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1、記體驗(yàn)活動(dòng)、教學(xué)內(nèi)容、自主探究和合作學(xué)習(xí)、寫作、口語(yǔ)交流、綜合學(xué)習(xí)、讀寫,確認(rèn)閱讀230個(gè)新單詞,正確書寫和記憶164個(gè)新單詞,養(yǎng)成記日記和愛(ài)護(hù)書籍的習(xí)慣。贊美領(lǐng)袖,春天來(lái)了,歷史人物,人類的感情,動(dòng)物的故事,環(huán)保,創(chuàng)造力,永恒的白色戰(zhàn)士第一次西紅柿太陽(yáng)托住他的母親我不是最弱的,兩首古詩(shī)的綠洲百靈鳥在沙漠,主人樟樹黃河在愛(ài)因斯坦故居和小女孩宋慶齡有兩首古詩(shī)的愿望綠洲百靈鳥在沙漠。我們?nèi)シN第一朵杏花,然后吞下去。蘋果五角星的最佳路徑是人類的“老師”。參與討論,寫一篇文章,寫一兩種植物,寫熱點(diǎn)話題,發(fā)現(xiàn)生活中的問(wèn)題,推薦老鷹勛章,建議春游活動(dòng)。學(xué)會(huì)鼓勵(lì),小麻煩熱線,教學(xué)目標(biāo),能接觸語(yǔ)言環(huán)境和生活現(xiàn)

2、實(shí),理解常用詞的含義,口頭交流,讀寫,正確寫和記憶164個(gè)新詞,閱讀和學(xué)習(xí)習(xí)慣,獨(dú)立預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),經(jīng)常寫,查字典,積極讀和寫。準(zhǔn)確確認(rèn)閱讀230個(gè)新單詞,練習(xí)毛筆和干凈利落地書寫,繼續(xù)練習(xí)用筆書寫,正確、準(zhǔn)確、整潔、流利、感性地閱讀課文,能夠默讀課文,復(fù)述課文,閱讀兒童讀物,理解主要內(nèi)容,用語(yǔ)言理解課文內(nèi)容,想象課文中描繪的情景,了解課文大意。能夠清楚地寫下你所看到的、聽到的、想到的和做過(guò)的事情,學(xué)會(huì)寫留言和留言,學(xué)會(huì)寫信,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),學(xué)會(huì)符號(hào)、引號(hào)和停頓,注意你周圍的事情,愿意用書面形式表達(dá),傾聽他人,掌握主要內(nèi)容并簡(jiǎn)要報(bào)告,能夠公開演講,愿意用口語(yǔ)與他人交流, 并且要有流暢的句子。明確你的意思,教學(xué)建議,家庭作業(yè),口頭交流,綜合學(xué)習(xí),讀寫能力,引導(dǎo)學(xué)生使用讀寫規(guī)則來(lái)識(shí)別新單詞,養(yǎng)成閱讀和學(xué)習(xí)的習(xí)慣,養(yǎng)成寫日記和愛(ài)護(hù)書籍的習(xí)慣。 江蘇教育版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文第二冊(cè)自我探究與引導(dǎo),激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望,注重語(yǔ)言規(guī)范和引導(dǎo),通過(guò)自我探究學(xué)會(huì)合作,面對(duì)一切,訓(xùn)練到位,引導(dǎo)評(píng)價(jià),提高語(yǔ)言能力,延伸到日常教學(xué)活動(dòng)

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