人教版教學(xué)課件光合作用PPT

1、追根溯源，對于大多數(shù)生物來說，活細(xì)胞所需的最終能源是太陽能。正是光合作用將光能轉(zhuǎn)化為細(xì)胞可以利用的化學(xué)能。光合細(xì)胞必須首先能夠捕獲光能。第4節(jié)光和光合作用，能量的來源，方法和步驟：1。從綠葉中提取色素。無水乙醇、二氧化硅和碳酸鈣有什么影響？2.準(zhǔn)備濾紙條。濾紙條的一端減去兩個角。為什么？3.多次畫濾液細(xì)線的目的是什么？4.綠葉中色素的分離不能使濾液的細(xì)線接觸色譜溶液。為什么？5.觀察并記錄有多少色帶？什么樣的？它有多寬？這是什么意思？實驗：從綠葉中提取和分離色素。實驗原理：1 .萃取：綠葉中的色素可以溶解在有機(jī)溶劑中，如無水乙醇和丙酮。因此，綠葉中的色素可以用無水乙醇提取。2.分離：綠葉中有一

2、種以上的色素，可以溶解在色譜溶液中。然而，它們在色譜溶液中的溶解度不同。高溶解度的溶液在濾紙上迅速擴(kuò)散；相反，它很慢，所以可以用紙色譜分離。實驗材料：實驗：從綠葉、鮮葉中提取分離色素，步驟：切割，研磨，用藥物過濾，制備濾紙條：切掉兩個長6厘米，寬1厘米的角，用鉛筆在角的一端1厘米處畫線，畫出濾液的細(xì)線：細(xì)、直、勻、厚。用毛細(xì)吸管吸取少量濾液，沿鉛筆線均勻涂抹，待濾液干燥后涂抹23次。顏料的分離：3毫升色譜溶液將濾紙條末端與細(xì)濾液線放在一起，輕輕靠在燒杯內(nèi)壁上，輕輕插入色譜溶液，并用培養(yǎng)皿覆蓋燒杯。溶解度大，擴(kuò)散速度快；溶解度小，擴(kuò)散速度慢，色譜溶液，濾液細(xì)線，色素分離，1。為什么綠葉中的色素可

3、以在濾紙上彼此分離的原因是()。答：色素提取物中的不同色素已經(jīng)分層。陽光能把各種顏料相互分開。色素在色譜溶液中的溶解度不同。丙酮溶解顏料并將它們彼此分離的擴(kuò)散速度是不同的。2.在綠葉色素的提取實驗中，研磨綠葉時應(yīng)加入無水乙醇，目的是()。3 .將葉綠素溶解在無水乙醇中。在以下“綠葉色素的提取和分離”的實驗描述中，不符合實驗要求的是()。a .從高等植物的葉綠體中提取色素b .用紙色譜分離色素c .了解各種色素的吸收光譜d .驗證葉綠體中所含色素的類型C. C. C. C. C. 4 .在“綠葉色素的提取與分離”實驗中，色譜溶液不能漏掉濾液細(xì)線的原因是()。答：濾紙條上的幾種顏料會分散不均勻，影響結(jié)果。b .濾紙條上的濾液細(xì)線會變得更厚，使顏料過于分散。色素會溶解在色譜溶液中，使結(jié)果不明顯。濾紙條上的幾種顏料會混合。5.在葉綠體色素的提取和分離實驗中，正確的操作順序應(yīng)該是()。a .用紙層析制備濾液，在濾紙條上畫線，研磨實驗材料。b .制備濾液，在濾紙條上畫線，再次畫線。C .切割和研磨實驗材料，在濾紙條上畫線，制備用于紙層析的濾液。用于捕獲光能的顏料，(藍(lán)綠色)，(黃綠色)，(橙黃色)和(黃色)，分別約占3/4和1/4。顏料可以吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能。色素的吸收光譜，葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光