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文檔簡介

1、向左走，向右走,良好責(zé)任心的培養(yǎng),每當(dāng)我們站在一個路口上，我們都要做出選擇向左走，還是向右走。,校園生活也同樣如此，我們時時刻刻都處在選擇的十字路口上，那么如何選擇才能培養(yǎng)我們的責(zé)任心？,這是我們每個人都必須面對的問題。,下面讓我們來看一下 小明的一天,做一個有集體榮譽感的人,小明清晨上學(xué)，忘了戴胸卡，被值周生攔住。,第一幕：上學(xué)兩難,該如何做?,A. 跑回家拿胸卡，遲到了也好解釋。,B.硬闖進去，爭取蒙混過關(guān)。,Free Talk!,做一個有分寸的人,自習(xí)時間，同學(xué)欲與小明討論問題，是討論問題，還是力勸同學(xué)遵守紀(jì)律？,第二幕：課堂糾紛,該如何做?,A.堅持上課不說閑話，以免影響其他同學(xué)。,B

2、. 討論很正常，真的不會做。,Free Talk!,做一個有責(zé)任感的人,下午放學(xué)，同學(xué)相約小明去看球，可是小明是值日生，到底是去看球還是做值日呢？,第三幕：值日事件,拍 攝 現(xiàn) 場,該如何做?,A.先做完值日再去看球.,B.去看球，反正少我一個也無所謂。,Free Talk!,通過剛才我們在片場看到的小明的一天，我想大家都會發(fā)現(xiàn)，這就是發(fā)生在我們身邊的事情。,事情很小，道理卻深。每一次行為方式 上不同的選擇，都會導(dǎo)致不同的行為結(jié)果。,那么孰是孰非？我想大家心中都會有 一個自己的判斷了。,播 種,把一個信念播種下去，收獲的將是一個行動；,把一個行動播種下去，收獲的將是一個習(xí)慣；,把一個習(xí)慣播種下去，收獲的將是一種性格；,一種性格關(guān)系到一個人的命運

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