趣味數學問題.ppt

1、,你喜歡數學嗎？,數學愛好者,很多人都認為數學是一門很枯燥的學科，的確數學理論性很強需要很多抽象思考， 但是在數學發(fā)展的中也發(fā)生了很多有意思的事情，它可以讓你充分體會到數學的樂趣！ 并在其中掌握數學知識。,數學謎語 一、猜一數學名詞： 1、 五四三二一 2、 每份一樣多 3、 手算,（倒數）,（無獨有偶),(平均數),二、打一成語： 1、3/4的倒數 2、1的任意次方 3、103與1002 4、10002=100100100 5、2，4，6，8，10,（顛三倒四）,（始終如一）,（千變萬化）,（千方百計）,（指數）,數學名言,許多名人都喜歡用數學來比喻事理，往往出于幽默，詼諧，給人的印象非常深

2、刻。,百分比： 天才，那就是一份靈感，加上九十九份的汗水！ 愛迪生相似： 友誼的基礎在于兩個人的心腸和靈魂有著最大的相 似。 貝多芬分數： 一個人好像分數，他的實際才能好比分子，而他對 自己的估價好比分母，分母越大，則分數值越小。 列夫托爾斯泰 比例： 偉大的成功和辛勤的勞動是成比例的，有一份勞動 就有一份收獲，日積月累的人，由少到多，奇跡就 可以創(chuàng)造出來。 魯迅,桌子上原來有12支點燃的蠟燭，先被風吹滅了3根，不久又一陣風吹滅了2根，最后桌子上還剩幾根蠟燭呢？,桌子上還剩幾根蠟燭？,5根,原來，所需麥?？倲?2346364。 這些麥子究竟有多少？打個比方，如果造一個倉庫來放這些麥子，倉庫高米

3、，寬米，那么倉庫的長度就等于地球到太陽的距離的兩倍。而要生產這么多的麥子，全世界要兩千年。盡管印度舍罕王非常富有，但要這樣多的麥子他是怎么也拿不出來的。這么一來，舍罕王就欠了宰相好大一筆債。要么是忍受達依爾沒完沒了的討債，要么是干脆砍掉他的腦袋。結果究竟如何，可惜史書上沒有記載。,賣馬 某人賣馬一匹，得錢盧布。但是買主買到馬以后又懊悔了，要把馬退還給賣主，他說這匹馬根本不值這么多錢。于是賣主向買主提出了另一種計算馬價的方案說，如果你嫌馬太貴了，那么就只買馬蹄上的釘子好了，馬就算白送給你。每個馬蹄鐵上有枚釘子，第一枚釘子只賣1個戈比（盧布等于戈比），第二枚賣2個戈比，第三枚4個戈比，后面每個釘子

4、價格依此類椎。買主認為釘子的價值總共也花不了個盧布，還能白得一匹好馬，于是就欣然同意丁。結果買主算賬后才明白上當。試問買主在這筆交易中要虧損多少？,1+2+22+23+24+ +223=,?,雞蛋的數量,往一個籃子里放雞蛋，假定籃子里的雞蛋數目每分鐘增加1倍，這樣下去，12分鐘后，籃子滿了。那么，你知道在什么時候是半籃子雞蛋嗎？,11分鐘時候是半籃子雞蛋,分數的妙用,有一位阿拉伯老人，生前養(yǎng)有11匹馬，他去世前立下遺囑：大兒子、二兒子、小兒子、分別繼承遺產的1/2，1/4，1/6。兒子們想來想去沒法分：他們所得到的都不是整數，即分別為11/2，11/4，11/6?？偛荒馨岩黄ヱR割成幾塊來分吧？

5、,聰明的鄰居牽來了自己的1匹馬，對他們說：“你們看，現(xiàn)在有12匹馬了，老大得12匹的1/2，就是6匹中，老二得12匹的1/4就是3匹，老三得12匹的1/6就是2匹，還剩下一匹我照樣牽回家去。”,哥德巴赫猜想,大于4的偶數總能寫成兩個奇素數之和，大于7的奇數總能寫成三個奇素數之和。例如：63+3，85+3，105+5，9=3+3+3，11=3+3+5，99=89+7+3，這是德國數學家哥德巴赫于1742年6月7日給歐拉寫的信中提出的問題，6月30日歐拉回信說：“雖然我還不能這個問題，但我確信無疑，認為這是完全正確的定理?！睘榱苏∵@顆明珠，數學家們做了無數次的努力，也取得了一些進展，1973年，

6、中國數學家陳景潤發(fā)表了一篇論文，轟動了國際數學界，據說離解決這個問題只有一步之隔了，但這一步卻有難以想象的艱難。許多數學家認為，要想證明這個問題，很可能必須創(chuàng)造新的方法，以往的路都是走不通的。,誰在說謊,張三說假話，王五說假話，而李四是說真話。,丹頂鶴總是成群結隊遷飛，而且排成“人”字形?！叭恕弊中蔚慕嵌仁?10度。更精確地計算還表明“人”字形夾角的一半即每邊與鶴群前進方向的夾角為54度44分8秒！而金剛石結晶體的角度正好也是54度44分8秒！是巧合還是某種大自然的“默契”？,真正的數學“天才”是珊瑚蟲。珊瑚蟲在自己的身上記下“日歷”，它們每年在自己的體壁上“刻畫”出365條斑紋，顯然是一天“畫”一條。奇怪的是，古生物學家發(fā)現(xiàn)3億5千萬年前的珊瑚蟲每年“畫”出400幅“水彩畫”。天文學家告訴我們，當時地球一天僅21.9小時