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1、孫玉琴制作于2008.11,6.燕子專列,上派鎮(zhèn)麗景小學 費維華,燕子專列,有一年春天,在歐(u)洲(zhu)瑞(ru)士的一個車站,一列漂亮舒適的空調列車正準備啟(q)程,站臺上站滿了送行的人。他們送的是一批特殊(sh)的客人燕子。,?,請大家默讀課文第二自然段,找出答案,并用畫下來。,這年春天,成千上萬只燕子從南方飛回北方時,在瑞士境內遇到了麻煩。當地氣溫驟降,風雪不止,幾乎所有昆蟲都被凍死了。燕子經過長途跋涉,已經非常疲勞,再加上找不到食物,饑寒交迫、瀕臨死亡。,“麻煩”是什么意思?,你可以換一個詞嗎?,燕子們遇到的麻煩大嗎?,當地氣溫驟降,風雪不止,幾乎所有昆蟲都被凍死了。燕子經過長途

2、跋涉,已經非常疲勞,再加上找不到食物,饑寒交迫、瀕臨死亡。,當地氣溫驟降,風雪不止,幾乎所有昆蟲都被凍死了。燕子經過長途跋涉,已經非常疲勞,再加上找不到食物,饑寒交迫、瀕臨死亡。,當地氣溫驟降,風雪不止,幾乎所有昆蟲都被凍死了。燕子經過長途跋涉,已經非常疲勞,再加上找不到食物,饑寒交迫、瀕臨死亡。,人們是如何做的呢?,分組自學第3、4自然段,1、政府、居民以及小貝蒂分別是怎么做的?邊讀邊畫出最讓你感動的詞句; 2、和同伴說說你從中體會到了什么。,政府呼吁:,請大家立即行動起來,尋找燕子,把它們送到火車站。,居民們紛紛走出家門,冒著嚴寒,頂著滿天飛舞的大雪,踏著凍得僵硬的山路,四處尋找燕子。,小

3、貝蒂,一個叫貝蒂的小姑娘,聽到廣 播后,和爸爸媽媽一起,在覆蓋著 皚皚白雪的山間巖縫里,尋找凍僵 的燕子。一天下來,她一個人就救 護了十幾只燕子。她的臉凍得通紅, 手凍得僵硬,但她一點也不在乎。,貝蒂:我想對你說,人們幫助燕子也好,救助燕子也好,都是源于一種最樸素、最真摯的感情,那就是愛!,列車開動了。載著燕子的列車,帶著人類的友情駛向遠方。燕子在車廂里唧唧喳喳,仿佛在向人們致謝。,燕子會如何感謝人們呢?,瑞士人愛鳥 在瑞士,隨處可見人與麻雀、鴿子同食,相處融洽,互不侵犯。人們早晚就餐時,都是和麻雀、鴿子一同進行的。麻雀、鴿子少則一兩只,多則五六只。這些飛禽根本不怕人,你吃飯,它們就在你的腳下

4、,甚至踩在你的鞋上,或懶悠悠地在桌上、扶手上走動。你給它們扔些面包渣,它們跳過來噙住或就地吃掉,或飛出一米半米遠慢慢品嚼。在瑞士,鳥類是受到法律保護的。寒冬天鵝覓食困難,市民給它們送來面包、牛奶、餅干、雞蛋;并幫助它們修建窩巢;還把病天鵝送到專設的醫(yī)院里治療。,動物是我們人類的好朋友!,丹頂鶴的故事,旁白:有一個女孩 她從小愛養(yǎng) 丹頂鶴 在她大學畢業(yè)以后 她仍回到她養(yǎng)鶴的地方可是有一天 她為救那只受傷 的 丹頂鶴 滑進了沼澤地 就再也沒有上來走過那條小河 你可曾聽說有一位女孩她曾經來過走過那片蘆葦坡 你可曾聽說有一位女孩 她留下一首歌為何片片白云悄悄落淚為何陣陣風兒為她訴說 喔啊還有一群 丹頂鶴 輕輕地輕輕地飛過走過那條小河 你可曾聽說有一位女孩她曾經來過走過那片蘆葦坡 你可曾聽說有一位女孩 她再也沒來過只有片片白云為她落淚只有陣陣風兒為她訴說 喔啊還有一群 丹頂鶴 輕輕地輕輕地飛過只有片片白云為她落淚只有陣陣風兒為她訴說 喔啊還有一群 丹頂鶴 輕輕地輕輕地飛過啊啊,這是心的呼喚,這是愛的奉獻, 這是人間的春風, 這是生命的源泉 ,再沒有心的沙漠 ,再沒有愛的荒原, 死神也望而卻步 ,幸福之花處處開遍 ,啊只要人人都獻出一點愛, 世界將變成美好的人間 !啊只要人人都獻出

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