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1、語文A版 五年級 語文 上冊 第八單元,草船借箭,選自三國演義,北魏（曹操） 打敗 攻打 西蜀（劉備） 聯(lián)合 東吳（周瑜） （諸葛亮） 派諸葛亮 （魯肅）,三國形勢圖,自學程序：,設疑 解疑 理解重點 體會情感 設計作業(yè),問 題,1.諸葛亮是怎樣利用草船借箭的？,2.他為什么要借箭？,3.他為借箭做了那些準備工作？,4.借箭的結果怎樣？這些箭他怎樣 還回去？,長江,北,曹,吳,借箭經(jīng)過：,連船,靠近曹營,一字擺開,擂鼓吶喊,受箭,調(diào)轉(zhuǎn)船頭,再受箭,謝箭回營,借箭的準備工作,1.二十條船，每條船三十名軍士。,2.船用青布幔子遮起來，還要一千 多個草靶子，排在船的兩邊。,神機：靈巧的心思達到神奇的

2、程度；妙： 巧妙；算：謀劃。驚人的機智，巧妙的謀劃。 形容有預見性，善于判斷情勢，決策高明。,神機妙算,讀句子,“都督委托，當然照辦。不知道這十萬支箭什 么時候用？” “既然就要交戰(zhàn)，十天造好必然誤了大事?！?“怎么敢跟都督開玩笑？我愿意立下軍令狀， 三天造不好，甘受懲罰?！?1,2,“霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲 酒取了，天亮了就回去”,“魯肅答應了。他不知道諸葛亮借了船有什么用，回來 報告周瑜，果然不提借船的事，只說諸葛亮不用竹子、 翎毛、膠漆這些材料?！?讀句子,3,這時候大霧漫天，江上連面對面都看不清。,曹操知道上了當，可是這邊的船順風順水，已經(jīng)是駛出二十多里，要追也來不及了。,讀句子,草船借箭,接受任務 諸葛亮 有知識 借箭準

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