《長方體和正方體復(fù)習(xí)課》教案(課件描述)

1、課題長方體和正方體復(fù)習(xí)課江鏡學(xué)區(qū)倪瑞明教學(xué)內(nèi)容復(fù)習(xí)和整理有關(guān)概念和計(jì)算教學(xué)目標(biāo)1、 通過整理和復(fù)習(xí)，使學(xué)生更清楚地掌握長方體和正方體的特征，進(jìn)一步理清長方體、正方體的表面積與體積的概念，搞清它們的區(qū)別，能熟練地進(jìn)行體積和表面積的計(jì)算。全面達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。2、 培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力和歸納能力。3、 培養(yǎng)小組合作交流的學(xué)習(xí)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)各個(gè)概念間的區(qū)別和聯(lián)系。教學(xué)難點(diǎn)理清各個(gè)概念間的區(qū)別和聯(lián)系。課前準(zhǔn)備長方體、正方體實(shí)物，多媒體課件。步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)過程性目標(biāo)一、整理復(fù)習(xí)長方體、正方體的特征1、 出示一個(gè)長方體和一個(gè)正方體實(shí)物模型，學(xué)生概括各自的形體特征，并依次填寫完成下表：2、 課件出示：（

2、學(xué)生獨(dú)立完成表格）形體相同點(diǎn)不同點(diǎn)關(guān)系面棱頂點(diǎn)面的形狀面的大小棱長長方體6128一般都是長方形，有時(shí)相對(duì)的兩個(gè)面也可能是正方形。相對(duì)的兩個(gè)面面積相等。分成3組，每組4條棱長度相等。正方體是特殊的長方體。正方體六個(gè)面都是正方形。六個(gè)面面積都相等。12條棱長度都相等。3、 同桌相互復(fù)述。4、 辨析：（1） 長方體的三條棱就是它的長、寬、高。（2） 有六個(gè)面是正方形的物體一定是正方體。（3） 如果一個(gè)長方體有三個(gè)面是正方形，那么這個(gè)長方體一定是正方體。通過這一環(huán)節(jié)的復(fù)習(xí)，深化長方體、正方體的形體概念，形成正確而清晰的印象。二、復(fù)習(xí)表面積、體積和容積1、 （出示課件）復(fù)習(xí)填寫表格：表面積體積容積意義長

3、方體或正方體六個(gè)面的面積之和。物體所占空間的大小。一個(gè)容器所能容納物體的體積。計(jì)算方法S（ab+bc+ac）2S6a2V=shV=abh(從里面量)常用計(jì)量單位平方米平方分米平方厘米立方米立方分米立方厘米體積單位液體：升、毫升2、 辨析：（1） 計(jì)算長方體或正方體表面積的問題，只要（2） 把它的六個(gè)面的面積相加。（3） 求長方體水箱的體積，可以用V=sh計(jì)算，通過辨析，掃除三者在概念和計(jì)算上的盲點(diǎn)。這里的S指的是底面積或橫截面面積。容積與體積意義相同，但計(jì)算方法不同。步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)過程性目標(biāo)三、復(fù)習(xí)有關(guān)單位的意義、進(jìn)率及換算方法。長度單位面積單位體積單位容積單位意義1厘米 1平方厘米邊長

4、是1厘米的正方形。1立方厘米邊長是1厘米的正方體。毫升1毫升相當(dāng)于1平方厘米。相鄰單位間的進(jìn)率1010010001000通過對(duì)長度單位、面積單位、體積單位和容積單位的分析比較，使學(xué)生牢固建立體積單位和容積單位的概念。鞏固練習(xí)1、教室的長為9米，寬6米，高3米，求教室的占地面積是多少平方米？2、制作一個(gè)無蓋的鐵皮箱子，已知箱子的長是3分米，寬和高都是1.5分米，至少需要多少鐵皮？3、一個(gè)長方體油桶，底面積是0.16平方米，高是5米。如果1升汽油重0.74千克，這個(gè)油桶可以裝多少千克汽油？4、把一塊棱長是0.6米的正方體鋼坯，鍛成橫截面面積是0.08平方米的長方體鋼材。鍛成的鋼材有多長？（用方程解答）自我小結(jié)今天這節(jié)課我們是怎樣復(fù)習(xí)的？通過復(fù)習(xí)，你有什么收獲？板書設(shè)計(jì)