五年級 家長會2009.6.ppt

1、，yubuzhuo失敗設(shè)備注意：移動電話震動，不接電話，(a)父母承擔(dān)孩子教育的沉重責(zé)任的勇氣，父母的錯誤想法1，學(xué)習(xí)是我上學(xué)的時候沒有人管理小學(xué)知識的困難2，我不能失去對教育孩子的信心，(a)不能送牙齒孩子上學(xué)，(a)老師教育3，100分學(xué)得好，你會買什么。身心的發(fā)展正處于從幼稚的傾向到自覺、依賴獨立取向的反幼稚反思宿的矛盾期。品德心理有以下特點。能夠認(rèn)識和掌握一定的道理觀念，關(guān)心社會現(xiàn)象，開始有獨立的看法，但是他們的看法容易受到外界的影響，經(jīng)常變化。道德情感開始改變，不容易顯露。以一定的道德標(biāo)準(zhǔn)開始評價人、事或社會現(xiàn)象，但仍有片面的牙齒。求知的欲望、能力和好奇心都加強了，開始思考、追求和探

2、索新事物。學(xué)習(xí)興趣更廣。同學(xué)之間開始個人簡單的交往，往往偏重感情，分不清對錯。自我意識發(fā)展起來，開始注重穿著和打扮，自尊心進一步加強，自主性要求日益強烈，但仍然缺乏自制力。5年級學(xué)生特點，1，待人熱情，活潑，幼稚，單純2，以自我為中心，他人3，性格，自制力差異4，接受能力強的大腦使用，5，沒有規(guī)則，太漫無目的6，習(xí)慣不良，缺乏責(zé)任感，缺乏責(zé)任感7、學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重。我們班的學(xué)生特征，如：一些學(xué)生不聽講座或不聽講座。有三四個不經(jīng)常做作業(yè)的學(xué)生。做作業(yè)不認(rèn)真，寫字潦草。作業(yè)沒有及時改正錯誤，抄了別人的作業(yè)。數(shù)學(xué)書、練習(xí)本、答卷等經(jīng)常忘記。幾個茄子建議：1，客觀公正地理解孩子，準(zhǔn)確地找出身體的優(yōu)點和

3、缺點。2.找出亟待解決的問題，開發(fā)問題解決方法，著急渡邊杏。3.發(fā)現(xiàn)自己孩子最擅長的方面，打基礎(chǔ)的同時，學(xué)習(xí)特長。4.家長如何加強自己的學(xué)習(xí)英才，數(shù)學(xué)特征數(shù)學(xué)，改變大腦的學(xué)科，當(dāng)你認(rèn)為問題不嚴(yán)格的時候，通過數(shù)學(xué)訓(xùn)練變得嚴(yán)格。計算不準(zhǔn)確時，通過數(shù)學(xué)使其準(zhǔn)確。反應(yīng)不順暢時，通過數(shù)學(xué)刺激變得敏捷。提高整個學(xué)生的素質(zhì)，數(shù)學(xué)考什么？數(shù)學(xué)依靠能力。能力包括基本概念，基本技能，基本方法，問題：1，概念不明確2，考試能力下降，計算能力下降3，不反思，期末考試考試時間：2009，7，1考試70分鐘本學(xué)期參加全區(qū)統(tǒng)一考試和在線標(biāo)記。這次考試的成績很重要。學(xué)生們必須在答卷上寫答案，使用電腦標(biāo)記。家長必須讓孩子們準(zhǔn)備

4、兩個質(zhì)量好的黑色簽字筆和兩個2B鉛筆。(必須具備正品。電腦識別渡邊杏。)回家加強寫作練習(xí)，不能使用修正液、水晶臺、水晶紙，不能劃錯線重寫?？荚噯栴}類型：1，選擇題：5問題。2、填空問題：9個問題。3、計算：口語10題；弱酸2問題一般脫食計算4問題4，導(dǎo)航定律：1問題(分?jǐn)?shù)加減) (數(shù)學(xué)：115頁10問題；121頁8問題)5，圖：1問題(圖形轉(zhuǎn)換)6，問題解決：分?jǐn)?shù)加減：2問題；長矩形：2茄子問題；統(tǒng)計：第1題，復(fù)習(xí)攻略：1，根據(jù)復(fù)習(xí)大綱制定復(fù)習(xí)計劃。把復(fù)習(xí)的重點放在基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)公告上。2.基本概念要理解。100以內(nèi)的小數(shù)和分?jǐn)?shù)相互化要經(jīng)常背。3.每天仔細(xì)檢查孩子在學(xué)校完成的試卷(單位成績登記在數(shù)學(xué)書上)、作業(yè)、知識上的問題。*根據(jù)簽名4，試卷或作業(yè)的錯誤制，進行適合自己的練習(xí)。5、在手里練習(xí)目標(biāo)測試論文題目。，今天的作業(yè)：1，進行目標(biāo)試卷綜合測試，