五年級(jí)下冊(cè)-語(yǔ)文天地(四).ppt

1、國(guó)語(yǔ)天地(四)、交際：交流：誠(chéng)實(shí)：心：誠(chéng)實(shí)，一點(diǎn)也不假。 互相往來(lái)。 互相把自己擁有的東西供給對(duì)方。 心； 思想感情。 到底：顯眼：卷起眼底：深入人心：沉浸：歡樂(lè)：結(jié)果原委。 形容清楚，易懂。 一切看得見(jiàn)。 指呼吸器的新鮮空氣，喝清涼飲料會(huì)感到舒適。 泡在水里，許多比喻都在某種境界和思想活動(dòng)中。 很開(kāi)心。 小心翼翼：幽默：本來(lái)是認(rèn)真形容虔誠(chéng)的樣子，現(xiàn)在十分注意形容行動(dòng)，一點(diǎn)也不疏忽。 有趣還是奇怪意味深長(zhǎng)。 尋找：懷疑：坦率：辛苦：決斷：滿天價(jià)格：尋找。 推測(cè)。 形容心平氣和，無(wú)憂無(wú)慮。 現(xiàn)在很痛苦。 決定，決定想法。 無(wú)限制地打亂價(jià)格。 形容提出的條件、要求過(guò)高。 諷刺：無(wú)地自容：無(wú)聊：害羞

2、：用尖酸刻薄的語(yǔ)言嘲笑別人。 說(shuō)沒(méi)有地方藏自己，很丟臉。 我困惑了。 有缺點(diǎn)、無(wú)法履行責(zé)任等，感到不安和羞恥。 讀一下，思考一下下面這個(gè)詞的意思可以怎么表達(dá)。 她凍腫的手背記錄著她經(jīng)歷的霜凍。 看著她凍腫的手背，我想她的生活一定充滿了風(fēng)霜。 看著她凍腫的手背，我可以想象她的生活一定充滿了風(fēng)霜。 一看到她凍腫的手背，大家都覺(jué)得她的生活一定充滿了風(fēng)霜。 她的手背怎么了？ 凍腫了嗎？ 她的生活一定充滿了風(fēng)霜的艱辛。 她的生活一定是滿是風(fēng)霜，看見(jiàn)凍腫的手背就知道了。 她的生活那么風(fēng)霜，她的手背腫得凍僵了。 她的生活一定滿是風(fēng)霜，你看，她的手背凍腫了。 她的生活充滿風(fēng)霜，一定如此！ 你看到她凍腫的手背了

3、嗎？ 名言警句，吾日三省吾身：人求不忠？ 你不相信和朋友交往嗎？ 不能傳達(dá)嗎？ 論語(yǔ)精誠(chéng)處處開(kāi)金石。 王充論衡像保護(hù)你的榮譽(yù)一樣信守諾言。 法國(guó)的巴爾扎克，我每天都反省自己好幾次。 為別人工作是不是盡了全力？ 和朋友交往真的變得可以信任了嗎？ 老師教的本領(lǐng)不是復(fù)習(xí)了嗎？ 只要極度誠(chéng)實(shí)，就能感動(dòng)天地，撕裂金石。 子曰：“人不信，不知其可也。 ”論語(yǔ)生命不能從謊言中綻放出燦爛的花朵。 海涅不欺負(fù)自己，也不欺負(fù)別人。 弘一大師向千教萬(wàn)教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)造真人。 陶行知誠(chéng)實(shí)和勤奮，應(yīng)該成為你永久的伙伴。 本富蘭克林做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，說(shuō)誠(chéng)實(shí)的話，做誠(chéng)實(shí)的事，是事實(shí)上的事情。 鄧小平忠誠(chéng)的高尚和可敬，是無(wú)與

4、倫比的。 埃莉、芙蓉樓送辛漸，(唐)王昌齡寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤?洛陽(yáng)的親友問(wèn)道，冰心在玉壺里。 1、冷雨：冷雨。 2、黎明：早晨正好明亮。 孤：孤單，孤單。 冰心：比喻心的純潔。 (作者用它來(lái)比喻自己清廉正直)，芙蓉樓送辛漸，(唐)王昌齡寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤?洛陽(yáng)的親友問(wèn)道，冰心在玉壺里。 昨天晚上，寒雨傾盆大地，朦朧的煙霧籠罩著江寧。 清晨，我辛辛苦苦地離開(kāi)的時(shí)候，自己感到像楚山一樣孤獨(dú)。 洛陽(yáng)的朋友和家人問(wèn)你我的情況，告訴他們：我的心還像玉壺里埋藏的冰一樣閃閃發(fā)光，不會(huì)改變志向。 這是離別詩(shī)。 詩(shī)的構(gòu)思新穎，淡寫(xiě)朋友的離情，重寫(xiě)自己的高風(fēng)亮節(jié)。 前兩句是蒼茫的江雨和

5、孤帕楚山，烘焙分手時(shí)的孤獨(dú)感。后兩句話比起冰壺，更表現(xiàn)出自己開(kāi)朗的心情和堅(jiān)強(qiáng)的性格。 每首詩(shī)都有情于場(chǎng)景，有情于場(chǎng)景，含蓄豐富，韻味無(wú)窮。黃鶴樓送孟浩然廣陵，(唐)李白故人西辭黃鶴樓，煙火三月?lián)P州。 孤帆遠(yuǎn)處影青，只見(jiàn)長(zhǎng)江天空的流水。 孟浩然：李白的好朋友。 那：到了。 廣陵：揚(yáng)州。 煙花：柳絮如煙，花朵形容錦繡的春景。 下：順流而下。 碧空盡：消失在碧藍(lán)的天空。 盡：盡頭。 唯見(jiàn)：只看得見(jiàn)。 天流：流向天邊。 天空：天邊。 黃鶴樓送孟浩然廣陵，(唐)李白故人西辭黃鶴樓，煙火三月?lián)P州。 孤帆遠(yuǎn)處影青，只見(jiàn)長(zhǎng)江天空的流水。 黃鶴樓送老朋友孟浩然東下?lián)P州時(shí)，柳如煙，正是花盛開(kāi)的晚春季節(jié)。 帆船孤獨(dú)

6、遠(yuǎn)去的影子漸漸消失在水天相接的地方，只看著浩瀚的河水仍然靜靜地向天空奔流。 想一想：比較這兩首詩(shī)的異同。 這兩首詩(shī)也同樣是人口離別的詩(shī)，但是這兩首詩(shī)的寫(xiě)法完全不同。 第一重要的是對(duì)朋友說(shuō)話，表現(xiàn)自己的高風(fēng)亮節(jié)，第二重要的是分手時(shí)表現(xiàn)真誠(chéng)的惋惜。 九色鹿，能辯聲嘶啞傷肝腸是禍?？诟?，認(rèn)真，年輕美麗，沒(méi)有忘記義利欲的飛行生物的義正語(yǔ)害羞憤怒山河變色，聽(tīng)不出話來(lái)。 無(wú)數(shù)鳥(niǎo)兒急忙啄著弓箭手的眼睛，無(wú)數(shù)野獸突進(jìn)撕裂了御林軍的軍馬。 想一想：用一兩句話講文本主要是怎么講的交流：故事中的九色鹿為落水者做了什么，落水者如何對(duì)待九色鹿，正義法庭如何審判無(wú)恩人，不說(shuō)審判的經(jīng)過(guò)，只是其心結(jié)果，百獸吃衣冠禽獸，在山里過(guò)上了和平的生活。 正義終于戰(zhàn)勝了邪惡，忘恩負(fù)義的人得到了理所當(dāng)然的結(jié)果。 那么，誰(shuí)在故事中伸張正義，主持正義呢？ 讀了這個(gè)故事，現(xiàn)在大家一定有很深的感觸。 現(xiàn)在，我們做我們想對(duì)大家說(shuō)的事，和大家交流自己的心情，體會(huì)，或者受到的啟發(fā)吧。 本文主要是用什么手法敘述的？ 為什么？ 誠(chéng)信在哪里？ 承認(rèn)錯(cuò)誤的時(shí)候：贊美別人的時(shí)候：感謝別人的時(shí)候：勸告別人的時(shí)候：誠(chéng)實(shí)體現(xiàn)在哪里，承認(rèn)錯(cuò)誤的時(shí)候：不裝飾錯(cuò)誤，重大化小，讓別人退卻，承認(rèn)錯(cuò)誤，糾正錯(cuò)誤。 否則，你就會(huì)犯錯(cuò)誤。 贊美他人時(shí)：真誠(chéng)地為他人高興