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1、1,PPT學(xué)習(xí)交流,學(xué)考專題復(fù)習(xí) 細(xì)胞增殖,2,PPT學(xué)習(xí)交流,思考診斷,答案,1.判斷下列哪些細(xì)胞具有細(xì)胞周期 A.根尖分生區(qū)細(xì)胞B.根尖成熟區(qū)細(xì)胞C.神經(jīng)細(xì)胞 D.哺乳動物成熟紅細(xì)胞E.癌細(xì)胞F.洋蔥表皮細(xì)胞 (1)具有細(xì)胞周期的是:。 (2)判斷的理由:這些細(xì)胞都是 的細(xì)胞。,A、E,連續(xù)分裂,3,PPT學(xué)習(xí)交流,分裂間期 分裂期,概念:連續(xù)分裂的細(xì)胞從一次分裂結(jié)束到下一次 分裂結(jié)束所經(jīng)歷的整個過程。,DNA復(fù)制,蛋白質(zhì)合成、核糖體增生,有絲分裂必需蛋白的合成,注意:細(xì)胞分裂是一連續(xù)的過程!,考點1:細(xì)胞周期的概念,4,PPT學(xué)習(xí)交流,細(xì)胞周期的表示方法,a+b或c+d,AA,學(xué)習(xí)任務(wù)1
2、:(請判斷細(xì)胞周期),分裂間期在前,分裂期在后。 分裂間期較長,分裂期較短。,5,PPT學(xué)習(xí)交流,例題1: 下列據(jù)圖描述細(xì)胞周期的相關(guān)說法正確的是(),A.合成DNA所需蛋白質(zhì)的合成發(fā)生在甲圖中的G2 B.一個完整的細(xì)胞周期是指乙的ab段或bc段 C.核糖體的增生發(fā)生在丙圖的ab段 D.不同細(xì)胞的周期,時間長短各不相同。間期的時間總是長于M期,6,PPT學(xué)習(xí)交流,學(xué)習(xí)任務(wù)2: 下面是兩位同學(xué)畫的細(xì)胞分裂示意圖,哪一個可用來表示香樟細(xì)胞分裂?請說出判斷理由。,甲,乙,中心體,細(xì)胞向內(nèi)凹陷,細(xì)胞板,7,PPT學(xué)習(xí)交流,細(xì)胞板擴展成細(xì)胞壁將細(xì)胞一分為二,細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷將細(xì)胞質(zhì)一分為二,兩極發(fā)出紡錘絲
3、構(gòu)成紡錘體,中心體發(fā)出紡錘絲構(gòu)成紡錘體,末期細(xì)胞質(zhì)的分裂,前期紡錘體的形成,拓展: 動物細(xì)胞中心體的復(fù)制和分離分別發(fā)生在哪個時期?,間期,前期,考點2:動植物有絲分裂的區(qū)別,8,PPT學(xué)習(xí)交流,學(xué)習(xí)任務(wù)3: 請將乙同學(xué)畫的細(xì)胞分裂示意圖按照正確的順序排列,并說出判斷理由。,A,F,D B A C E F,考點3:高等植物細(xì)胞的有絲分裂,A,B,C,D,E,F,9,PPT學(xué)習(xí)交流,染色質(zhì) VS 染色體,10,PPT學(xué)習(xí)交流,具有完整的細(xì)胞核, 存在染色質(zhì),核膜、核仁消失;染色質(zhì)縮短變粗形成染色體,散亂分布;紡錘體出現(xiàn)。,染色體形態(tài)穩(wěn)定,數(shù)目清晰;著絲粒排列在赤道板上。,著絲粒分裂,染色體數(shù)目加倍
4、;紡錘絲牽引著染色體移向細(xì)胞兩極。,紡錘體消失,染色體變成染色質(zhì);核膜、核仁重新出現(xiàn);細(xì)胞中央出現(xiàn)細(xì)胞板。,11,PPT學(xué)習(xí)交流,拓展: 1.赤道面和細(xì)胞板有何區(qū)別? 2. 細(xì)胞板是如何形成的?,囊泡內(nèi)含有細(xì)胞壁物質(zhì),細(xì)胞板,子細(xì)胞,新細(xì)胞壁,12,PPT學(xué)習(xí)交流,例題2:(2015年9月樣卷)下列關(guān)于高等植物細(xì)胞周期和有絲分裂的敘述,正確的是( ) A. S期進行DNA復(fù)制并有大量的核糖體增生 B. 中期可觀察到核膜解體形成的小泡 C. 后期中心體發(fā)出的紡錘絲將染色體拉向兩極 D. 末期赤道面向四周擴展形成新的細(xì)胞壁,13,PPT學(xué)習(xí)交流,例題3:(2015年10月浙江選考)下列關(guān)于高等動物
5、細(xì)胞的細(xì)胞周期的敘述,錯誤的是( ) A.分裂間期進行DNA復(fù)制 B.前期開始出現(xiàn)染色體和紡錘體 C.中期是觀察染色體形態(tài)的最佳時期 D.末期進行著絲粒的分裂,14,PPT學(xué)習(xí)交流,G1期,G2期,前期,后期,末期,考點4:染色體與DNA數(shù)目變化規(guī)律,15,PPT學(xué)習(xí)交流,學(xué)習(xí)任務(wù)4:乙同學(xué)依據(jù)染色體行為的變化規(guī)律繪制了有絲分裂的核DNA和染色體數(shù)目變化曲線圖(體細(xì)胞核DNA數(shù)為2N),但忘標(biāo)圖注,請你判斷兩條曲線各代表什么含義,并指出兩者數(shù)目變化的原因。,染色體數(shù)目,DNA數(shù)目,核DNA和染色體數(shù)目變化曲線圖,16,PPT學(xué)習(xí)交流,DNA復(fù)制,DNA數(shù)目加倍,染色單體形成,染色體數(shù)目加倍,著
6、絲粒分裂,胞質(zhì)分裂,細(xì)胞數(shù)目加倍,染色體數(shù)目減半,DNA數(shù)目減半,染色單體消失,17,PPT學(xué)習(xí)交流,例題4:觀察風(fēng)信子根尖細(xì)胞的永久裝片時,可在視野中找到圖中幾種形態(tài)的細(xì)胞,其細(xì)胞內(nèi)a、b、c的數(shù)量關(guān)系符合直方圖所示的是(a是染色體數(shù),b是染色單體數(shù),c是DNA分子數(shù))(),A. B.C. D.,18,PPT學(xué)習(xí)交流,回歸課本,重在理解: 細(xì)胞周期中,細(xì)胞的分裂包括兩個過程:細(xì)胞核的分裂。細(xì)胞質(zhì)的分裂,稱為胞質(zhì)分裂。 細(xì)胞分裂是一個連續(xù)的過程,這幾個時期之間并沒有明顯的界限(人為劃分)。 當(dāng)間期細(xì)胞進入前期的時,最明顯的變化就是細(xì)胞核內(nèi)染色體的出現(xiàn)。 前期中較晚的時候出現(xiàn)了由絲狀纖維組成的紡錘體,這些絲狀纖維叫做紡錘絲。 核膜開始解體形成分散的小泡,這種小泡在有絲分裂的整個過程中幾乎都可看到。,19,PPT學(xué)習(xí)交流,回歸課本,重在理解: 中期的染色體縮短到最小的程度,最便于觀察和研究??梢酝ㄟ^數(shù)著絲粒的數(shù)目來確認(rèn)染色體的數(shù)目。 后期這些分離的染色體
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