幼兒園教師個人新學期計劃.doc

1、幼兒園教師個人新學期計劃幼兒園個人學期計劃逐一、班級情況分析我班現(xiàn)有36名幼兒，其中女孩子19名，男孩子17名。其中4名是插班生。他們分別在各級各類大園生活過，各方面發(fā)展都比較均衡，相信他們能在最短的時間里適應中2班的生活。經過中班上學期的生活和學習，我班幼兒在行動習慣、衛(wèi)生習慣、品德上又有了進1步的提高。同伴間能夠做到相互忍讓、團結友愛，為人有禮貌，在平常生活中能夠做到按1平常規(guī)進行活動，有較好的衛(wèi)生習慣。但還存在很多的問題，幼兒的行動常規(guī)還需要培養(yǎng)，幼兒的身體健康還需要老師的關注等等。在健康領域中，我班幼兒的生活自理能力偏低，自我保護意識不是很強 ，上學期我班帶藥服用的現(xiàn)象比較嚴重，1方面

2、多是因孩子們本身的身體素質較差，另外一方面是由于平時教師組織戶外體育運動還不夠多，這也是值得我們教師沉思的。在語言領域中 ，我們幼兒在4個平行班里是發(fā)展得最好的，平時我們班孩子特別愛聽故事，個別幼兒還能完全的復述故事，還有個別幼兒已有很大的識字量。但也有個別幼兒，由于年齡的差異，語言的理解能力有些落后，如馬天慧、謝雨佳、白任榆等小朋友更加需要幫助。在社會領域中，我班的大部份幼兒都能理解并能遵照與自己相干的行動規(guī)則，樂意與人交往，能大膽、自信的在集體眼前表演，愉快地集體中生活。在科學領域中，幼兒的探索愿望比較強，好奇又好問，動手能力也很好，但對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間、空間等概念的理解不是很

3、好，出現(xiàn)兩級分化的現(xiàn)象，本學期必須在這方面重點加以輔導。在藝術領域方面，經過1個學期的學習，在繪畫、手工方面幼兒的進步很大，對用勾畫簡單的物體造型的技能掌握得較好，嘗試應用了各種繪畫工具作畫，幼兒對繪畫的趣味性愈來愈濃厚了。別外我們班大多數(shù)幼兒音樂節(jié)奏感強、非常喜歡參加表演，本學期將重點加強訓練。2、幼兒發(fā)展目標(1)、健康領域目標：1、學習用適當?shù)姆绞奖磉_情緒，學會調劑自已的情緒。2、學習整理床鋪，管理自已的物品。3、 知道必要的衛(wèi)生保健知識，認識身體的主要器官及基本功能，學習對自已和身體進行適當?shù)谋Ｗo。愛吃各種食品，養(yǎng)成主動喝水的習慣。注意生活環(huán)境衛(wèi)生。4、了解必要的安全常識，對陌生人和危

4、險事物有警覺。(2)、社會領域目標：1、關愛并尊重父母、尊長、老師，接觸與自已生活有關的社會工作人員，了解他們的職業(yè)與自已的關系，尊重他們的勞動。2、 學習尊重他人的意見、需要、感受，分享群體合作中產生的歡樂和成果。3、 學習簡單評價自已及他人的行動，初步分辨是非，對自已能做的事表現(xiàn)出自信4、 了解故鄉(xiāng)著名的設施、景觀，愛好參與民間活動，萌生愛故鄉(xiāng)的情感。(3)、語言領域目標：1、學習欣賞文學作，樂意表達自已的感受，能口齒清楚地朗讀童謠和學習復述故事。2、學習有順序的看圖書，樂意與同伴交換圖書的內容。3、喜歡看電視、聽廣播、學習搜集新聞。(4)、科學領域目標：1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好

5、奇心和求知欲。2、能從生活和游戲中學習簡單的數(shù)、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、丈量等方法。3、關心周圍環(huán)境，愛惜動植物，萌生初步的環(huán)保意識。(5)、藝術領域目標：A音樂：1、學習用自然的聲音較有表情的唱歌，能完全地唱幾首歌，2、喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。3、喜歡隨著音樂的節(jié)奏和情緒模仿動作、舞蹈的做游戲。喜歡用打擊樂器的身體動作來表達音樂節(jié)奏。B美術：1、繪畫：繼續(xù)用各種線條和簡單形狀表現(xiàn)物體的主要特點。嘗試使用各種繪畫方式作畫。2、泥工：鼓勵幼兒依照自己的意愿大膽塑造物體的主要特點。引導幼兒學習獨立取放泥工材料、工具。3、制作：鼓勵幼兒利用自然物或廢舊材料，依照自己的意愿和想象大膽

6、表現(xiàn)。嘗試用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、制作。3、工作措施及重點新的學期開始了，我們老師將以最大的熱情、最寬的胸懷投入到工作中去，盡可能做到教師開心腸工作，幼兒健康地生活。以下是我班本學期將要展開的1些工作：1、區(qū)角創(chuàng)設：在上個學期的基礎上，再結合幼兒園的課題研究，本學期我們要另外增加1個建構游戲，讓幼兒應用身旁的各種廢舊物品構建各種主題造型。成心識地培養(yǎng)幼兒的合作能力，交往能力、組織能力和動手能力。另外,我們還保存了上個學期創(chuàng)設的益智區(qū)和美工區(qū)，主要為了發(fā)展幼兒動手動腦能力。2、環(huán)境創(chuàng)設：首先根據(jù)單元主題內容，布置相干的墻飾，體現(xiàn)幼兒的參與性。其次根據(jù)季節(jié)特點，在自然角內種植各種植物

7、，指點幼兒視察記錄。根據(jù)幼兒的年齡特點創(chuàng)設1個新聞角，發(fā)動幼兒搜集時事新聞，讓幼兒學會關心周圍的事情，關心社會，做社會真實的主人。同時為了配合建構活動的展開，在教室里創(chuàng)設1個材料屋，將材料進行分類投放，孩子帶來的材料可以根據(jù)其特性分類放置到紙屋里。這樣不但可以起到環(huán)保方面的教育，同時也為建構游戲提供了豐富的材料資源。3、保教1體：保教工作是教育工作的重點之1，做好班級的各項消毒，以防病毒感染。保證幼兒飯前用洗手液洗手，并按時間用消毒燈來消毒幼兒的睡室和活動室，不能有絲毫的松懈。培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴

8、里，不要隨意把東西塞在鼻子或耳朵里等等。4、家園合作：在家長工作方面，我們1直本著尊重、同等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，提高家園合作的質量。本學期我們將繼續(xù)優(yōu)化家園溝通的情勢，通過家訪、電訪、通訊、面對面交換、交互平臺、家長開放日、親子活動等多種渠道，提高家園互動，促進家園情感。利用早晚接送孩子的時間，與家長交換，互換育兒信息。根據(jù)單元主題內容，出好家長園地，反應每一個主題的目標要求，介紹科學教養(yǎng)知識。向家長介紹“家園通”的使用方法特別是新生家長，便于快速、有效、及時的溝通。將教學主題內容及時告知家長，讓家長能在最快的時間里了解孩子的教育，以便家長配合我們的教育工作。最后我們

9、將繼續(xù)約請家長參加開放日活動，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法，了解教師工作情況，促進與教師的情感聯(lián)系。繼續(xù)展開 “我爸我媽進課堂”活動。5、班級特點：繼續(xù)上學期的常規(guī)活動音樂化特點。用音樂代替琴聲，讓幼兒在快樂音樂聲中建立起和諧的1日生活常規(guī)。同時，在離園活動中，我們將以趣味數(shù)學、德育故事為主展開特點活動。讓幼兒在玩玩做做中，發(fā)展思惟，提高對數(shù)概念的理解。在聽聽說說中進行德育教育，讓幼兒學會感恩，曉得感謝。4、主題活動預設主題：我們又見面了目標：1、了解自已的成長經歷和某些趣事，體驗成長的快樂。2、曉得大家在1起時應當遵照集體規(guī)則，學習合作、忍讓、寬容、助人，感受大家在1起的快樂。3、

10、有學習自我服務技能和與同伴合作的欲望和行動，體驗成功的喜悅。幼兒園個人學期計劃29月已悄然來臨，新的學期也隨即拉開帷幕。為了使本學期自己的工作更有序有效的地進行下去，特制定以下個人計劃：1、思想工作在新的學期里1定要學習領會教師道德行動規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱忱參加到工作中去，時刻以1個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。2、能力發(fā)展希望能在各方面都有新的提高：教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每次教案;多學習，把先進的幼兒教育經驗應用到自己的教學中;多反思，結合自己班幼兒情況實行收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、揚長避短，增進幼兒發(fā)展;多和經驗豐富的教師交換。

11、生活中，熱忱待人，友愛助人，謙虛為人，團結向上，與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒，制定特定個人的教育方法，正確引導，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園。班務工作中，嚴格要求自己，以身作則地做好班主任工作。3、努力方向本學期我制定了以下目標及措施：1)盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學能力。2)努力提高自己的專業(yè)素質，認真學習、研究業(yè)務，盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特點和發(fā)展特點。3)繼續(xù)加強家長工作的展開，做到與家長適時、有效的溝通。措施：1)多向富有教學經驗的搭班老師學習，重視榜樣鑒戒、內化，爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學能力。2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關系更進

12、了1步,本學期將繼續(xù)努力。除及時關注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)良服務。除此以外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，常常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。3)主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論，并通過量種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。4、出勤方面嚴格要求自己，保證工作時間，做到1學期不請假，不無故遲到，不曠工;用飽滿的熱忱對待工作。5、家園共育方面家長工作由為重要，家長工作是接洽家與園的有用橋梁，只有做好家長工作，才能增進班團體的管理，我將積極和家長獲得接洽，和家長共同探討制定合適每一個

13、幼兒的教育方法，使家園結成教育火伴，充分發(fā)揮教育的潛能.認真聽從家長的意見和建議，滿足家長的公道要求，起勁縮短家長和老師之間的距離，還要加快家園聯(lián)系窗內容的更換頻率，為家長提供更優(yōu)良服務。除此以外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，常常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。以上，是我本學期的計劃及目標，我1定努力去完成，也希望各位同事及領導加以督導和指正。希望在園領導的培養(yǎng)下、在自己的努力下，有所收獲有所成長。幼兒園個人學期計劃31、指點思想:更新觀念，以綱領和規(guī)程為指點，自覺遵照園的規(guī)章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質，建

14、立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。2、保教工作方面：1、繼續(xù)深入學習綱領，并根據(jù)綱領中精神，不斷提高本身素質和業(yè)務水平，對幼兒進行全面培養(yǎng).2、在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、愉快的學習環(huán)境，結合主題加強環(huán)境與教育的互動與結合。3、創(chuàng)設良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。4、按時完本錢園的教學任務，及其他工作安排，努力嘗試英語教學，讓幼兒在愉快游戲中學習，培養(yǎng)幼兒學習興趣。5、抓好幼兒平常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力，讓幼兒身心得到3、保健方面:1、充分利用自然因素，展開體育游

15、戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質。2、公道安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。3、在平常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。4、家園共育方面:1、充分利用入園和離園的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，增進幼兒的全面發(fā)展。2、利用宣揚欄、家園聯(lián)系手冊、電話和家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長公道正確的意見和建議，相互配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!5、本身素質的提高：1、不斷挑戰(zhàn)自我。1位理想的教師，應善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己，從而建立自信。自信令人自強。只有自信，才能使1個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能令人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地尋求成功、設計成功，乃至要撞擊.2、善于合作，