小學(xué)生疾病預(yù)防教案

1、小學(xué)生疾病預(yù)防教案教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能目標(biāo)： (1)、通過教學(xué)，使學(xué)生知道常見的傳染病。初步知道這些傳染病是通過空氣傳播的。 (2)、通過教學(xué)使學(xué)生知道預(yù)防傳染病的主要方法，并養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。 2、過程與方法目標(biāo)： 通過對教學(xué)資料的觀察分析，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思考分析和歸納總結(jié)能力。 3、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)： 通過對人類傳染病及人類與疾病作斗爭的漫長歷史的了解，激發(fā)學(xué)生熱愛生命、珍惜生命、積極向上的思想情感。 教學(xué)重難點： 知道怎樣預(yù)防春季傳染病 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入新課。 師：寒冷的冬天過去了，萬物復(fù)蘇了。但春天剛剛來到，天氣還較冷，不時有冷空氣南下，這個季節(jié)是傳染病流行的季節(jié)

2、，比如說感冒是常見的呼吸道傳染病。為了更好地預(yù)防疾病、治療疾病，使每個人更健康幸福地生活，就需要我們對春季傳染病有充分的了解。這節(jié)課讓我們來共同關(guān)注春季傳染病及其預(yù)防。 二、學(xué)習(xí)新課。 師：誰得過感冒的?感冒時有什么感覺呢? (學(xué)生討論，自由發(fā)言) 師：請同學(xué)們能說說感冒是怎樣傳給健康人的嗎? 說話-咳嗽- 空氣- 呼吸 病人噴嚏-帶細(xì)菌的飛沫-健康人-吐痰 師：多數(shù)傳染病是靠空氣來傳播的。 三、了解春季的常見傳染病。 春季的常見傳染病有以下幾種： 1、流感 流感是常見的呼吸道傳染病，潛伏期13日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，發(fā)熱一般持續(xù)34天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。

3、2、麻疹 是由麻疹病毒引起的急性傳染病，潛伏期812日，主要癥狀為發(fā)熱、怕光、流淚、流涕，眼結(jié)膜充血，出現(xiàn)口腔粘膜斑及全身斑丘疹。 3、流行性腮腺炎 是由流腮病毒引起的急性傳染病，伏期1419日，發(fā)熱，耳下或下頜角疼痛，以耳垂為中心12天內(nèi)迅速腫大，張口和咀嚼時疼痛D 猩紅熱 是由乙型溶血性鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病，臨床特點為發(fā)熱，咽炎、全身彌漫性皮疹，疹退后伴皮膚脫屑等，潛伏期17天 師：剛才我們知道了像感冒等疾病是靠空氣傳播的。得了這些病影響我們的學(xué)習(xí)，會損害我們的健康，那我們怎樣來預(yù)防呢? 四、如何預(yù)防? 不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預(yù)防措施是相通的，我們只要注意以下幾點，

4、就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。 1、及時接種疫苗。按醫(yī)院通知及時打預(yù)防針或吃糖丸 2、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手。打噴 嚏、咳嗽應(yīng)用餐巾紙捂住鼻子、嘴巴。勤洗頭、勤理發(fā)、勤剪指甲、勤換衣、勤曬被子，不隨地吐痰。 3、保持教室空氣流通，每天開窗通風(fēng)換氣，家里也應(yīng)該提醒爸爸媽媽多開窗來吸收新鮮空氣。 4、適當(dāng)參加體育運動，參加老師組織的游戲活動。每天參加晨間鍛煉，多散步、慢跑、做操，舒展筋骨，增強體質(zhì)。 5、注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降。 6、盡量少到空氣不流通、人口多的公共場所，如麻將館、網(wǎng)吧、游戲廳、超市、醫(yī)院等地方。 7、生活要有規(guī)律，堅持早睡早起。在家做一些力所能及的家務(wù)事。 8、穿衣、飲食細(xì)節(jié)要注意。根據(jù)天氣變化，及時增減衣服。合理飲食，不挑食、不偏食。要多喝白開水，養(yǎng)成良好的飲水習(xí)慣。 9、發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī)。 10、避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流。 11、不喝學(xué)校的生水，喝自帶的溫開水。 五、結(jié)束語。 春季傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預(yù)防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。 春天是一本彩色的書，是一本會笑的書，也是一本會唱的書，讓我們攜起手來共同預(yù)防疾