北師大版一年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)課件 3.15 練習(xí)二

1、加減(1)、3、練習(xí)2、復(fù)習(xí)舊知識、鞏固練習(xí)、放學(xué)后作業(yè)、總結(jié)課程、復(fù)習(xí)舊知識、你知道6、7的構(gòu)成嗎？ 6的構(gòu)成： 0和6、1和5、2和4、3和3、4和2、5和1、6和0。 七的構(gòu)成： 0和7、1和6、2和5、3和4、4和3、5和2、6和1、7和0。 你知道八九的構(gòu)成嗎？8的構(gòu)成： 0和8、1和7、2和6、3和5、4和4、5和3、6和2、7和1、8和0。 9的構(gòu)成： 0和9、1和8、2和7、3和6、4和5、5和4、6和3、7和2、8和1、9和0。 因此，如何用8和9的加減法來解決實際的問題，通常，求出總共有多少，就意味著兩個部分合起來用加法來進行修正。 知道整體及其一部分，再求一部分，用減法進

2、行修正。 要解決看圖列減法公式的問題，必須注意兩點：一是看總數(shù)是多少；二是把已知部分和用問號表示的部分區(qū)別開來。 門，你知道10的構(gòu)成嗎？ 十的構(gòu)成： 0和10、1和9、2和8、3和7、4和6、5和5、6和4、7和3、8和2、9和1、10和0。 門、連加、連減、加減混合運算的運算順序是什么樣的？ 對前兩個個數(shù)進行修正，然后根據(jù)前兩個個數(shù)的結(jié)果加減為第三個個數(shù)。 8，10，4，2，9，6，門，1 .畫畫填寫。 強化練習(xí)，強化練習(xí)，強化練習(xí)，強化練習(xí)，強化練習(xí)。 5、9、7、3、1、10、6、8、4、2、0、返回、4 .連續(xù)。 門，5 .5，9，4，4，5，9，4，7，3，3，4，7，2，4，6，

3、-，3，3，7-2=5，5=9，9-5=4，4=10，3=10，10-5=5，5=7，7-6=1，5 1、8、9、9、1、8、2=9、9-2=7、3=9、9-3=6、4=9、9-4=，2 .連加、連減和加減混合的修正計算方法。 班級總結(jié)，這個班你們學(xué)了什么樣的知識？ 教科書：練習(xí)第6、7題，放學(xué)后作業(yè)，1 .從教材放學(xué)后練習(xí)題中選擇2 .從上課中的練習(xí)中選擇。 回去，謝謝，謝謝，大，家，同一個老師，同一個復(fù)習(xí)，平時大家的成績是一樣的，為什么考試比別人差一些呢，其實是有原因的，但是大家在小編里反映了，有些差距大部分落入了考試技術(shù)。 那么，什么樣的技術(shù)能夠在考場上超過其他人呢？我希望大家能整理一下

4、考試常用的小技巧，對將來的期末考試有幫助。 掌握基礎(chǔ)知識是整個數(shù)學(xué)知識體系中最根本的基礎(chǔ)。 鞏固基礎(chǔ)，主要是整理教材的知識結(jié)構(gòu)，記錄概念和考試點容易出錯的地方，鞏固基礎(chǔ)。 數(shù)學(xué)=總結(jié)一定量的問題規(guī)則，所有最基本的概念、公理、定理和公式的記憶清晰、明確，簡直不大概。 特別是選擇問題和判決問題，必須用明確的概念來識別對錯，概念不明確就會感到曖昧，最終導(dǎo)致誤判斷的錯誤選擇。 因此，市場上匯集了很多好書的知識點非常全面，可以買到，必須記住，出問題時這些知識點會指導(dǎo)你。 創(chuàng)造精細的模擬問題，創(chuàng)造精細的模擬問題，創(chuàng)造往年的真實問題，這些試卷的知識點分布合理，使得整個知識體系得到優(yōu)化、完善，基礎(chǔ)和能力得到提

5、升，速度提高，知識的要通過模擬試題訓(xùn)練，掌握解答方法和解答時間，學(xué)會在做模擬試卷的時候調(diào)整時間，先簡單易行，不要在一個問題上花費太多時間。 平時就養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣和良好的心情，可以在實戰(zhàn)中發(fā)揮自己的最佳水平。 審核問題后，立即同時進行訓(xùn)練，平時不要使用校正機，解決問題時審核問題慢，問題的意思分析清楚后，立即做。 加快速度也是復(fù)習(xí)應(yīng)該加強的訓(xùn)練，考試競爭是知識和能力的競爭，也是速度的競爭。 公司的答案一定是正確的，回答一致，平時不能訓(xùn)練使用訂正機。 另外，為了重視教科書的典型例題和練習(xí)問題，很多問題來源于教科書。大問題的重要步驟不能放慢步驟，也不能跳過步驟。 放低步驟等于放低得分。 在疏忽缺額

6、解決問題的同時也會產(chǎn)生很多錯誤的問題。 此時，整理、總結(jié)、修正錯誤問題是不可缺少的，修正比制作問題更重要，所以不僅要寫出錯誤解的過程和修正后的正確過程，還要明確記載錯誤的原因。 例如，知識點的把握不充分和方法的運用不恰當(dāng)?shù)取?同時進行診斷練習(xí)，目的是尋找問題。 你可以在各種試卷中把解答錯誤的題目在選擇題、填空題和和解題上一起進行比較，診斷哪種題目容易出錯，找出共性的錯誤和不足，立即檢查補充不足，在考試前解決問題。 實際上，這應(yīng)該是一個完全的反省過程，也是很多高分考生的經(jīng)驗故事。 加強訓(xùn)練，提高能力，選擇全年級知識點、數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法的經(jīng)典題目，做標(biāo)準(zhǔn)難度試卷，使學(xué)生熟悉考試內(nèi)容、題型、日程、

7、表達等，找出并解決下一階段的問題。 考試技巧說明技巧之一：考試結(jié)束后對答案不要在每天考試前睡得太早，打破平時的規(guī)則，反而容易影響睡眠，正常休息，保證精神充沛。 所有考試結(jié)束后不要給出答案。 不要再介意考完的課了，要全心全意地為下次的考試做準(zhǔn)備。 技術(shù)二是初學(xué)者知識掌握差，判斷能力不行，直覺能力不足，需要糾正算法。 中級棋手考試時遇到?jīng)]有自信的題目時，多應(yīng)該把理論推測的結(jié)論作為正確答案。 高手可以以“直覺”為判斷標(biāo)準(zhǔn)。 技巧之三：拿到試卷整體，拿到試卷后才能看到整體。 根據(jù)以前積累的試驗經(jīng)驗，可以大致估計試卷各部分的難易度。 先簡單后難。 不一定按試卷順序從前到后做。 你應(yīng)該抽出時間。 技巧4 :確定各部分的解答時間(這是平時練習(xí)問題要提前訓(xùn)練)考試時能完成的課程：根據(jù)各部分考試分?jǐn)?shù)的比例，可以確定各部分的解答時間。 例如，選題占20%的分?jǐn)?shù)時，必須在20%的測試時間內(nèi)完成選題。 然后，根據(jù)每次考試后的得分情況，詳細分析是否能夠在保證準(zhǔn)確性的同時壓縮某部分的問題時間，從而能夠花費更多的時間制作比較花費時間的部分。 技巧之五：不考慮條件反射無論你的學(xué)習(xí)處于哪個學(xué)習(xí)階段，無論你的學(xué)習(xí)能力如何，都要通過平時的考試、模擬考試、限時練習(xí)等，不考慮考試時的解答順序、各部分的解答時間、各課