞(單數(shù)，復(fù)數(shù)？).在示例2中，它是，真正的主題是。注：同樣的用法是“沒(méi)用/沒(méi)好處/好玩/浪費(fèi)時(shí)間/快樂(lè)和其他名詞做”給他寫(xiě)信沒(méi)有好處；他從不回信。給他寫(xiě)信是不對(duì)的。他從不回答。

2、練習(xí)：說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。爭(zhēng)論這件事是浪費(fèi)時(shí)間。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _關(guān)于它。抱怨是沒(méi)有用的。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Iii .v . ing表格1.我們喜歡上李小姐的課。我們喜歡聽(tīng)李老師的課。()【用法歸納】v-ing用作動(dòng)詞。有些動(dòng)詞需要?jiǎng)用~作為賓語(yǔ)。經(jīng)常以這種方式使用的動(dòng)詞有：承認(rèn)、原諒、原諒

3、、理解、逃避和逃避許可允許延緩幻想的想象、實(shí)踐、實(shí)踐和欣賞完成完成建議建議建議享受喜歡原諒原諒避免避免避免避免避免避免建議考慮原諒寬恕，延遲，延遲，想象，想象，怨恨，憎恨否認(rèn)。抵制保留保留保留風(fēng)險(xiǎn)冒險(xiǎn)厭惡討厭心靈關(guān)懷恐懼害怕錯(cuò)過(guò)它注意：動(dòng)詞允許、建議、出價(jià)、允許等?？梢灾苯佑肰-V ing作賓語(yǔ)，不是不定式，而是不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)幾句話。練習(xí)：我建議買(mǎi)這本字典。我們這里不允許吸煙。2)你想去散步嗎？你想去散步嗎？【用法歸納】一些動(dòng)詞短語(yǔ)也需要跟動(dòng)名詞。經(jīng)常以這種方式使用的動(dòng)詞短語(yǔ)有：受不了忍不??；情不自禁；想要思考，想要；放棄放棄；推遲練習(xí)：既然考試就要到了，我不得不這么做。由于考

4、試迫在眉睫，我不得不放棄做運(yùn)動(dòng)。2.閱讀例句，總結(jié)句型的用法。他去了倫敦，希望成為一名著名的畫(huà)家。他去了倫敦，希望成為一名著名的畫(huà)家。【用法歸納】v-ing是一個(gè)介詞。經(jīng)常以這種方式使用的介詞短語(yǔ)有：代替、期待、反對(duì)、繼續(xù)、看到、接受等。此外，跟在-ing或名詞后面的帶介詞to的常用短語(yǔ)是：促成、開(kāi)始、導(dǎo)致、期待、采取、轉(zhuǎn)向、看到、習(xí)慣。練習(xí)：這對(duì)老夫婦習(xí)慣于住在鄉(xiāng)下。2)在下列結(jié)構(gòu)中，動(dòng)名詞做忙著做某事。忙著做浪費(fèi)時(shí)間做某事。浪費(fèi)時(shí)間做阻止/停止/保持做組織做做某事怎么樣。.如何做有困難/困難.做某事很困難。這很難做做沒(méi)有意義這沒(méi)有意義做這件事沒(méi)有意義.練習(xí)：我們正忙著準(zhǔn)備考試。_ _ _

5、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _你完成這項(xiàng)任務(wù)有困難嗎？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _四.預(yù)防措施1.1之間的區(qū)別。動(dòng)詞和不定式作為主語(yǔ)的意思1)這里禁止吸煙。(通常指吸煙)抽煙太多對(duì)你不好。抽煙太多對(duì)你的健康不好。(指你吸煙)【用法歸納】常用于表達(dá)抽象和一般的多重性行為；它通常用

6、于表達(dá)特定的或一次性的行為，尤其是在表達(dá)未來(lái)的行為時(shí)。練習(xí)：我的工作是教書(shū)。我的工作就是我這學(xué)期的工作就是教你英語(yǔ)。2.有些動(dòng)詞既可以帶不定式也可以帶-ing，但是它們的意思不同。1)你記得以前見(jiàn)過(guò)我嗎？你記得以前見(jiàn)過(guò)我嗎？離開(kāi)時(shí)記得鎖門(mén)。離開(kāi)時(shí)記得鎖門(mén)。我盡量不去想那件事。我盡量不去想那件事。請(qǐng)你再試一次好嗎？請(qǐng)你再試一次好嗎？3)我想換一個(gè)。成功意味著努力工作。成功意味著努力工作。鈴響時(shí)，他停止了說(shuō)話。鈴響時(shí)，他停止了說(shuō)話。工作時(shí)，他不時(shí)停下來(lái)和湯姆說(shuō)話。【用法歸納】記住動(dòng)名詞和不定式之間有很大區(qū)別的動(dòng)詞或短語(yǔ)：記得做某事記得做某事試著做某事試著做某事意味著做意味著做停止做某事停止做某事忘

7、記做某事忘記做某事6后悔做()(后悔做了)一旦(然后做另一件事)繼續(xù)做()情不自禁地做某事3.動(dòng)名詞的主動(dòng)形式表達(dá)被動(dòng)意義。這塊手表需要修理。這塊表需要。這只表需要修理。問(wèn)題服務(wù)器。(=需要考慮的問(wèn)題。)是值得考慮的。他的建議值得考慮。他的提議值得考慮?！居梅w納】(1)在動(dòng)詞、和want之后，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的意思以動(dòng)名詞的形式表示。它的用法相當(dāng)于不定式的被動(dòng)結(jié)構(gòu)。即某物。需要/想要/要求做某事。(2)在(be) worth之后，被動(dòng)意義只能用動(dòng)名詞的主動(dòng)動(dòng)態(tài)來(lái)表達(dá)。值得4.動(dòng)詞的否定形式、時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)你沒(méi)有理由不去。你沒(méi)有理由不去。他因沒(méi)有做作業(yè)而受到懲罰。我仍然記得被帶到法門(mén)寺和我在那里看到的。用法歸納:1)動(dòng)詞v-ing的否定形式通常以_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _開(kāi)頭。2)動(dòng)詞完成時(shí)，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _表示的動(dòng)作在謂語(yǔ)動(dòng)詞表示的動(dòng)作之前完成。3)動(dòng)詞被動(dòng)表示被動(dòng)。5.v-ing的復(fù)合結(jié)構(gòu)，即v-ing前面有它自己的邏輯主語(yǔ)。形式是：形容詞所有格代詞動(dòng)名詞；名詞的動(dòng)名詞；代詞賓格動(dòng)名詞；名詞動(dòng)名詞。你和他說(shuō)話是浪費(fèi)時(shí)間。練習(xí)：讓她的老師生氣?，旣惿险n遲到使