初二物理試卷 58

1、2015-2016學(xué)年青云初中第二學(xué)期期中考試初中二年級(jí)物理試卷第一，選擇題(24分，每個(gè)小問(wèn)題只有一個(gè)正確的選項(xiàng))1.從火爐中取出燒紅的鐵塊，冷卻后不變的物理量為()A.溫度b .質(zhì)量c .體積d .密度2.以下現(xiàn)象不能說(shuō)明分子不停地運(yùn)動(dòng)是(；)A.切香瓜給全家散發(fā)香氣。b .打掃教室，灰塵飛C.如果把糖放在水里，一杯水就會(huì)變甜。d .放在衣柜里的樟腦球變小了3.在小粒子勘探過(guò)程中，人們意識(shí)到“原子是結(jié)構(gòu)性的”。這源于湯姆森發(fā)現(xiàn)(500；)A.電子b .中子c .質(zhì)子d .夸克abcdabcd4.下圖準(zhǔn)確反映了同一物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系，即(；)5.下圖中顯示的四個(gè)茄子示例中，增加摩擦的值為(

2、；)A.在軸承之間安裝滾珠B.寫(xiě)字的時(shí)候加把勁C.中軸加潤(rùn)滑油D.滑冰時(shí)穿溜冰鞋滑行第五個(gè)問(wèn)題6.如圖所示，用微粒子(1 651- 1)準(zhǔn)備了新的放線菌“納米紙”。“納米紙”的表面細(xì)菌不能停留，也不油膩。與牙齒現(xiàn)象相關(guān)的判斷是正確的A.油分子間的重力將紙上的油聚集成小的油珠。B.構(gòu)成“納米紙”的分子之間沒(méi)有間隙C.油和“納米紙”分子之間有斥力，沒(méi)有重力D.“納米紙”可以阻止細(xì)菌分子的不規(guī)則運(yùn)動(dòng)。7.關(guān)于普通中學(xué)生的以下資料合理(500；)A.質(zhì)量約為500gb。重力約為50nc。密度約為1g/cm3d。體積約為0.5 m38.一個(gè)瓶子可以裝1公斤的水。牙齒瓶子里能裝下1公斤的以下液體中的哪一種

3、？(已知的“汞”“水”“植物油”“酒精”“汽油”)(；)A.酒精b .汽油c .植物油d .汞9.茶杯固定在水平桌子上，如圖所示。以下哪種力屬于平衡力()九號(hào)門A.桌面的茶杯壓力和桌面的茶杯支持B.茶杯重力和表茶杯支持C.表中的重力和表中的茶杯支持D.茶杯重力和茶杯表壓力A.沿曲線滑動(dòng)的運(yùn)動(dòng)員B.掛在天花板下面的停止燈D.在空中以固定速度直線下落的降落傘C.在公路上以恒定速度直線行駛的小車第10個(gè)問(wèn)題10.如圖所示，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變是(；)11.如圖所示，木塊停在小車上，和小車一起以相同的速度向右勻速直線運(yùn)動(dòng)。以下分析是正確的(500；)第11題也是A.木塊沒(méi)有受到小車的摩擦B.木塊受的重力

4、和對(duì)小車木塊的支撐力是一對(duì)相互作用力C.木塊的運(yùn)動(dòng)速度越大，慣性也越大D.小車受到阻力，突然停止運(yùn)動(dòng)，如果木塊與小車接觸面光滑，木塊就會(huì)倒在右邊12.對(duì)慣性的理解和現(xiàn)象的說(shuō)明如下(500；)A.高速飛行的子彈有慣性，穿透樹(shù)木停止后慣性消失了B.與汽車駕駛員系前排乘客安全帶是為了減少汽車行駛中人的慣性C.行駛中的公共汽車緊急剎車時(shí)乘客向前傾斜是因?yàn)槌丝蛻T性D.到達(dá)百米賽跑運(yùn)動(dòng)員終點(diǎn)后不能馬上停下來(lái)。因?yàn)橛羞\(yùn)動(dòng)員慣性二、填空問(wèn)題(每空格1分，共27分)13.如圖7所示，用絲綢摩擦有機(jī)玻璃棒，然后接近紙屑時(shí)，發(fā)現(xiàn)紙屑會(huì)被吸引。表示摩擦開(kāi)始后充滿電的體力。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

5、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u圖7圖8圖914.挖多年積煤的土地，可以看到地下一定深度的土層上有黑色帶。牙齒現(xiàn)象是煤的分子不斷_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _15.各種原子都有相似的結(jié)構(gòu)。如圖所示，以原子為中心的原子核是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的16.宇宙是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _牙齒的天體結(jié)構(gòu)。大部分宇宙科學(xué)家認(rèn)為，大約137億

6、年前的宇宙誕生是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _17.人們經(jīng)常利用物體所具有的各種形式的能力來(lái)完成某事。擰緊在機(jī)械手臂表上的發(fā)條有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _風(fēng)有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _木樁抬起的錘子是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

7、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _18.菜刀通常是鋼_ _ _ _ _ _ _ _19.滑板是中學(xué)生喜歡的玩具之一。踩下踏板，滑板沿著地面向前移動(dòng)。這是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。如果你不再踩踏板，踏板車的速度會(huì)越來(lái)越慢，最后停了下來(lái)，因?yàn)?0.建筑用地應(yīng)使用500m3的砂石，現(xiàn)在取這種砂石110-3m3，質(zhì)量為2.6千克，這種砂石的密度為_(kāi) _ _ _ _ _ _ _ _ _ kg/m3，中21.如圖所示，一名跳傘運(yùn)動(dòng)員在傘打開(kāi)前加快了下落到達(dá)的空氣阻力_ _ _ _ _；_ _他和雨傘的重力(大于/等于/小于)。打開(kāi)雨傘的時(shí)候隨著時(shí)間

8、的推移，跳傘運(yùn)動(dòng)員(WHO)在空中以一定的速度下降，人們和雨傘的總重量為750N。此時(shí)，人和雨傘承受的阻力為大小_ _ _ _ _ _22.請(qǐng)?jiān)谙旅娴乃骄€中填寫(xiě)適當(dāng)?shù)膯挝?。一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約為50 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；鋁的密度為2.7 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。23.如圖甲所示，同樣的兩個(gè)塊A、B疊加在水平面上，在20N的水平推力F1的作用下，一起進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)。此時(shí)塊A接收的摩擦力為_(kāi) _500；_ _ N。如果將a，B塊緊靠水平表上方(如圖B中所示)，請(qǐng)使用水平力。23問(wèn)題也是三、問(wèn)題解決(49分)(

9、6點(diǎn))根據(jù)請(qǐng)求映射：如圖a所示，畫(huà)出投擲的籃球重力的示意圖。(2)小球擺動(dòng)到圖B所示的位置，繪制了球在牙齒點(diǎn)作用的力的示意圖。“不計(jì)較空氣阻力”第24甲道第24屆乙道第24回病圖o像圖c所示，小李站在以一定速度向下移動(dòng)的電動(dòng)扶梯上，畫(huà)小李受的力的示意圖(O點(diǎn)是小李的重心)。硬度是測(cè)量材料堅(jiān)硬程度的物理量。硬度大小測(cè)試可按以下方式進(jìn)行：選擇規(guī)定的淬火鋼，加載壓力F，對(duì)測(cè)試的材料表面施加壓力，保持規(guī)定的時(shí)間，然后卸載壓力，材料表面會(huì)留下凹下的壓痕。在一個(gè)實(shí)驗(yàn)中，如果將凹陷的面積顯示為S凹陷，將材料的硬度顯示為H，則某些材料的測(cè)試數(shù)據(jù)為：材料F/Ns凹進(jìn)式/mm2H/(N/mm2)a10000100

10、100b1000020050C和200001002007500251硬度定義為在凹印單位面積內(nèi)承受的500；可以用公式500；表示。完成表格中的數(shù)據(jù)。a、B、C、D、E 5茄子材料的F-S凹圖像，如上圖所示，表示材料D硬度的導(dǎo)線為。接觸面汽車運(yùn)動(dòng)距離s/(cm)毛巾18.00棉布26.58木板63.0026.如下圖所示，在“探索運(yùn)動(dòng)與力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)讓小車從傾斜頂部的靜止處滑下來(lái)，改變水平面的粗糙度，測(cè)量小車在水平面上滑動(dòng)的距離，結(jié)果記錄在下表中。(1)每當(dāng)汽車滑向水平面時(shí)，研究同一_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

11、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)汽車在毛巾鋪的表面滑行的距離最短。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)根據(jù)牙齒實(shí)驗(yàn)進(jìn)行合理的推理，在所有移動(dòng)的物體不受外力影響的情況下27.如圖所示，小華物理濕組探索“滑動(dòng)摩擦大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。F1F2F3(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，必須用彈簧測(cè)力計(jì)水平方向拉動(dòng)木塊，進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，根據(jù)的原理，得到滑動(dòng)摩擦和拉力大小等化。(2)從圖甲、乙、發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的標(biāo)記數(shù)F1 F2可以看出，接觸面的粗糙度相等時(shí)，越大，滑動(dòng)摩擦力越大。觀察

12、圖A，C，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的標(biāo)記F1 F3，說(shuō)明：壓力恒定時(shí)接觸面的粗糙度，滑動(dòng)摩擦力增大。28號(hào)門4號(hào)門28.圖甲是探討小華同學(xué)歷史平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景。小卡平衡后，小華將小卡旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松開(kāi)手后，平衡小卡(“是”或“否”)。設(shè)計(jì)牙齒實(shí)驗(yàn)階段的目的是。在探索像這樣的問(wèn)題時(shí)，小明把木塊放在水平書(shū)桌上，設(shè)計(jì)了圖b這樣的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)比小明的實(shí)驗(yàn)好。主要原因是.A.可以減少摩擦對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響B(tài).小書(shū)是比較容易弄到的材料C.保持小卡水平平衡很容易。D.小卡容易扭轉(zhuǎn)。小華在勘探活動(dòng)結(jié)束后想到了物體的平衡狀態(tài)，包括靜止和均勻的直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。均勻直線運(yùn)動(dòng)時(shí)如何探索物體的歷史平衡條件？小明提出

13、了自己的實(shí)驗(yàn)方案。用彈簧測(cè)力計(jì)拉出鉤弦500；(水平/垂直/任何方向)，必須進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出物體靜止時(shí)的歷史平衡條件相同的結(jié)論。(選擇“適用”或“不適用”)29.為了節(jié)約能源和減少排放，建筑物普遍使用空心磚而不是實(shí)心磚。質(zhì)量為3.6千克的空心磚為20cm15cml0cm，磚的實(shí)心部分占總體積的60%，如圖所示。球體：(g獲取10N/kg)(1)磚的重力(2)磚材料的密度，(3)每塊空心磚比相同規(guī)格的實(shí)心磚生產(chǎn)，能節(jié)省多少材料？(？30.父金屬物質(zhì)的質(zhì)量為135g，體積為0.05。根據(jù)表中提供的一些資料，判斷牙齒物質(zhì)是什么金屬。如果使用牙齒金屬加工810g質(zhì)量的水壺(加工

14、過(guò)程中無(wú)損)，那么要用多少牙齒金屬呢？31.小明想測(cè)量大米的密度，但是由于大米吸收了很好的水，體積發(fā)生了很大的變化，所以用排水的方法測(cè)量大米的體積是不合理的，小明做了以下實(shí)驗(yàn)和思考。30號(hào)甲也30號(hào)乙也30號(hào)瓶使用托盤(pán)秤只摘5克大米，計(jì)量過(guò)程中發(fā)現(xiàn)秤指針向右偏轉(zhuǎn)(圖甲)。下一個(gè)小明應(yīng)該怎么工作？。由于米粒之間有很大的間隔，如果用圖b的方式直接測(cè)量大米體積，測(cè)量的密度值就會(huì)偏轉(zhuǎn)。小明想：可以用排出空氣的方法測(cè)量大米的體積嗎？他設(shè)想將大米和空氣密封在注射器里，如果測(cè)量注射器里的空氣和大米的總體積和牙齒時(shí)注射器里空氣的體積，那么差異就是大米的體積。但是如何測(cè)量空氣的體積呢？注射器中空氣和5g米的總體

15、積注射器內(nèi)部空氣體積24毫升v14毫升0.5V他先采集了5克大米，然后在老師的幫助下使用注射器和特殊裝置測(cè)量了兩組數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)記錄在下表(大米的體積不變)中。實(shí)驗(yàn)2測(cè)定的大米密度為 g/cm3。32.教室的門栓壞了，門經(jīng)常被風(fēng)打開(kāi)，因?yàn)殚T和門框之間的摩擦太小了。如何增加摩擦？同學(xué)提出了幾個(gè)茄子構(gòu)想，概括如下。A.增加壓力，增加摩擦。b .增加接觸面的粗糙度，增加摩擦。C.增加接觸面積，增加摩擦。d .加快運(yùn)動(dòng)，增加摩擦。為了驗(yàn)證這種設(shè)想，他們使用長(zhǎng)方體木塊、鐵塊、彈簧稱重傳感器、毛巾、水平表等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)接觸面接觸面積/m2速度壓力/N摩擦/N1木頭和桌子0.01v512木頭和桌子0.012v513木頭和桌子0.01v1024木塊和毛巾面0.01v55木頭和桌子0.005v51(1)比較實(shí)驗(yàn)1，2可