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文檔簡(jiǎn)介
1、小池,水曲柳鎮(zhèn)中心校崗街村小 李秀華,泉眼無聲惜細(xì)流, 樹陰照水愛晴柔。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上頭。,小池 (宋)楊萬里,一讀掃生字 二讀明韻律 三讀曉詩意 四讀悟詩情 五讀成吟誦,古詩學(xué)習(xí)五步法:,一讀掃生字,惜,x ,tng,廷,蜓,x ,昔,tng,(昔日),(愛惜),(朝廷),(蜻蜓),多音字,露,l,( 露珠),lu,( 露臉 ),語境識(shí)生字 我們要留心觀察生活,抓住生活中的每個(gè)場(chǎng)景,如( ) 日離別的情景,珍( ) 糧食的行為這都將成為寫作的素材,只有真人真事,才能展( )自己的真情實(shí)感。寫作時(shí)切不可蜻( ) 點(diǎn)水,胡編亂造。,昔,惜,露,蜓,二讀明韻律,小 池 【宋】 楊
2、萬里 泉眼/無聲/惜/細(xì)流, 樹陰/照水/愛/晴柔。 小荷/才露/尖 尖 角, 早有/蜻蜓/立/上頭。,三讀曉詩意,作者簡(jiǎn)介: 楊萬里,南宋著名詩人。他的詩通俗易懂,清新活潑,富有生活情趣,當(dāng)時(shí)人稱“誠(chéng)齋體”。據(jù)說他寫的詩有兩萬多首,是歷史上寫詩最多的詩人之一,流傳至今的就有四千二百多首。,蜻蜓,荷葉,樹陰,圖上有什么?,泉水,泉眼無聲惜細(xì)流, 樹陰照水愛晴柔。,泉水的出口,晴天里柔和的風(fēng)光,愛惜,細(xì)小的流水,小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上頭。,剛剛出水的嫩荷葉,還沒有展開的嫩荷葉的尖兒,站立,詩意,無聲的泉眼愛惜泉水,讓它細(xì)細(xì)的流淌。樹陰倒映在水面,像是愛戀這晴天柔和的風(fēng)光。荷葉才在水面上露出尖尖的小角。早有蜻蜓飛來落在它上面。,泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭,四讀悟詩情,這首詩通過對(duì)涓涓細(xì)流、濃密的樹陰、清澈的水面、初露尖角的小荷、停落的蜻蜓這些景物的描寫形象地勾畫了一幅初夏荷花池的風(fēng)景畫,特別是“惜、愛、露、立”幾個(gè)動(dòng)詞的巧妙運(yùn)用,使這優(yōu)美、寧靜的畫面充滿了生機(jī),作者的喜愛之情躍然紙上。,五讀成吟誦,1. 比賽朗讀,看誰或哪個(gè)小組讀得最好。 2.自由背古詩,比賽背古詩。,鄉(xiāng) 村 四 月 宋 翁卷 綠遍山原白滿川, 子規(guī)聲里雨如煙。 鄉(xiāng)村四月閑人少, 采了蠶桑又插田。,初 夏 絕 句
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