四年級科學(xué)下冊 4.2《太陽我們的朋友》教案 大象版

1、2太陽，我們的朋友【要點】學(xué)生進行觀測活動，用測量工具進行定量觀測，收集數(shù)據(jù)，做簡單的記錄，用測量工具進行定量觀測，體驗數(shù)據(jù)收集在科研活動中的重要意義和作用。【目的】練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生收集事實和證據(jù)的能力和意識的常用基本方法?！救绾芜M行】(1)頭腦風(fēng)暴活動太陽，我們的朋友可以將“頭腦風(fēng)暴：如何認識方向”作為引導(dǎo)活動。 太陽給我們指方向，失去方向的時候就能馬上找到東南的西北。 以我國居民為例，早晨太陽位于東方正午，太陽位于南方傍晚，太陽位于西方。學(xué)生討論“我們是如何利用太陽來認識方向的”。 學(xué)生這次討論可以是小組形式也可以是班集體討論。隨著學(xué)生討論的進行，“太陽只能給我們指方向嗎？ ”的學(xué)生。帶著這個

2、問題轉(zhuǎn)移到下一個探索活動。(2)測量太陽高度的活動教學(xué)生“太陽的高度是什么”。 太陽的高度是指人看太陽的視線和人的水平視線之間的夾角。學(xué)生活動：用儀器測量太陽的高度。a .學(xué)習(xí)測定器的使用方法。首先，將太陽高度測定器放在地面上，調(diào)節(jié)水平螺絲，使機器處于水平狀態(tài)。 然后，轉(zhuǎn)動觀察框，使太陽光通過通光孔與投影屏幕上的圓完全重疊。 最后，我們看到的觀察架箭頭指向的刻度是太陽的高度。b .學(xué)生分成小組，各組由46人組成。 各組分工合作，分別負責(zé)觀察、監(jiān)督、檢查、記錄。c .記錄和測量不同時間太陽的高度，及時記錄觀測內(nèi)容。d .分析記錄數(shù)據(jù)。 學(xué)生分析自己的記錄數(shù)據(jù)，記錄發(fā)現(xiàn)的規(guī)則。教師應(yīng)在學(xué)生活動中加

3、強巡視，及時幫助學(xué)生。(3)在太陽光下測量物體的陰影運動。學(xué)生說：“影子什么時候長，什么時候短？ ”提問的。學(xué)生活動：利用刻度測量太陽的高度和影子的長度。學(xué)生小組活動記錄測量不同時間太陽的高度，及時記錄觀測內(nèi)容的學(xué)生分析數(shù)據(jù)，找出規(guī)則。(四)測量和記錄氣溫的活動。學(xué)生討論“怎樣才能正確地說出當時的氣溫”。學(xué)生活動。 用修正器測定了當時的太陽的高度、影子的長度、氣溫的變化。學(xué)生將活動分組，記錄測量不同時間太陽的高度、影子的長度、氣溫的變化，分析及時記錄觀測內(nèi)容的數(shù)據(jù)，尋找其規(guī)律。溝通和總結(jié)：在這次的活動中你有什么樣的收獲和體會？ 各組分析整理觀察記錄，與其他組交流。 小組共同參加，在成員之間協(xié)商

4、進行。【參考咨詢點】用測量工具定量觀察，收集數(shù)據(jù)，簡單記錄得到的事實和證據(jù)，要注意通知我們太陽高度的變化會帶來影子長度的差異和氣溫的變化。 例如，發(fā)現(xiàn)了什么樣的太陽、影子和氣溫變化規(guī)律？為了得到太陽、影子和氣溫變化規(guī)律，可以使用什么工具？【應(yīng)變參考】對于生活經(jīng)驗貧乏的學(xué)生，可以先以“測量太陽高度的活動”為例，進行適當?shù)囊龑?dǎo)，然后放開測量影子長度和氣溫變化的活動。對于活動能力強的學(xué)生，可以合并進行“測量太陽高度的活動、測量影子長度和氣溫變化的活動”。關(guān)于太陽的資料太陽是又熱又亮的球，是整個太陽系的光和熱的源泉。在九大行星中，地球接近太陽。 太陽光的速度為每秒30萬公里，從太陽照射到地球需要8分鐘

5、以上。 根據(jù)那個光和熱，創(chuàng)造了地球上極為多彩的生物界。太陽能是地球上最主要的能源。 自然界的煤、石油、天然氣等所含的燃料能源、水能、風(fēng)能、潮汐能等，這些能源大部分來源于太陽的光和熱，但它們間接地利用太陽能。人類直接利用太陽能，從很久以前就開始了。 但是，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，太陽能大規(guī)模利用的歷史還有三十年左右，特別是近十幾年來嚴重的能源危機和環(huán)境污染，使太陽能的利用更加重視。太陽像放射光一樣持續(xù)放出大量的光和熱。 每秒到達地面的太陽能約為80億千瓦，估計相當于現(xiàn)在全世界發(fā)電量的數(shù)萬倍。 因此，太陽能是人類不能取得、用不完的巨大天然能源我國幅員遼闊，地理位置適中，有豐富的太陽能資源。 全國三分之二的面積年日照為2000小時到3000小時，日照強度比較高。 例如在西安地區(qū)，每年平均日照達到2700小時左右，太陽日照的強度每年平方米約140萬卡，平方米的面積每年得到的太陽能相當于標準煤200公斤。 因此，我國利用太陽能的自然條件良好。太陽能的利用可以分為光利用和熱利用兩種。光利用是指將太陽光直接轉(zhuǎn)換為電能，也稱為光電轉(zhuǎn)換。 現(xiàn)在使用的比較多的光電轉(zhuǎn)換電池有硅電池、硫化鎘電池、砷化鎵電池等。 它們利用半導(dǎo)體材料的光敏效應(yīng)，將太陽光直接轉(zhuǎn)化為電能。 太陽照射的話，可以一個接一個地發(fā)電，所以在容易使用，特別是耗電少，供給條件困難的地方，可以顯示太陽能的優(yōu)越性。 光電池