人教版-三年級(jí)下冊(cè)《搭配中的學(xué)問(wèn)》公開(kāi)課課件.ppt

1、人教版3年級(jí)的下冊(cè)數(shù)學(xué)很有趣，馬戲團(tuán)的小丑表演，想挑選帽子和褲子。 怎樣才能組合？ 有幾種組合方法？ 1 :用圖像排列后，用在原稿紙上寫(xiě)、畫(huà)、連續(xù)等方法記錄所有的組合方法。 2 :完成的同學(xué)請(qǐng)和同學(xué)分享方法。 有其他方法嗎？ 活動(dòng)要求：x、y、1、2、3、4、5、6、先選上衣：1、2、有序思考、三、知識(shí)運(yùn)用、1 .下次早餐有()種類不同的組合。 8、飲料和點(diǎn)心各只能選擇一種。 6、也可以乘法解決問(wèn)題。 23=6，請(qǐng)?jiān)囈辉嚒?1、水果組合：黃色水果有3種，紅色水果有4種，一種有()種不同的組合方法。 王老師有幾件襯衫和領(lǐng)帶，一共可以穿12種不同的衣服。 王老師可能有()件襯衫和()領(lǐng)帶。 密碼有

2、幾種可能性？ 密碼是兩位數(shù)。 一位數(shù)是1、3、5、7中的一個(gè)，十位數(shù)是2、4、6中的一個(gè)，2、4、6、1位、10位、1、3、5、7、34=12、游戲、2、智能列車，這個(gè)鎖的密碼是1、2 這兩位數(shù)可能是多少？ 超級(jí)密碼鎖，這三張卡能放幾個(gè)不同的三位數(shù)，五、零、六、三、六、八、七能放幾個(gè)不同的四位數(shù)？ 4 3 2=、24 (個(gè))、a :可以排列24個(gè)不同的4位。 一次，一次，兩次，三次，每?jī)蓚€(gè)人握一次手，三個(gè)人握幾次手，學(xué)校組織乒乓球比賽，我們班在三個(gè)男生兩個(gè)女生中組織兩個(gè)同學(xué)參加，有幾個(gè)不同的組織方案，男生、男生、男生、女生、女生。 有432=10 (種)、a:10種不同的組織方案。 買五角，數(shù)

3、學(xué)口算書(shū)，怎么付錢？ 生活中奇妙的搭配，1885美國(guó)喬治來(lái)州的潘伯頓老師Dr.JohnS.Pemberton，地下室中碳酸水和蘇打搭配，濃糖漿-可樂(lè)，生活中奇妙的搭配，風(fēng)扇和帽子的奇妙搭配，為了夏天發(fā)明創(chuàng)造中的“組合聯(lián)想法”，很多發(fā)明創(chuàng)造采用的是“組合聯(lián)想法”:找到可以組合的，去掉不能組合的，進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造。 例如，許多組合工具箱、充氣太陽(yáng)爐、防風(fēng)衣架等在一些原理上屬于這種發(fā)明技術(shù)。 下課后作業(yè)： 1、一定要做作業(yè)： 1、水果組合：黃色水果6種，紅色水果7種，一種有幾種不同的組合方法2、男女運(yùn)動(dòng)員組合：男性運(yùn)動(dòng)員5名，女性運(yùn)動(dòng)員8名，共有幾種不同的組合早餐的搭配：點(diǎn)心5種，飲料5種，一共有幾種不同的搭配方法嗎？二、挑戰(zhàn)問(wèn)題： 1、一天小紅家里來(lái)了5個(gè)孩子。 爸爸，媽媽和她需要和所有的孩子們互相握手。 一共需要握幾次手？2、王老師有襯衫和領(lǐng)帶。 一