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文檔簡介

1、遷安市第三初級中學孫艷紅、共享陽光、第九課共享陽光、政府努力、社會力量、我們的關懷、中國政府在幫助弱勢群體方面采取的措施、1 .中國社會組織對弱勢群體的關懷2 .國際社會對弱勢群體的關懷(或者中國政府在促進社會公平正義方面所做的努力是什么) (P6063 ) 重視社會保障體系建設實施大規(guī)模扶貧開發(fā)教育事業(yè)，促進教育公平重視農民工社會保障工作開展法律援助在殘疾人和艾滋病患者救助、重要知識點、資料卡、我國社會保障制度內容和作用社會救濟、優(yōu)撫安置和社會互助等方面， 社會保險是最重要的組成部分之一：可以彌補市場分配的不足，維持社會收入分配的相對公平，緩和社會矛盾，協(xié)調社會關系，維持社會穩(wěn)定有重要意義之

2、二：消除勞動者的憂慮，為他們創(chuàng)造安心工作的心理環(huán)境，保障他們的基本生活這一天也是“貧窮不是社會主義”，改革開放36年來，中央始終關心貧困問題，中國減貧引起世界關注。 根據(jù)19782010年中國的扶貧標準，累計減少了2億5千萬的貧困人口。 參考國際扶貧標準，共減少6億6千萬貧困人口，世界減貧成果9成以上來自中國。 幾十年來的堅持，中國不僅成功走上了以牽動經濟發(fā)展、增強扶貧對象自我發(fā)展能力為基本途徑的具有中國特色的扶貧開發(fā)道路，也為發(fā)展中國家的經濟變革和扶貧提供了可借鑒的模式，為世界減貧事業(yè)做出了巨大貢獻。2、關心幫助弱勢群體的社會力量(或民間組織)是什么？中國社會組織對弱勢群體的照顧：例如春蕾訂劃、希望工程、中國扶貧基金、中國紅十字會、中華慈善總會、中國殘疾人聯(lián)合會等國際社會對弱勢群體的照顧：聯(lián)合國難民局、聯(lián)合國兒童基金會等。 注意：國務院扶貧開發(fā)領導小組屬于政府機關，中國扶貧基金屬于社會組織。 3、中學生應該如何關心和幫助弱勢群體？ 我們從自己開始，學習尊重，學習關心，學習寬容，學習理解，學習幫助。 尊重弱勢群體的人格尊嚴。 積極參加幫助弱者的志愿者活動。 幫助生活上有障礙的同

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