古詩詞誦讀的技巧與方法.ppt

1、古詩詞誦讀的技巧與方法,古詩詞是最適合誦讀的作品，因?yàn)樗鼈冄喉?，又講究平仄，節(jié)奏規(guī)整，句調(diào)抑揚(yáng)頓挫，在古時候它們都是可以唱的?！胺灿芯嬏?，皆能歌柳詞”說的就是柳永的詞，到處都有人唱。,然而，古詩詞雖然有優(yōu)越的先天誦讀條件，卻也并不是隨隨便便就能誦讀好的，弄不好就會誦讀得矯揉造作、平淡無味。古詩詞誦讀是一門藝術(shù)，要取得迷人的魅力，誦讀的技巧與方法也要講究。,一、特定意境的營造,營造與所誦讀古詩詞相應(yīng)的特定意境，可以幫助快速進(jìn)入所誦讀作品的氛圍，更能直覺地感性地對作品有一個準(zhǔn)確的第一印象。特定意境的營造往往具有暗示性、提示性，它是直達(dá)作品核心的一種有效方法。如靜夜思意境的營造：先以小提琴奏出思

2、鄉(xiāng)曲的音樂作為背景，接著逐步提高音量漸入高潮，最后慢慢減小音量結(jié)尾，以達(dá)到意猶未盡的意境效果。,二、再現(xiàn)作品時輔助手段的運(yùn)用,為了更好地表現(xiàn)作品，再現(xiàn)作者心靈，借助各種輔助手段，可以使作品的感染力更具震撼性、更具沖擊力，從而更深的打動人心，讓人難以忘懷。如以相應(yīng)的音樂配音，又以多媒體畫面配合，誦讀者再身臨現(xiàn)場誦讀，這樣音樂、畫面、人聲的組合具有更為強(qiáng)烈的表達(dá)效果。,三、誦讀技巧的把握,（一）把握作品的感情基調(diào) 要使誦讀具有感染力，傳達(dá)出自己的感受，關(guān)鍵的一點(diǎn)，是要把握好作品的感情基調(diào)。如李白的靜夜思朗讀時語速可平緩些，語調(diào)可略微低沉些，要讀出思鄉(xiāng)的情感；李白的望廬山瀑布、早發(fā)白帝城，要以豪邁的

3、語氣去誦讀，體會到河山的壯麗，詩人的喜悅之情；杜甫的絕句（兩個黃鸝鳴翠柳），要以喜悅的自由的語氣指導(dǎo)。,（二）注意作品的風(fēng)格特征,古詩詞作品因時代不同、人物不同，或同一人物的時期不同，其作品都會呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格特征?；蚝婪?，或婉約，或浪漫，或現(xiàn)實(shí)，或輕快明麗，或沉郁悲壯誦讀時注意對作品的風(fēng)格加以仔細(xì)地體會，可更好地演繹作品，傳達(dá)出作品的神韻。,（三）把握古詩詞的誦讀節(jié)奏。,古詩詞有五絕、五律、七絕、七律等。 按表音節(jié)奏劃分多，按表意節(jié)奏劃分少。 1、五絕和五律可分為兩個音節(jié)，如“造化/鐘神秀，陰陽/割昏曉?！保ㄍ溃?。還有可分為三個音節(jié)的，其中有“二、一、二”式。如“晨興/理/荒穢，”（歸園田居其三），另外一種是“二、二、一”式。如“綠樹/村邊/合，青山/郭外/斜。”（過故人莊），這里的“一”主要是對前面內(nèi)容的一個補(bǔ)充說明。,2、七絕和七律主要可分為“二、二、三”式、“四、三”式和“二、二、一、二”式，如“惜人/已乘/黃鶴去，此地/空余/黃鶴樓”（黃