七年級(jí)歷史下冊(cè) 第10課 明清專制集權(quán)的加強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案 川教版

1、第10課 明清專制集權(quán)的加強(qiáng)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.記住明朝建立的時(shí)間、人物和地點(diǎn)，清軍入關(guān)的時(shí)間。2.了解明清統(tǒng)治者加強(qiáng)專制統(tǒng)治的主要措施，理解廠衛(wèi)制度、軍機(jī)處設(shè)立的實(shí)質(zhì)及八股取士和文字獄的影響，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀歸納和概括能力、比較分析能力。3通過(guò)對(duì)明清兩代內(nèi)閣制作用的比較，培養(yǎng)學(xué)生的比較分析能力，并進(jìn)一步學(xué)習(xí)對(duì)比歷史現(xiàn)象的方法。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)明朝加強(qiáng)君權(quán)的措施，八股取士制度和清朝的文字獄自主學(xué)習(xí)：閱讀全文，勾劃重點(diǎn)，批注疑惑 、完成下列知識(shí)建構(gòu) 明清的建立明朝：時(shí)間、建立者、都城。清朝：1616年，統(tǒng)一女真，建金，史稱。年，在盛京稱帝，改國(guó)號(hào)為清，順治帝遷都。明清專制集權(quán)的加強(qiáng)廢除 ，取消 ，把權(quán)分交 。

2、明朝加強(qiáng)君權(quán)的措施設(shè)立 ，協(xié)助皇帝處理政務(wù)。建立 ，制度，實(shí)行恐怖專政。清朝軍機(jī)處的設(shè)置 原因：議政王大臣會(huì)議制約 ，使皇帝集權(quán)受影響。 過(guò)程： 時(shí)建立， 時(shí)，進(jìn)一步擴(kuò)大皇權(quán)。 目的： 。八股取士 特點(diǎn)：題目選自 內(nèi)容遵循 的觀點(diǎn)。明清的八股取士和文字獄 影響：禁錮 ，阻礙 。 目的： 。文字獄 表現(xiàn)：明清時(shí)最厲害， 朝達(dá)到頂峰。 影響：嚴(yán)重阻礙了 合作探究1、明清的建立？時(shí)間，人物，都城2、明清統(tǒng)治者為了加強(qiáng)統(tǒng)治都采取了哪些措施？產(chǎn)生了哪些后果？3、根據(jù)教材，概括明清建立后，為加強(qiáng)君權(quán)采取的措施：政治方面：（1） （明朝） ； （ 2）、（明朝） （ ）、（明朝） ； （ 4） 、（清朝） 思想文化方面：（5） （明清） 、 4、閱讀材料，回答問題：材料一：胡惟庸早年投奔朱元璋，深得寵信。明初，他先任右丞相，后又任左丞相，掌握著官吏升遷及臣民生殺等重權(quán)。隨著他權(quán)力的擴(kuò)大，朱元璋很不放心。1380年，朱元璋下令將其誅殺。在隨后的10年里，因胡惟庸案株連被殺的多達(dá)萬(wàn)多人。材料二：“京官每旦入朝，必與妻訣，暮無(wú)事則相慶，以為又活一日”材料三：看書63頁(yè)插圖，（舉子看榜）圖（1）根據(jù)材料一、結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析明清強(qiáng)化統(tǒng)治的原因（2）結(jié)合材料二、三，談?wù)劽髑寮訌?qiáng)專制集權(quán)的影響課