八年級(jí)物理長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量.ppt

1、第一節(jié) 長(zhǎng)度和時(shí) 間的測(cè)量,第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng),學(xué)習(xí)目標(biāo):,1、知道國(guó)際單位制中長(zhǎng)度和時(shí)間的單位及換算。,2、能根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)或物品粗略估測(cè)長(zhǎng)度，會(huì)選用適當(dāng)?shù)目潭瘸哒_測(cè)量長(zhǎng)度。,3、能根據(jù)常見的周期現(xiàn)象估測(cè)時(shí)間，會(huì)選用適當(dāng)?shù)墓ぞ哒_測(cè)量時(shí)間。,4、知道長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量結(jié)果由數(shù)值和單位組成，知道測(cè)量有誤差，取多次測(cè)量的平均值可以減小誤差。,傳說(shuō)有一個(gè)胖子和一個(gè)瘦子各用自己的腰圍做標(biāo)準(zhǔn)，測(cè)量同一段布的長(zhǎng)度，因結(jié)果不同而互相爭(zhēng)吵，這說(shuō)明什么？,測(cè)量需要有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，,國(guó)際計(jì)量組織制定了一套國(guó)際統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)就叫國(guó)際單位制,一、長(zhǎng)度的測(cè)量：,測(cè)量長(zhǎng)度的常用工具有哪些？ 古代：100粒谷排列的

2、長(zhǎng)度規(guī)定為一尺； 一拃； 英國(guó)：國(guó)王亨利規(guī)定他的鼻子尖到他伸值手臂的中指尖的距離規(guī)定為一碼；,長(zhǎng)度的單位,1、國(guó)際單位制中 長(zhǎng)度的基本單位是 米（m）。 常用的長(zhǎng)度單位還有： 千米（Km）、 分米（dm)、 厘米（cm）、 毫米（mm）、 微米（m)、 納米（nm),1分米（dm）0.1米10-1米,1千米（km）1000米103米,1厘米（cm）0.01米10-2米,1毫米（mm）0.001米10-3米,1微米（m）0.000001米10-6米,2、長(zhǎng)度單位的進(jìn)率,現(xiàn)代：常見的長(zhǎng)度測(cè)量工具,刻度尺,游標(biāo)卡尺,螺旋測(cè)微器（千分尺）,鋼卷尺,刻度尺的使用方法 選對(duì)刻度尺： 根據(jù)不同的測(cè)量對(duì)象，選

3、擇精度和量程都合適的測(cè)量工具。,零刻度線是否磨損、量程、分度值.,零刻度線,量程,分度值,使用前觀察：,1.它的量程是 ； 2.它的分度值是 ; 3.它的零刻度線在哪里？是否磨損？,8cm,1mm,左邊。沒(méi)有磨損,思考：刻度線磨損的刻度尺能否使用？,可以使用，從某一整數(shù)刻度量起,使用前觀察,放對(duì)刻度尺 ： A放平：刻度尺要與物體被測(cè)邊緣平行。 B緊貼：刻度尺有刻度一面要緊貼被測(cè)物。 C對(duì)齊：零刻度線或整刻度線與被測(cè)物體的邊緣對(duì)齊。,會(huì)放,會(huì)看,看對(duì)：讀數(shù)時(shí)，視線要與尺面垂直，不要斜視或俯視。, 讀對(duì)：必須估讀到最小刻度的下一位。（讀數(shù)包含兩部分：準(zhǔn)確值和一位估計(jì)值） 記對(duì)：數(shù)字加單位。 算對(duì)：

4、多次測(cè)量取平均值,分度值 ；物體長(zhǎng)度 .,分度值 ；物體長(zhǎng)度 .,會(huì)讀,1mm,2cm+7mm,準(zhǔn)確值,估讀值（分度值的下一位）,+0.6mm,2.76cm,1cm,2.7cm,2.70cm,1.00cm,2cm+,0.7cm,會(huì)記,刻度尺的正確使用歸納為六個(gè)字： 選（量程、分度值） 放（刻度尺貼近被測(cè)長(zhǎng)度，左邊刻度線與物體 邊緣對(duì)齊） 看（視線與尺面垂直） 讀（測(cè)量值要估讀到分度值下一位） 記（記錄測(cè)量結(jié)果時(shí),要寫出 和 ） 算（多次測(cè)量取平均值）,數(shù)字,單位,例：圖中用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度，那一個(gè)正確？（ ）,D,1、用不同的刻度尺測(cè)量同一物理課本的長(zhǎng)度。 2、兩人分別用同一刻度尺測(cè)量課桌的

5、長(zhǎng)度。,動(dòng)手實(shí)驗(yàn),比較測(cè)量結(jié)果，對(duì)同一個(gè)測(cè)量值，其結(jié)果相同嗎？若不同，其原因是什么？ 測(cè)量者不同、所選工具不同。,1、下列哪個(gè)長(zhǎng)度最接近于18cm（ ） A.一般墨水瓶的高度 B.圓珠筆芯的直經(jīng) C.課桌桌面的寬度 D.物理課本寬度,D,課堂訓(xùn)練,2、用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，下列要求中錯(cuò)誤 的是（ ） A. 測(cè)量時(shí)，刻度尺不能歪斜。 B. 測(cè)量時(shí)，必須從刻度尺的左端量起。 C. 讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)垂直于刻度尺。 D. 記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)，必須在數(shù)字后注明單位。,B,課堂訓(xùn)練,3.圖中物體A的長(zhǎng)度是 _,3.05cm（3.02cm-3.08cm都正確）,4.如圖所示，用A、B兩把刻度尺測(cè)同一物體長(zhǎng)度，

6、放置正確的是 刻度尺，其分度值是 ，該物體的長(zhǎng)度為,A,1mm,2.20cm,測(cè)量長(zhǎng)度的特殊方法,輔助工具法 適于測(cè)圓、圓柱體的直徑和圓錐體的高,測(cè)較短的曲線，例如地圖冊(cè)上 的鐵路線長(zhǎng) 測(cè)較長(zhǎng)的曲線例如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的跑道,替代法,測(cè)紙厚，細(xì)絲直徑,累積法,三、時(shí)間的測(cè)量,想一想： 生活中都用那些東西來(lái)測(cè)量時(shí)間呢？,二、時(shí)間的單位及測(cè)量,1、在國(guó)際單位制中，時(shí)間的單位是秒（s） 常用的單位還有分（min）和小時(shí)（h） 2、時(shí)間單位的換算關(guān)系： 1 min=60 s ； 1 h=60 min=3600 s,3.時(shí)間的測(cè)量工具：,秒表、停表,時(shí)鐘的發(fā)展,停表的使用方法,簡(jiǎn)介： 表盤上上有長(zhǎng)的秒針和短的分針

7、，秒針轉(zhuǎn)一圈的時(shí)間通常有30s和60s兩種，常用的停表分度值也有兩種：一種是0.2s，另一種是0.1s，停表上端的按鈕是用來(lái)旋緊發(fā)條和控制表針轉(zhuǎn)動(dòng)的,使用停表注意事項(xiàng),使用前先上緊發(fā)條，但不宜過(guò)緊，以免損壞發(fā)條 按表不要用力過(guò)猛，以免損壞器件 回表后，如秒針不指零，應(yīng)記下其數(shù)值，實(shí)驗(yàn)后從測(cè)量值中將其減去 不用時(shí)應(yīng)及時(shí)將其放回盒內(nèi)，并讓其繼續(xù)走動(dòng)，以放松發(fā)條,使用方法,用手緊握停表，大拇指按在按鈕上，按停表分三步： 第一次按下，表針開始走動(dòng) 第二次按下時(shí)，表針停止走動(dòng) 第三次按下時(shí)，表針回零,學(xué)會(huì)使用秒表,請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖示秒表： （1）大表盤一周量度 的時(shí)間是（ ）， 分度值是（ ）。 （2）小

8、表盤一周量度 的時(shí)間是（ ）， 分度值是（ ）。,60s,0.2s,30min,1min,1、測(cè)量一次脈搏跳動(dòng)的時(shí)間。 方法：測(cè)量脈搏一分鐘內(nèi)跳動(dòng)次數(shù)n，則：t=60/n 討論：為什么不直接測(cè)量一次脈搏跳動(dòng)的時(shí)間？ 可以減少實(shí)驗(yàn)誤差。,2、測(cè)定單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所需時(shí)間周期。 方法：測(cè)定單擺完成擺動(dòng)50個(gè)周期所需要的時(shí)間t，則來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所需要的時(shí)間t0： t0 =t/50,三、誤差：測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異。（物體的真實(shí)長(zhǎng)度叫真實(shí)值。） 注意：誤差和錯(cuò)誤的區(qū)別： 誤差不可避免，它是因?yàn)闇y(cè)量工具本身的精密程度、測(cè)量方法的完善程度等客觀因素和測(cè)量者主觀因素引起的。 錯(cuò)誤是可以避免的，它主要是由于實(shí)

9、驗(yàn)方法不正確、儀器使用不正確、讀數(shù)不正確等原因引起的。,例：關(guān)于誤差，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A 誤差是測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異。 B 無(wú)論用什么精密的測(cè)量?jī)x器，都不可能沒(méi)有誤差。 C 選用精密的儀器，改進(jìn)測(cè)量方法，可減少誤差。 D 誤差是難免的，所以減少誤差是不可能的。,D,課堂小結(jié),一、長(zhǎng)度 1.單位,m,km dm cm mm m nm,換算關(guān)系,1km=103m,1dm=10-1m,1cm10-2m,1mm10-3m,1m10-6m,1nm10-9m,二、刻度尺的使用方法:,使用前觀察,零刻度線是否磨損、量程、分度值.,使用方法,會(huì)放,會(huì)讀,會(huì)記,左邊刻度線與物體邊緣對(duì)齊， 刻度平行并

10、緊貼被測(cè)物體,視線要與尺面垂直，測(cè)量值要估讀到分度值的下一位,測(cè)量結(jié)果時(shí),要寫出數(shù)字和單位,三、時(shí)間的單位及測(cè)量,1、在國(guó)際單位制中，時(shí)間的單位是秒（s） 常用的單位還有分（min）和小時(shí)（h） 2、時(shí)間單位的換算關(guān)系： 1 min=60 s ； 1 h=60 min=3600 s,3.時(shí)間的測(cè)量工具：,秒表、停表,課堂小結(jié)：,1長(zhǎng)度的測(cè)量 （1）單位及換算 1Km= m 1m= dm 1m= cm 1m= mm 1m= m 1m= nm （2）特殊測(cè)量方法 測(cè)硬幣直徑 測(cè)量一頁(yè)紙的厚度 測(cè)量細(xì)銅絲的直徑,2.時(shí)間的測(cè)量：（1）在國(guó)際單位制中，時(shí)間的基本單位是 ，符號(hào)是 ，時(shí)間的單位還有 。

11、1h= min 1min= s 3.誤差：（1）定義：_（2）誤差產(chǎn)生的原因：由于儀器本身不可能做的非常精確，實(shí)驗(yàn)者對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察總會(huì)有偏差，因此誤差總是存在的，不能消滅，但盡量減小誤差。（3）誤差與錯(cuò)誤的區(qū)別：_（4）怎樣減小誤差？_,當(dāng)堂檢測(cè) ：,1給下列各物體的長(zhǎng)度填上合適的單位： (1)中學(xué)生的身高1700 ； (2)一個(gè)墨水瓶的高為0.65 ； (3)一課桌的高為0.52 ； (4)物理課本的寬為1.85 。 2使用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度時(shí)，下面做法不正確的是( ) A. 放置刻度尺時(shí)，刻度尺應(yīng)沿所測(cè)長(zhǎng)度放置，并必須從0刻度線量起 B. 看刻度尺時(shí)，視線要與尺面垂直，并要正對(duì)刻度線 C. 讀數(shù)時(shí)，根據(jù)所測(cè)長(zhǎng)度末端靠近的刻度線來(lái)讀取數(shù)據(jù) D. 記錄時(shí)，要記下測(cè)量的數(shù)字和單位,3下列關(guān)于誤差的說(shuō)法中正確的是( ) A認(rèn)真細(xì)致的測(cè)量可以避免誤差 B. 測(cè)量時(shí)未遵守操作規(guī)則會(huì)引起誤差 C測(cè)量時(shí)的錯(cuò)誤就是誤差太大 D. 測(cè)量中錯(cuò)誤是可避免的，而誤差是不可避