七年級信息技術(shù)上冊 第7課《神奇的網(wǎng)絡(luò)》教案2_第1頁
七年級信息技術(shù)上冊 第7課《神奇的網(wǎng)絡(luò)》教案2_第2頁
七年級信息技術(shù)上冊 第7課《神奇的網(wǎng)絡(luò)》教案2_第3頁
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文檔簡介

1、課題網(wǎng)上諾貝爾第幾課時1教學目標知識目標:1.了解搜索引擎的簡單工作原理 2.了解常用的幾個搜索引擎網(wǎng)址技能目標:1.進一步掌握IE瀏覽器的操作 2.學會利用搜索引擎在網(wǎng)上查找資料情感目標:了解諾貝爾獎對促進人類社會發(fā)展的影響,促進學生積極進取的人生觀和世界觀。重點難點教學重點:讓學生學會使用搜索引擎去查找所需的信息。信息的獲取是信息技術(shù)的基礎(chǔ),是信息技術(shù)應用的重要環(huán)節(jié),而搜索引擎是查找信息、獲取信息的常用、最有效的手段,是我們掌握信息技術(shù)的關(guān)鍵。教學難點:本課的難點是“關(guān)鍵詞”。關(guān)鍵詞的提取時候正確,是決定搜索是否成功的關(guān)鍵。認知程度不同,尤其是語文水平的差異,將對學生的學習產(chǎn)生明顯的影響。

2、課前準備1.多媒體網(wǎng)絡(luò)教室 2.準備與諾貝爾獎有關(guān)的網(wǎng)址。教學過程教學環(huán)節(jié)及時間分配師 生活 動設(shè) 計意 圖教學引入你用過搜索引擎嗎?如果用過,請將使用過程記錄下來。我使用_(搜索引擎名稱)查找_(內(nèi)容),當時我填寫的關(guān)鍵詞是_。最后我_(填“找到了”或“未找到”)我想要的內(nèi)容。 了解學生對搜索引擎的理解層度,引入本課重點(一)搜索引擎你知道什么是搜索引擎嗎?請簡短的語句來概括。利用百度搜索,得到答案。通過復習上節(jié)課的瀏覽器使用和初步嘗試百度的使用,從而來了解搜索引擎(二)著名的搜索引擎網(wǎng)址現(xiàn)在網(wǎng)上提供搜索引擎的網(wǎng)站很多,下面就是幾個著名的搜索引擎:Google 搜索引擎:http:/www.

3、百度搜索: 新浪搜索:搜狐網(wǎng): 讓使用過搜索引擎的學生把自己常用的搜索引擎網(wǎng)站介紹給大家,再進一步介紹搜索引擎的種類(了解)。(三)認識百度和“關(guān)鍵詞”搜索1、百度網(wǎng)頁介紹2、單個關(guān)鍵詞搜索:單關(guān)鍵詞的掌握相對比較容易,可以只用一個關(guān)鍵詞就能搜索到所要的信息。使用不同關(guān)鍵詞進行搜索 “關(guān)鍵詞”的概念和提取是本課的難點。通過不同關(guān)鍵詞的對比和提練,讓學生明白關(guān)鍵詞的關(guān)鍵2、多關(guān)鍵詞搜索:對于多關(guān)鍵詞搜索,不同的搜索引擎有不同的格式要求,要引導學生仔細閱讀網(wǎng)站上的

4、有關(guān)說明、范例以及搜索技巧,把搜索引擎功能充分發(fā)揮出來。教師可以通過課堂競賽的方式,讓學生對課文中的“開動腦筋”欄目中的問題進行搜索。通過搜索競賽,學生不僅可以加深理解“關(guān)鍵詞”的概念,而且可以對不同的搜索引擎加以比較,找出最快,最好的搜索引擎。(四)鞏固練習1、諾貝爾獎是哪一年設(shè)立的?2、首位獲得諾貝爾獎的華人是誰?3、到目前為止有多少華人獲得過諾貝爾獎?通過練習讓學生熟練搜索引擎關(guān)鍵詞的使用和了解諾貝爾獎基本知識(五)拓展1、用不同的搜索引擎搜索“搜索引擎”了解它的基本概念,完成如下表格 2.a計算:log(sin(30)2)-3+pi= ? b 識字:“槑 ”、“兲 ”、“猋”、“嘂 ” c李白子夜秋歌中“長安一片月”的下句是通過用不同搜索引擎對同一關(guān)鍵詞的搜索,比較哪一個搜索引擎搜索效率更高、更快。當然,不同的搜索引擎可能各有特點、長處,又各有短處和不足,我們應該客觀地看待,取長補短,讓搜索引擎更好地為我們服務(wù)。通過拓展習題讓學生明白搜索引擎在我們學習和生活中強大的功能。課后反思歷史記錄的學習最好在前一課就講到,這樣分類比較清楚能夠更好的挖掘搜索引擎的其它功能資料素材諾貝爾獎百年特展 .tw/nobel/nobel2.html兩同學相互配合,對比用不同搜索引擎查詢同一關(guān)鍵詞,看看哪個搜索引擎更快,哪

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