《成語(yǔ)故事》ppt優(yōu)質(zhì)課件

1、習(xí)語(yǔ)：人們長(zhǎng)期以來(lái)使用的簡(jiǎn)明扼要的老一套的短語(yǔ)或短句。漢語(yǔ)成語(yǔ)大多由四個(gè)詞組成，這四個(gè)詞通常有它們的來(lái)源。江蘇教育版，五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)，成語(yǔ)故事，杜永輝，小嘴小學(xué)語(yǔ)文備考組，8，成語(yǔ)故事，修辭格，自相矛盾的楚瑞碧韻，8，成語(yǔ)故事，自相矛盾的犀利神韻戳破墻壁騰出薪水，楚國(guó)現(xiàn)實(shí)主義的拒絕，自相矛盾的畫(huà)龍點(diǎn)睛，令人驚嘆，8，成語(yǔ)故事，自相矛盾，矛：古時(shí)候的盾：一面盾牌，用來(lái)保護(hù)身體不受刀箭傷害。自相矛盾。輕輕地讀課文，想想這個(gè)故事是關(guān)于什么的。在古代，當(dāng)一個(gè)人出售盾牌和長(zhǎng)矛時(shí)，他首先贊美盾牌，不戳任何東西；而且自夸長(zhǎng)矛好，任何東西都可以刺穿。其他人問(wèn)他：用你的矛刺你的盾怎么樣？那人無(wú)言以對(duì)。2.討論：

2、“自夸”是什么意思？課文中誰(shuí)在說(shuō)大話？他在說(shuō)什么大話？“吹?！?說(shuō)大話，“我的盾很堅(jiān)固，你用什么矛都戳不透。”“我的矛很鋒利。它可以穿任何你想要的盾牌。”矛盾，3。“張口結(jié)舌”是什么意思？我張著嘴不能說(shuō)話。矛盾，你能告訴我“”的意思嗎？矛盾的：隱喻意味著一個(gè)人的語(yǔ)言和行為是不一致和矛盾的。為什么這個(gè)人張口結(jié)舌，說(shuō)不出話來(lái)？自相矛盾。談?wù)勀闶欠窈瓦@個(gè)人犯了同樣的錯(cuò)誤，你周圍是否有人犯了這樣的錯(cuò)誤，讀完這個(gè)故事你知道些什么。8.成語(yǔ)故事，“虐”的意思是別無(wú)選擇，“秦”是一種古老的樂(lè)器，“充”的意思是假裝，“數(shù)”的意思是數(shù)字。南國(guó)老師從不玩。為什么她會(huì)得到和其他人一樣的戴露？比較這三個(gè)句子的不同意思

3、。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊宣王喜歡聽(tīng)風(fēng)。他告訴許多人一起給他吹簫。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊宣王喜歡聽(tīng)風(fēng)，他經(jīng)常請(qǐng)很多人一起吹。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊宣王喜歡聽(tīng)風(fēng)，他總是讓很多人給他吹風(fēng)。“每當(dāng)他演奏的時(shí)候，他總是鼓著腮，擠著眼睛，假裝在演奏，實(shí)際上他得到的薪水和別人一樣多。”，這句話讀起來(lái)是什么樣的語(yǔ)氣？讀郭楠老師做作的語(yǔ)氣，他為什么不能再假裝了？戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊宣王喜歡聽(tīng)風(fēng)，他總是讓很多人一起吹。但是他不想讓很多人一起吹，但是他想一個(gè)一個(gè)吹。關(guān)于閱讀和閱讀的思考：1)當(dāng)郭楠老師要混進(jìn)來(lái)打擊齊宣王時(shí)，他是怎么想的？2)當(dāng)他得到和別人一樣多的薪水時(shí)，他是怎么想的？3)南國(guó)逃跑時(shí)是怎么想的？談?wù)勥@個(gè)成語(yǔ)的意思。這個(gè)成語(yǔ)的意思是你沒(méi)有真

4、正的天賦，但是你把它們和專家混在一起，或者你把好的和壞的混在一起。你一生中見(jiàn)過(guò)像“南國(guó)先生”這樣的人嗎？讀完這個(gè)故事你知道些什么？8.成語(yǔ)故事，做終點(diǎn)，自學(xué)做終點(diǎn)1。請(qǐng)默讀課文，邊讀邊想：(1)為什么張僧繇畫(huà)的龍沒(méi)有畫(huà)到終點(diǎn)？你后來(lái)為什么要畫(huà)龍？(“收尾工作”的結(jié)果是什么？做好收尾工作，討論并指導(dǎo)朗讀。()在完成你的眼睛之前，龍是什么樣子的？那么人們會(huì)怎么想呢？(牙齒和爪子，生動(dòng)的形象，但缺乏魅力)，(人們感到奇怪和遺憾)，做最后一點(diǎn)，討論和指導(dǎo)朗讀。()為什么張森友沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)？那你為什么要畫(huà)龍的眼睛？做好收尾工作，討論并指導(dǎo)朗讀。(“收尾工作”的結(jié)果是什么？人們現(xiàn)在的態(tài)度如何？(畫(huà)完之后，天氣突然變了，龍飛走了)，(太神奇了)，畫(huà)完，討論，指導(dǎo)朗讀。讀這個(gè)故事時(shí)，我應(yīng)該讀什么樣的語(yǔ)調(diào)？(把人們的語(yǔ)氣從好奇讀到懷疑，最后讀到好奇)，做個(gè)總結(jié)，討論并引導(dǎo)大聲朗讀。當(dāng)游客看到照片上的眼睛真的飛走了，他們會(huì)說(shuō)什么？填空：突然，我看到烏云、閃電和雷聲，兩條龍帶著眼睛飛走了。有些人說(shuō)，游客對(duì)此感到驚訝；有人說(shuō)；其他人說(shuō)：他們都很欣賞張森友神奇的最后一筆。做