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文檔簡介

1、為心靈解除網(wǎng)絡(luò)束縛 小組工作,2010社會(huì)工作 高洋,一、問題的分析與評估。,網(wǎng)癮少年可能存在以下需求 a.需要戒除網(wǎng)癮,穩(wěn)定情緒; b.需要改善偏差行為; c.需要自我管理的技巧; d.需要朋輩群體的正向支持; e.需要老師和家長的正確引導(dǎo)和教育。 f.需要社區(qū)及學(xué)校的提供良好的環(huán)境。,二、小組服務(wù)方案設(shè)計(jì),根據(jù)上述分析和評估,社會(huì)工作者制定方案如下: 1.方案目標(biāo): 改善家長與子女的關(guān)系,改變孩子的上網(wǎng)動(dòng)機(jī)和上網(wǎng)態(tài)度。 2.方案實(shí)施策略: a.提供心理輔導(dǎo): 進(jìn)行情景模擬演練,幫助案主釋放負(fù)面情緒; b.提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo): 樹立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),掌握正確的學(xué)習(xí)方法;,c.提供人際交往輔導(dǎo): 幫助

2、案主樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)和參與意識(shí),鼓勵(lì)案主加入學(xué)校組織和社會(huì)組織。 d.提供健康的休閑娛樂方式: 幫助案主培養(yǎng)健康的生活方式,發(fā)掘興趣,培養(yǎng)愛好,減少上網(wǎng)時(shí)間,降低對網(wǎng)絡(luò)的依賴,學(xué)會(huì)科學(xué)上網(wǎng)。 e.建議家長改變教育方式: 鼓勵(lì)家長多與孩子交流,并要注意方式和方法,真正從心靈上去關(guān)懷孩子。 f.建立良好的學(xué)校和社區(qū)環(huán)境: 與學(xué)校和社區(qū)的有關(guān)機(jī)構(gòu)取得聯(lián)系,為青少年建立一個(gè)良好的學(xué)校和社區(qū)環(huán)境,動(dòng)員學(xué)校和社區(qū)資源,對學(xué)校和社區(qū)周邊的網(wǎng)吧進(jìn)行管理和監(jiān)督,杜絕黑網(wǎng)吧的出現(xiàn),嚴(yán)禁未成年人隨意上網(wǎng)。,3.方案具體實(shí)施:,(1)小組名稱:為心靈解除網(wǎng)絡(luò)束縛 (2)小組工作目標(biāo):幫助小組成員戒除網(wǎng)癮,穩(wěn)定情緒,建立良好的親子關(guān)系和朋輩關(guān)系,爭取學(xué)校和社區(qū)資源的支持,修正學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活狀態(tài),矯正偏差行為。 (3)小組性質(zhì)及特征:教育成長性小組。 (4)小組成員性質(zhì):網(wǎng)癮青少年。 (5)小組成員人數(shù):六到八人 (6)小組成員招募方法:社會(huì)工作者招募。 (7)小組執(zhí)行計(jì)劃。,小組執(zhí)行計(jì)劃,三、方案的具體執(zhí)行過程及技巧,1.幫助案主整合社區(qū)及學(xué)校資源,爭取學(xué)校及老師為案主提供良好的環(huán)境,同時(shí)利用資源整頓學(xué)校及社區(qū)周圍的黑網(wǎng)吧,為網(wǎng)癮青少年?duì)I造良好的上網(wǎng)環(huán)境。 2.提供專業(yè)的社工服務(wù),嚴(yán)格遵

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