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文檔簡介

1、15.玩出了名堂,列文虎克：（16321723） 荷蘭生物學家。英國皇家學會會員。在早年，學會了磨制玻璃透鏡的技術，制成簡單的顯微鏡。1675年發(fā)現了原生動物，1683年又發(fā)現了細菌，對動植物的顯微構造也有所觀察。,學習目標,1.初讀課文，初步了解課文的主要內容。 2.學習本課的生字新詞，能正確、流利地朗讀課文。,名堂 浪費 鏡片 看守定時 清閑 細微 閱讀隨意 調節(jié) 簡單 拜訪待著 固定 玩具 顯微鏡 微生物 擠來擠去,讀一讀：,比一比，再組詞:,堂( ) 鏡( ) 訪( ) 常( ) 境( ) 坊( ) 持( ) 閑( ) 腿( ) 待( ) 閱( ) 隨( ),m m 四面磨薄 磨 坊

2、kn kan 看 守 看 見 dio tio 調 動 隨意調節(jié),學習目標,1.培養(yǎng)學生大膽質疑及發(fā)現問題、分析問題、解決問題的能力。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文，聯系上下文，讀懂文中的語句。 3.引導學生理解課文內容。,讀課文，回答下列問題:,課文寫了( )故事? 按( )的順序來寫?,按課文內容填空：,玩出了名堂一課主要講了列文虎克利用看守大門的清閑磨鏡片,做成( ),在玩放大鏡時突發(fā)奇想,把( )片( )放在一起有了驚人的發(fā)現,隨后做成了一架簡單的( ),從而發(fā)現了一個全新的( )世界。,思考：,玩耍與發(fā)明創(chuàng)造有什么聯系?,練一練：,例：這份工作相當清閑，他待著沒事就一邊看門，一邊磨起了鏡片。 一邊

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