初中語文教學(xué)課件.ppt

1、皇帝的新服裝課件，單位：石鎮(zhèn)初中制作：王賽佛，皇帝的新衣服，安徒生，單詞，文本閱讀，文章結(jié)構(gòu)，主要特征，討論，課文閱讀，文章結(jié)構(gòu)，熱愛新衣服，制作新衣服，看新衣服，展示面對(duì)這種現(xiàn)實(shí)，安徒生在西班牙的安徒生(18051875)的全名是漢斯克利斯坦安第爾森，19世紀(jì)丹麥文學(xué)巨匠，世界著名的同化作家。他的160多部童話在最近150年里被翻譯成140多種文字，從丹麥傳到了世界。安徒生出生在鞋匠家庭，童年很窮，早期寫有詩、劇本、長篇小說等，1835年開始寫童話。著名的童話故事包括丑小鴨、大海的女兒、賣火柴的少女、夜鶯、皇帝的新衣等。作者介紹，愛新衣服：(第一段)，每天每時(shí)每刻都要換衣服_ _ _炫耀，(

2、介紹)，做新衣服：沒有資格的人愚蠢的人，看不到奇怪的特性，(第一長官_ _不能老百姓真的不穿什么皇帝，嚇唬人，戲謔丑劇，(31段末尾)，(結(jié)尾)，體裁特征3360童話是一種兒童文學(xué)。這種作品通過豐富的想象力和大膽的夸張形成形象，反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。語言通俗生動(dòng)，故事情節(jié)往往離奇曲折，引人入勝。童話往往使用擬人化的方法，鳥、獸蟲魚、花草樹木、整個(gè)自然、家具和玩具都可以賦予生命，注入思想感情，使其人性化。無情地鞭笞最高皇帝和智謀腳下的大臣，辛辣地嘲笑他們的愚蠢、虛偽、卑鄙和自私，曲折地反映現(xiàn)實(shí)，反映封建專制制度的腐敗。牙齒文字以騙子不存在的布料、衣服欺騙皇帝，皇帝和臣民都受騙、行騙，最終

3、記錄皇帝赤身裸體在街上行進(jìn)，形成了豐富的想象力、大膽夸張的寫作特點(diǎn)。利用夸張和想象的寫作特征，填寫角色：1，下劃線字的發(fā)音，注意字的符號(hào)。炫耀能力，滑稽，陛下稱號(hào)，駭人聽聞，瑕疵神，臣民響應(yīng)，圈出，語用，2，釋義語職稱：震驚：配角：不可救藥：xun，chn，j，b，xin，hi，qn chi，f h，可以勝任所擔(dān)任的職務(wù)。人們很震驚。不管別人說什么，都跟著自己說的話，描述完全沒有主見，盲目盲從。比喻人或事物太壞，無法挽救。qun，y pn，1，牙齒文章的情節(jié)圍繞一個(gè)“騙局”展開。請(qǐng)同學(xué)談?wù)勎恼轮械母鞣N人物是如何圍繞牙齒“欺詐”活動(dòng)的。討論：啊，2，在不存在的“新衣服”面前，盧代、“另一個(gè)誠實(shí)的

4、官員”，甚至皇帝都不敢說實(shí)話，百姓從一開始就不敢說實(shí)話。在文章中找到能解釋牙齒問題的短語，想想他們不敢說實(shí)話的原因是什么。原因是：哦，老大臣，“另一個(gè)誠實(shí)的官員”:害怕別人說自己愚蠢，害怕失去烏紗帽。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，誠實(shí)名言)皇帝：哦，我擔(dān)心別人說自己愚蠢，失去王位。人們：害怕人們嘲笑愚蠢；怕招來殺身之禍。，3，為什么孩子們敢說實(shí)話？孩子單純天真活潑，不懂人情世故，所以毫無顧忌?；实?長官-騙子-孩子-，困倦無能，虛榮愛，愚蠢。虛偽和無知，啊，奉承(y)奉承。狡猾的偽善。純潔天真，沒有良心。4，概括皇帝、大臣、官員、孩子的性格特征。5，尋找在故事情節(jié)發(fā)展中起重要作用的短語，對(duì)“沒有資格、愚蠢、不可救藥的人看不到牙齒的衣服”的話，對(duì)故事情節(jié)發(fā)展起著重要的推動(dòng)作用。騙子瞎說，那件衣服有這種“奇怪的特性”。