第一課：物體在水中是沉還是?。?ppt

1、,水果刀 梳子 夾子 牙刷 牙膏 肥皂盒 鋼勺 燈泡 牙簽 指甲剪,固體膠 圖釘 鉛筆 水筆 水彩筆 量角器 直尺 圓規(guī) 剪刀 卷筆刀,按摩球 玻璃球 溜溜球 圍棋子 玩具汽車 玩具手槍 塑料人偶 陀螺 磁鐵 磁卡,它們?cè)谒械某粮顟B(tài)，看看你能記住幾個(gè)？,沉：水果刀、梳子、 指甲剪、鋼勺、 夾子、牙膏,浮：肥皂盒、牙刷、燈泡、牙簽,?。汗腆w膠、鉛筆、 水筆、水彩筆,沉：量角器、圖釘、 卷筆刀、圓規(guī)、 剪刀、直尺,?。喊茨η颉⑼勇?、 溜溜球、玩具手槍、 塑料人偶,沉：玩具汽車、磁鐵、 磁卡、玻璃球、 圍棋子,教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)浮和沉,沉,浮,物體在水中是 還是,操作方法：必須將物體輕輕從水面

2、放入水里，物體要完全浸在水中，而不是把物體扔進(jìn)水中，也不是放在水面上。,物體在水中碰到容器底部的現(xiàn)象叫“沉”； 不接觸容器底部的現(xiàn)象叫“浮”。,實(shí)驗(yàn)要求,1、快速預(yù)測(cè)物體在水中是沉還是浮，把預(yù)測(cè)和理由填在表格中； 2、做實(shí)驗(yàn) 驗(yàn)證結(jié)果； 3、把結(jié)果填寫在實(shí)驗(yàn)記錄單里。,沉,浮,用圖示法表示：,實(shí)驗(yàn)一：觀察更多的物體在水中的沉浮,實(shí)驗(yàn)二：觀察由同一種材料構(gòu)成的物體在重量和體積減小時(shí)，在水中的沉浮情況,通過蘋果實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)蘋果的重量和體積變小時(shí)，在水中的沉浮狀態(tài) 不變 。,實(shí)驗(yàn)要求,把橡皮切出一半、 四分之一、八分之一、 和更小的塊。 小刀使用注意安全，物體不能切得太小、太碎。,實(shí)驗(yàn)二：觀察由同

3、一種材料構(gòu)成的物體在重量和體積減小時(shí)，在水中的沉浮情況,通過橡皮實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)橡皮的重量和體積變小時(shí)，在水中的沉浮狀態(tài) 不變 。,的橡皮,半個(gè)蘋果,的蘋果,半個(gè)橡皮,結(jié)論一： 同一種材料構(gòu)成的物體，把它的重量和體積變小，在水中的沉浮狀態(tài)是不會(huì)發(fā)生改變的。,通過蘋果和橡皮的實(shí)驗(yàn)，我們可以得出一個(gè)什么結(jié)論？,“物體在水中是沉還是浮”實(shí)驗(yàn)記錄單 第（ ）小組 實(shí)驗(yàn)三：觀察由同一種材料構(gòu)成的物體在重量和體積增大時(shí)，在水中的沉浮情況,“物體在水中是沉還是浮”實(shí)驗(yàn)記錄單 第（ ）小組 實(shí)驗(yàn)三：觀察由同一種材料構(gòu)成的物體在重量和體積增大時(shí)，在水中的沉浮情況,通過 上面的 實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)同一物體 的重量和體積變大時(shí)，在水中的沉浮狀態(tài) 不變 。,的橡皮,半個(gè)蘋果,的蘋果,半個(gè)橡皮,結(jié)論二： 同一種材料構(gòu)成的物體，把它們的重量和體積變大，在水中的沉浮狀態(tài)也不會(huì)發(fā)生改變。,結(jié)論一： 同一種材料構(gòu)成的物體，把它的重量和體積變小，在水中的沉浮狀態(tài)是不會(huì)發(fā)生改變的。,結(jié)論二： 同一種材料構(gòu)成的物體，把它的重量和體積變大，在水中的沉浮狀態(tài)也不會(huì)發(fā)生改變。,通過結(jié)論一和結(jié)論二，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？,同一材料構(gòu)成的物體在水中的沉浮規(guī)律,由同一種材料構(gòu)成的物體，改變它們的重量和體積大小，在水中的沉