第4課學(xué)畫松樹

1、1.觀察與分析,細(xì)心去觀察自然界中的松樹，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們都有哪些形態(tài)特征？,松樹 巋然屹立 凌然正氣,松樹的枝干具有柔中有剛的特征，松的葉給人以清脫之感，是常青不老的象征。松樹，其枝干多變，直處坦率，彎曲內(nèi)含，顯出龍?zhí)角嗌街疇?；也有的曲中有直，變化非凡，似蛟龍入海之態(tài)；有的巨臂遮天，挺拔剛毅，有拔地鉆云騰飛之勢(shì)也。,大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。詠松近現(xiàn)代 陳毅 時(shí)人不識(shí)凌云木，直待凌云始道高。小松【唐】杜荀鶴 何當(dāng)凌云霄，直上數(shù)千尺。李白南軒松,你知道哪些關(guān)于松樹的詩詞嗎？,高潔 不畏風(fēng)霜 挺直堅(jiān)毅 頑強(qiáng) 奉獻(xiàn),風(fēng)嘯大樹中天立 學(xué)畫松樹,宋代 馬遠(yuǎn) 寒巖積雪圖 局部,瘦硬如鐵

2、 形態(tài)威武,2.賞析與歸納,元代 王蒙 溪山風(fēng)雨圖冊(cè)一 局部,直立高聳 率意灑脫,用筆頓挫 蒼勁硬朗,松樹 劉海粟,清代 松樹圖金農(nóng),曲折古樸 倔強(qiáng)不屈,小組討論：畫家們是如何去表現(xiàn)實(shí)景松樹的？,清代 松樹圖金農(nóng),松樹現(xiàn)代 劉海粟,松針 枝干 背景,比較兩幅作品在表現(xiàn)上有何不同？,3.分析與體驗(yàn),松樹干,魚 鱗 皴,活動(dòng)一：松樹干的練習(xí),評(píng)價(jià)與分析：,怎樣用筆墨表現(xiàn)出松樹干的堅(jiān)硬、粗糙？,用筆蒼勁有力，要毛而不光；墨色較重，畫樹皮用魚鱗皴，有虛實(shí)變化，中間較圓，兩邊扁長。,松樹枝 活動(dòng)二：松樹枝的畫法 四面出枝 忌對(duì)稱,車輪狀,扇狀,馬尾狀,松針,活動(dòng)三：松針的畫法練習(xí),評(píng)價(jià)與分析：,怎樣表現(xiàn)

3、松葉的蒼郁？,以“品”字形結(jié)構(gòu)為一組。用筆挺勁，有疏密變化，墨色濃淡有層次。,1、從枝干“頸部”入手向下發(fā)展出樹身和其他枝干。 2、向上發(fā)展出枝條，作到“四面出枝”，有左右前后的遮擋關(guān)系。3、畫松針，一組一組，有疏密變化，有濃淡層次4、添加簡單的背景，使畫面更加豐富飽滿。5、添加文字和印章。,松樹的作畫步驟,作業(yè)主題：風(fēng)嘯大樹中天立水墨畫松樹創(chuàng)作練習(xí) 作業(yè)要求：1、表現(xiàn)出松樹的形態(tài)特征，添加簡單的背景，使構(gòu)圖更加飽滿。（基礎(chǔ)要求） 2、筆墨線條具有一定表現(xiàn)力，體現(xiàn)遠(yuǎn)近、虛實(shí)的變化。（提高要求） 3、添加畫題和印章，豐富完善作品。（終極要求）,3.2課堂作業(yè)與要求,龔賢課徒畫稿 松樹,欣賞,4.1展示與評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)要求： 1、有沒有表現(xiàn)出松樹的主要特征，畫面構(gòu)圖是否完整？ 2、作品中的線條是否具有一定的表現(xiàn)力？（可從線條的變化、枝條的主次、 遠(yuǎn)近、虛實(shí)來評(píng)價(jià)）,松樹身上體現(xiàn)著中國文化的崇高精神和堅(jiān)貞氣節(jié)，今天我們既感受了其獨(dú)特的精神